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Educación especial en Europa
Publicado 2009.Tabla de Contenidos: “…Una aproximación conceptual a las necesidades educativas especiales -- Modelos de atención educativa -- La experiencia pionera de Italia -- El caso de Grecia y los programas de educación especial -- El reto de la integración escolar en Portugal -- Los centros de recursos, como alternativa en noruega -- Las redes de contacto en Chipre -- Islandia o la ausencia de legislación específica -- Evolución, tendencias y temas pendientes en Europa -- Conclusiones: ¿Hacia dónde vamos? …”
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El impacto de las TIC en los centros educativos : ejemplos de buenas prácticas
Publicado 2009.Tabla de Contenidos: “…Evaluación del impacto de las TIC en los centros educativos -- Las buenas prácticas orientadas al trabajo con el alumnado -- Las buenas prácticas orientadas al beneficio de la comunidad escolar -- Herramientas y metodologías innovadoras -- Software libre: definición, características y uso -- Impacto del Proyecto TIC en los centros públicos de Andalucía.…”
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Métodos de investigación I
Publicado 2006.Tabla de Contenidos: “…Conocimiento -- Proceso de conocimiento como interacción sujeto-objeto-sociedad -- Tipos de conocimiento -- Ciencia y método -- Historia de la ciencia -- Clasificación de las ciencias según su objeto de estudio -- Clasificación de la ciencia -- Objeto de estudio de las ciencias sociales -- Etapas y principios de los procedimientos científicos -- El proceso de la investigación -- Etapas del proceso de investigación -- Estrategia metodológica de investigación.…”
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Nuestra huerta escolar : manual de nutrición y horticultura
Publicado 1982.Tabla de Contenidos: “…Nutrición -- Alimentación y crecimiento -- Alimentación y actividad física -- Alimentación y capacidad intelectual -- Alimentación y salud -- Los alimentos en el cuerpo humano -- Grupos didácticos de alimentos -- Alimentos que regulan las funciones -- Alimentos que forman y reparan -- Alimentos que proporcionan energía calórica -- Variedades de alimentos en América Central -- Cómo enseñar nutrición -- Características de la educación alimentaria -- Principios generales de horticultura -- Establecimiento de la huerta -- Preparación del terreno -- Fertilización -- Rotación de cultivos -- Elección de semillas -- sistemas de siembra de hortalizas -- Riego -- Hortalizas -- Árboles frutales -- Valor nutritivo de los alimentos de la huerta y manera de prepararlos -- Valor nutritivo de los productos del huerto -- Uso de los productos del huerto -- Preparación de vegetales -- Preparación de frutas -- Algunas recetas de platos nutritivos.…”
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Psicología educativa contemporánea
Publicado 1996.Tabla de Contenidos: “…Salones de clases, profesores, instrucción y psicología educativa -- Desarrollo cognoscitivo: fundamentos piagetianos -- Desarrollo cognoscitivo y educación -- Desarrollo moral y social -- Introducción a la psicología del aprendizaje -- El enfoque conductual del aprendizaje -- Puntos de vista cognoscitivo y constructivista del aprendizaje -- Procesamiento, recuerdo y reestructuración de lo que se aprende -- Aplicaciones instruccionales -- Diseño instruccional -- Principios para seleccionar y adaptar métodos instruccionales básicos -- Enseñanza para la comprensión y la construcción social del conocimiento -- Habilidades para el aprendizaje: estudio sistemático, solución de problemas y pensamiento crítico -- Motivación -- Conceptos básicos de la motivación -- Establecimiento y mantenimiento de las expectativas de éxito de los estudiantes -- Motivación: ayudar a los estudiantes a valorar el aprendizaje -- Manejo del salón de clases -- Panorama del manejo del salón de clases -- Establecimiento y mantenimiento de un buen ambiente de aprendizaje -- Principios y técnicas de modificación de la conducta -- Enfoques humanistas para educar estudiantes bajo riesgo -- Diferencias individuales -- CI, estilo cognoscitivo y creatividad -- Diferencias de posición socioeconómica, culturales y de género -- Educación de estudiantes con necesidades especiales -- Medición y evaluación -- Evaluación del desempeño del estudiante -- Asignación de calificaciones.…”
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Métodos de investigación en psicopedagogía
Publicado 1998.Tabla de Contenidos: “…Conceptualización del proceso de la investigación educativa -- La investigación experimental -- Diseños de investigación experimental -- La investigación por encuesta -- La investigación observacional -- Casos prácticos: la encuesta y la metodología observacional -- Enfoques en la metodología cualitativa: sus prácticas de investigación -- Métodos y técnicas cualitativas de investigación en psicopedagogía -- El Análisis cualitativo de datos -- Investigaciones realizadas con metodología cualitativa. .…”
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Research methods in language learning
Publicado 1992.Tabla de Contenidos: “…An introduction to research methods and traditions -- The experimental method -- Ethnography -- Case study -- Classroom observation and research -- Introspective methods -- Elicitation techniques -- Interaction analysis -- Program evaluation -- Doing research.…”
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Using surveys in language programs
Publicado 2001.Tabla de Contenidos: “…Planning a survey project -- Designing a survey instrument -- Gathering and compiling survey data -- Analyzing survey data statistically -- Analyzing survey data qualitatively -- Reporting on a survey project -- Language testing course description questionnaire -- TESOL research task force questionnaire -- Reading course evaluation questionnaire for students.…”
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Action research for language teachers
Publicado 1998.Tabla de Contenidos: “…-- Selecting and developing a topic -- Collecting the data -- Field-notes, logs, journals, diaries and personal accounts -- Verbal reports -- Observation techniques: recording and analysing classroom skills -- Questionnaries and interviews -- The case study approach -- Evaluartion and trialling: teaching materials -- No teacher is an island: some approaches to sharing ideas.…”
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Computer applications in second language acquisition : foundations for teaching, testing and research
Publicado 2001.Materias: “…Inglés Estudio y enseñanza Eenseñanza asistida por Computadora para extranjeros.…”
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Learning strategies in second language acquisition
Publicado 1990.Tabla de Contenidos: “…A cognitive theory of learning -- How cognitive theory applies to second language acquisition -- Learning strategies: methods and research -- Strategies used by second language learners -- Instruction in learning strategies -- Learning strategies: models and materials -- Summary and conclusions.…”
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Interpreting as interaction
Publicado 1998.Tabla de Contenidos: “…Just and ordinary hearing -- Talk as text and talk as activity -- Community interpreting: going professional -- Interpreters and other intermediaries -- Discourse studies-on method and analytical framework -- Ideal interpreting and actual performance -In a communicative pas de trois -- Communication and miscommunication -- Whe I say what you mean -- Bridging gaps and sustaining differences.…”
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Practical english language teaching : listening
Publicado 2007.Materias: “…Inglés Estudio y enseñanza.…”
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Estimulación temprana
Publicado 2009 .Tabla de Contenidos: “…La estimulación temprana -- Ecología humana y desarrollo intelectual -- El niño objeto de análisis psicológico -- El debate en torno del pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebé y sus cuidados -- El niño inteligente.…”
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Formación integral y competencias : pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación
Publicado 2010 .Tabla de Contenidos: “…La formación humana integral y las competencias: el enfoque socio formativo -- Desarrollo histórico del concepto de competencias -- El concepto de competencias -- Una perspectiva socio formativa -- Orientaciones generales para el diseño sistémico-complejo del currículo -- Proyectos formativos: metodología general -- Movilización de saberes y práctica meta cognitiva -- Docencia metacognitiva y competencias de profesorado -- De la evaluación a la valoración de las competencias.…”
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Metodología de la investigación
Publicado 2010.Tabla de Contenidos: “…Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica -- Definiciones en los enfoques cuantitativo y y cualitativo, sus similitudes y diferencias -- Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea -- Planeamiento del problema cuantitativo -- Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico -- Definición del alcance de la investigación a realizar : exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa -- Formulación de hipótesis -- Concepción o elección del diseño de investigación -- Selección de la muestra -- Recolección de los datos cuantitativos -- Análisis de los datos cuantitativos -- El reporte de resultados del proceso cuantitativo -- El proceso de la investigación cualitativa -- El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo -- Muestreo en la investigación cualitativa -- Recolección y análisis de los datos cualitativos -- Diseño del proceso de investigación cualitativa -- El reporte de resultados del proceso cualitativo -- Los mètodos mixtos.…”
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Schindler's list
Publicado 2008.Tabla de Contenidos: “…Introduction -- A happy child with a bright future -- War brings troubles and opportunities -- Adjusting to a world at war -- Mercy is forgotten -- Krakow's jews are not alone -- Amon goeth closes krakow's ghetto -- Schindler's double life -- Saint oskar? …”
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