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    Enhancing pupils’ understanding via discussion based POE method por Sıriş, Ahmet Bahadır, COŞTU, Bayram, Sıriş, Ahmet Bahadır

    Publicado en Apuntes Universitarios (2024)
    “…Mejorar la comprensión de los alumnos mediante el método POE basado en el debate…”

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    Artículo de revista
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  12. 44572

    Convergence of discursive practices and pedagogical practices in teacher training por Londoño Vásquez, David Alberto, Rivas Campo, Yulieth

    Publicado en Apuntes Universitarios (2024)
    “…Convergencia de las prácticas discursivas y las prácticas pedagógicas en la formación docente…”

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    Artículo de revista
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    Relationship between Burnout and digital skills in the teaching-learning process of Peruvian university teachers during the COVID-19 pandemic por Pérez Narrea, Julio César, Mendoza-García, Erica, Guevara Ingelmo, Raquel María, Moral-García, José Enrique

    Publicado en Apuntes Universitarios (2024)
    “…Relación entre Burnout y las competencias digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes universitarios peruanos durante la pandemia COVID-19…”

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    Artículo de revista
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  17. 44577

    Theoretical review on maladaptive perfectionism’s cognitive profile por Chemisquy, Sonia

    Publicado en Apuntes Universitarios (2018)
    “…Revisión teórica sobre el perfil cognitivo del perfeccionismo desadaptativo…”

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    Artículo de revista
  18. 44578

    Accompany and train. Mentoring as a tool to reduce school dropouts por Vázquez Parra, José Carlos, Kustala, Pille

    Publicado en Apuntes Universitarios (2018)
    “…Acompañar y formar. El mentoreo como herramienta para reducir la deserción escolar…”

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    Artículo de revista
  19. 44579

    Design of an enterprise architecture model for scientific publications based on ADM -TOGAF 9.0 por Saboya Ríos, Nemías, Loaiza Jara, Omar L., Lévano Rodríguez, Danny

    Publicado en Apuntes Universitarios (2018)
    “…Diseño de un modelo de arquitectura empresarial para publicaciones científicas basado en ADM - TOGAF 9.0…”

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    Artículo de revista
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