Resultados de búsqueda - "vocales"

  1. 41

    Usos y costumbres de las tierras bíblicas por Wight, Fred H.

    Publicado 1981.
    Tabla de Contenidos: “…Moradores de la tiendas de campaña -- Casas de un solo cuarto -- Casas de más de una pieza -- Alimentos y modo de prepararlos -- Costumbres a la hora de las comidas -- Cenas y banquetes especiales -- Disposición oriental para agasajar un huésped -- Programa diario de actividades -- Vestidos y ornamentos -- Posición de los padres en el hogar -- Nacimiento -- Educación de la juventud -- La religión en el hogar -- Costumbres matrimoniales -- Algunos eventos especiales de las festividades matrimoniales -- Enfermedades en las tierras Bíblicas -- La muerte en las tierras orientales -- Vida pastoril -- Cultivo y cosecha del grano -- Cultivo de las viñas -- Cultivo del olivo y de la higuera -- Oficios y profesiones -- Música vocal e instrumental.…”

    Libro
  2. 42

    Estudios de historia lingüística española por Lapesa, Rafael

    Publicado 1985.
    Tabla de Contenidos: “…Sobre el cantar del Mio Cid -- Los «Francos» en la Asturias medieval y su influencia lingüística -- Asturiano y provenzal en el fuero de avilés -- Los provenzalismos del Fuero de Valfermoso de las monjas -- Rasgos franceses y occitanos en el lenguaje del fuero de Villavaruz de Rioseco -- Sobre el origen de la palabra «español» -- Mózarabe catalán -- El fuero de Madrid -- La apócope de la vocal en castellano antiguo -- De nuevo sobre la apócope vocálica en castellano madieval -- Contienda de normas lingüísticas en el castellano alfonsí -- Símbolos y palabras en el «Setenario» de Alfonso X -- La lengua de la poesía lírica desde Macías hasta Villasandino -- Sobre el ceceo y el seseo andaluces -- El andaluz y el español de América.…”

    Libro
  3. 43

    Emociones positivas por Fernández-Abascal, Enrique G.

    Publicado 2009.
    Tabla de Contenidos: “…Perspectiva evolucionista -- Identificación y expresión facial y vocal de las emociones positivas -- Neuroanatomía de las emociones positivas -- La alegría y la felicidad -- Cerebro y humor -- El amor -- Las emociones autoconscientes positivas: el orgullo -- El flujo -- Positividad -- ¿Es el optimista un pesimista mal informado? …”

    Libro
  4. 44

    Manual de psiquiatría del niño y del adolescente

    Publicado 2010.
    Tabla de Contenidos: “….- Trastornos del espectro autista -- Trastornos específicos del aprendizaje -- Problemas psiquiátricos en niños con retraso mental -- Trastorno por abuso de sustancias en la adolescencia -- Esquizofrenia de inicio en la infancia y adolescencia -- Trastornos somatomorfos -- Trastornos por tics motores, vocales y trastorno de Tourette -- Enuresis y encopresis -- Problemas en niños adoptados -- Divorcio, separación y nuevas formas de convivencia -- Neuropediatría, oncopediatría y cuidados paliativos -- Endocrinología, alergología y dermatología pediátrica -- Interconsulta con el equipo escolar: maestros y pedagogos -- Principios básicos de psicofarmacología pediátrica -- Psicoterapias en niños y adolescentes -- Urgencias psiquiátricas -- Conducta suicida. prevención, evaluación y tratamiento -- Hospitalización de niños y adolescentes -- Aspectos médico-legales específicos del niño y del adolescente.…”

    Libro
  5. 45

    Estrategias de enseñanza del canto a nivel primario y secundario por Perez Alayo, Kelin Araceli

    Publicado 2023
    “…Analizando así, cómo las herramientas digitales benefician en la formación vocal de los estudiantes, tales como, aplica-ciones, software, recursos disponibles en línea utilizados para la enseñanza del canto, evaluando así, la efectividad en términos de mejora técnica y expresión artística. …”
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    Tesis de pregrado
  6. 46

    Informe de la labor realizada como profesor y director del coro universitario en el área del conservatorio de la Universidad Peruana Unión en el año 2015 por Huayna Calisaya, Elmer

    Publicado 2022
    “…En las diversas instituciones, tanto de educación básica regular o educación superior, es tradición o costumbre tener una o varias agrupaciones musicales representativas de la institución, dicha labor es encomendada al profesor de Música o arte, por lo cual un docente en el área debe estar preparado para asumir dicha responsabilidad, este trabajo está narrado por el autor, en el que se expresa las experiencias propias en la labor como director del coro universitario de la universidad peruana unión (2015), asimismo se detalla cómo es que organizó una agrupación coral con estudiantes universitarios, desde la selección de coristas, entrenamiento vocal, selección del repertorio, presentaciones y descubriendo, y cuáles son cualidades que debe tener un director de coro para sobrellevar todas las dificultades encontradas en el transcurso del tiempo. …”
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    Tesis de pregrado
  7. 47

    Disfonía en pacientes hospitalizados en Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) por COVID-19 dados de alta en una clínica particular en Juliaca 2021 por Alegría Ibañez, Elsy Adderly, Herbozo Morales, Ada Anai

    Publicado 2023
    “…El instrumento utilizado fue el índice de incapacidad vocal versión abreviada (VHI-10). Resultado: todos los pacientes que participaron del estudio presentaron disfonía al mes de ser dados de alta. …”
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    Tesis de pregrado
  8. 48

    Efectividad del Programa “Yo amo mi música” en el desarrollo de la Estimulación Musical de los estudiantes del Primer Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Partic... por Alave Mamani, Cristhian George

    Publicado 2016
    “…Esta falta de material educativo no solo es en el Perú, a manera de ejemplo podemos citar al investigador (Bustos, 2014), quien nos menciona que en Cuenca Ecuador la situación es preocupante porque al estudiante solo se le proporciona un cuaderno pautado para el copiado y repetición de las lecciones.Considerando los múltiples beneficios que la música aporta a los estudiantes porque ello implica lo emocional, psicomotriz, estético, social e intelectual, y la educación musical, desde edades tempranas, contribuye a que el niño adquiera herramientas para desenvolverse en todas las áreas, Mairet & Malvicini (2012), se hacia impresindible la elaboración de un programa que cubra estas espectativas.Los objetivos de esta investigación son: discriminación auditiva, expresión corporal, discriminación rítmica y expresión vocal; basado en las experiencias y recomendaciones de los grandes docentes musicales como son Carl Orff, Soltan Kodaly, Dalcroze, Martenot, Willems y Suzuki, además, múltiples investigaciones corroboran que los objetivos planteados son fundamentales para el desarrollo integral de los niños. …”
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    Tesis de pregrado