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Construyendo currículos posmodernos en la Educación Inicial Latinoamerica por Peralta Espinoza, María Victoria

Tabla de Contenidos: “…¿Avanzando de la modernidad a la posmodernidad o a la transmodernidad? -- La construcción de currículos en época de posmodernidad -- Bases para la fundamentación de currículos posmodernos -- Avanzando hacia currículos posmodernos -- Iniciando la construcción curricular -- Repensando los objetivos para los proyectos educativos -- Reinstalando un ambiente humano propicio al desarrollo de personas-sujetos -- Remirando y construyendo los ambientes físicos -- Re-organizando el tiempo diario de trabajo -- Repensado la planificación -- Hacia la búsqueda de una evaluación que considere la diversidad de las personas y sus contextos -- Experiencias de avance en América Latina -- A modo de conclusión.…”