Resultados de búsqueda - "tecnología"

Modelos de comunicación digital por Sánchez Zuluaga, Uriel Hernando, 1971-

Tabla de Contenidos: “…Punto de partida -- El tridente teórico como soporte explicativo en la identificación de los nuevos modelos de comunicación digitales -- Corolario -- La apuesta -- Nuevas paradojas --Redes y tejidos -- Interacciones e interactividades -- Metáforas que limitan -- La tierra es plana -- Transformaciones que impactan -- La democracia en red -- Entre certezas e incertidumbres -- Constante evolución -- De la web 1.0 a la web 2.0: Interacción y diálogo -- Entre virtualidad e interacción personal: nuevas modalidades de comunicación -- Modelo de comunicación circular -- El usuario de los nuevos modelos de comunicación -- El efecto social de los nuevos medios -- Modelo de comunicaciones digitales para ambientes comunicativos glocales, en el imaginario de la sociedad de la ubicuidad -- Modelo conceptual de una sociedad en red -- Web 2.0 framework -- Web 2.0 landscape -- Ciclos de vida de los midios: herramientas estratégicas -- Tendencia en la vida de redes -- Cuadrantes de comunicación y colaboración conversacional -- El capital social del blog -- Mapa de redes sociales -- El prisma de conversación digital -- Captology -- Nuevo modelo de comunicación -- Impacto de tecnología 2.0 -- El poder de las herramientas 2.0 en empresas e instituciones -- Mapa de medios sociales en España -- Modelo estrátegico SMM -- Modelo de universidad + Comunicación Corporativa tradicional -- Universidad + Comunicación digital -- Modelo de estratégias de comunicación digital en las instituciones culturales -- Campaña de medios sociales de Gary Hayes and Laurel Papworth (2008) -- Modelo de Ross Dawson, encuadre de estrategia de medios -- Modelo de Chaffey y Smith sobre categorías de comunicación electrónicas -- Involve introducction -- Mapa interactivo de conocimiento -- Modelo integrado de comunicación 360° -- Expansión de Brief de RRPP -- Negocios y redes sociales -- Ecosistema de negocios -- Diagrama estratégico digital -- Cómo ayudan las redes sociales -- PKI, Public Key Infrastructure (infraestructura de clave pública) -- Modelo Posting en los social media marketing -- Modelo de los medios sociales ROI -- Modelo del alumno digital y el nuevo profesor -- Modelo de esquema guía de Internet para comercio electrónico -- El modelo organizativo en red.…”

Derecho y neurociencias : una relación complementaria por Rocha Ochoa, Cesáreo

Tabla de Contenidos: “…Inimputabilidad e Incapacidad Mental -- Otros testimonios académicos sobre el tema -- Discapacidad y protección legal -- El costo de la tecnología y el desarrollo -- Desarreglos de la conducta v presencia del delito -- Influencia de las neurociencias en el Derecho -- Legislación positiva, conducta humana y delito -- Derecho Natural, Moral, Ética religiosa y científica -- Legislación penal colombiana. …”

Un aula, Un Proyecto: El ABP y la nueva educación a partir de 2020 por Vergara, Juan José

Tabla de Contenidos: “…De la aventura del aprendizaje -- Los compañeros de la aventura del aprendizaje -- Una vida de proyectos -- Juntos mejor que en solitario -- El ABP y la nueva educación, pandemisas, tecnología y proyectos.…”

Evaluación formativa y compartida en educación superior : propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias

Tabla de Contenidos: “…Fundamentación y realización de una propuesta -- Evaluación formativa y compartida en el espacio europeo de Educación superior -- Fundamentación teórica y revisión del estado de la cuestión -- Técnicas e instrumentos de evaluación -- Una propuesta genérica de evaluación formattva y compartida para la docencia universitaria -- La respuesta delalumnado en los procesos de evaluación formativa y compartida -- Evaluación formatwa y tecnologías de la información y la comunicación -- Experiencias de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria -- Sistemas de evaluación formativa y mdcta que utilizan la evaluación continua combinada con examen -- Experiencia 1: Escala de calificación graduada y elección por el alumnado al principio de la asignatura -- Experiencia 2: sistema de contrato graduado -- Experiencia 3: sistemas combinados: trabajo grupal, portafolio individual y examen -- Experiencia 4: la evaluación formativa a través del portafolio de los estudiantes revisión de cuatro años de experiencia en docencia universitaria -- Sistemas de dos o mas asignaturas combinadas, que utilizan sistemas de evaluación formativa y compartida -- Experiencia 5: un sistema de evaluación unificado para tres asignaturas diferentes -- Experiencia 6: la coordinación entre materias tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje -- Experiencia 7: un sistema común de aprendizaje cooperativo y evaluación formativa para dos asignaturas -- Sistemas de evaluación formattva y continua, basados en la autoevaluación o la evaluación compartida -- Experiencia 8: una experiencia basada en la autocalificación del estudiante -- Experiencia 9: tres vías de aprendizaje y evaluación: del examen a la evaluación compartida con calificación dialogada -- Otras experiencias -- Experiencia 10: evaluación de competencias con fuerte componente emocional y afectivo: un sistema de evaluación formativo y continuo -- Experiencia 11: dos vías de evaluación y aprendizaje dentro de una misma asignatura -- Experiencia 12: la evaluación formativa en el proceso de adaptación de una asignatura al modelo ects -- Guía de problemas y soluciones para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la universidad.…”

Manual de terapia de juego por O'Connor, Kevin J.

Tabla de Contenidos: “…Introducción al campo de la terapia de juego -- Historia de la terapia de juego -- Poderes terapéuticos del juego -- TEORÍAS ESENCIALES: Terapia de juego psicoanalítica y jungiana -- Terapia de juego centrada en el niño -- Terapia de juego cognitivo-conductual -- Terapia filial -- Theraplay®: Creación de relaciones de apego seguras y felices -- Terapia de juego ecosistémica -- Terapia de juego prescriptiva -- TÉCNICAS ESENCIALES: Terapia de juego con arena/arenero -- Metáforas e historias en la terapia de juego -- El drama en la terapia de juego -- Juegos de mesa en la terapia de juego -- APLICACIONES EN POBLACIONES ESPECIALES: Terapia de juego a lo largo del ciclo vital: niños, adolescentes y adultos -- Terapia de la interacción padres-hijos con trastornos de conducta disruptiva -- DIR®/Floortime™: Enfoque de desarrollo/ relacional de la terapia de juego para el tratamiento de niños con retrasos en el desarrollo, incluyendo el trastorno del espectro autista (TEA) y las dificultades del procesamiento sensorial -- Terapia de juego con niños con problemas de apego -- Terapia de juego con niños con discapacidad -- Terapia de juego con sobrevivientes de trauma interpersonal: superar el abuso y el crimen -- Terapia de juego con niños que experimentan enfermedad médica y trauma -- Terapia de juego e intervención de crisis con niños víctimas de desastres -- TERAPIA DE JUEGO EN ESCENARIOS NO TRADICIONALES: Terapia de juego en escenarios médicos -- Terapia de juego en escuelas -- Terapia de juego y el sistema legal -- ASPECTOS PROFESIONALES: Ética en terapia de juego -- Establecimiento de límites en terapia de juego -- Supervisión en terapia de juego -- TEMAS CONTEMPORÁNEOS -- Investigación en terapia de juego: temas para el progreso en el siglo XXI -- Terapia de juego y neurociencia: el terapeuta con dominio de la neurobiología -- Temas de cultura y diversidad en terapia de juego -- Tecnología en la terapia de juego. INVESTIGACIÓN: Métodos apropiados para el estudio de la terapia de juego -- Sustento empírico de la terapia de juego: fortalezas y limitaciones.…”

Seguridad ocupacional por Trujillo Mejía, Raúl Felipe

Tabla de Contenidos: “…Historia de la seguridad ocupacional -- Datos de accidentalidad y estadísticos -- Estadísticas y datos de interés en Colombia -- Accidentalidad en América Latina -- Estadísticas y datos de interés en el mundo -- La seguridad ocupacional en el marco de la salud ocupacional -- Hogar seguro, hogar feliz -- Estadísticas de accidentalidad en el hogar en Colombia -- Los habitantes del hogar -- Principales riesgos en el hogar -- Recomendaciones prácticas para vivir más seguro -- Seguridad en hoteles y lugares de alojamiento temporal -- Los accidentes de trabajo y sus estadísticas -- Definiciones y fórmulas -- Causas de los accidentes -- Investigación y registro de los accidentes -- Almacenamiento y manipulación de bienes -- Prevención de lesiones -- Levantamiento de cargas -- Accesorios para la manipulación -- Almacenamiento y recibo de materiales -- Iluminación -- Protección contra incendio -- Identificación y rotulado -- Manejo seguro de herramientas -- Clasificación y generalidades -- Herramientas manuales -- Herramientas eléctricas -- Escaleras portátiles -- Algunos mitos y leyendas de las herramientas -- Normatización legal -- Manejo seguro de la electricidad -- Trabajos subterráneos -- Electricidad estática -- Clasificación de áreas eléctricas -- Tecnología básica del fuego -- Mitología e historia del fuego -- Naturaleza y constitución del fuego -- Teoría pirámide o tetraedro del fuego -- Factores que influyen en la producción del fuego -- Fuentes del fuego -- Clasificación del fuego -- Control y extinción del fuego -- Métodos de control y extinción -- Formas básicas de extinción -- Agentes y elementos extintores -- Extintores portátiles -- Distribución y señalización -- Color de los equipos y sistemas -- Inspección de los equipos y sistemas contra incendios -- Uso correcto de los extintores -- Las mangueras para control y extintores de fuego -- Control de incendios en tanques de almacenamiento para líquidos inflamables y combustible -- Control de incendios de gases inflamables -- Avances en la ingeniería de incendios -- Normalización -- Manejo seguro de los gases -- Clasificación de los gases -- Color de identificación de cilindros contenedores -- Riesgos básicos de los gases -- Almacenamiento -- Control de emergencia con gases -- Características básicas de algunos gases -- Legislación y normalización -- Hojas técnicas para gases -- Permisos de trabajo -- Inspecciones planeadas -- Elementos protección personal -- El control total de pérdidas. …”