Resultados de búsqueda - "sentido"

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    Propuesta de gestión financiera en la empresa Ahren Contratista Generales S.A.C. - 2019 por Quispe Congacha, Lilian Nilda

    Publicado 2019
    “…Introducción: en la actualidad muchas empresas se ven afectadas por las crisis económicas, sociales y políticas; y debido a que el Perú tiene una economía en desarrollo estas crisis llegan a impactar a las empresas nacionales, por tal motivo es necesario que las empresas tengan un buen manejo de su sistema financiero, el cual deberá contener procedimientos, políticas, gestiones que puedan llevar a disminuir el impacto económico, y la administración financiera sea óptima. Objetivo: En ese sentido, en el presente trabajo de investigación tiene como objetivo realizar el estudio de la Gestión Financiera de una empresa privada, el cual es una de las empresas principales de la región Ayacucho, quien da trabajo a más de mil trabajadores, por lo que deberá ser más rentable y beneficioso; en el presente artículo se propone tener una gestión financiera adecuada, el cual será una herramienta de ayuda a mejorar la toma de decisiones del día a día. …”
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    Tesis de pregrado
  7. 1007

    Caracterización del perfil fenólico y flavonoide de eucalyptos, olea europeae y lippia nodiflora con potencial antioxidante por Vargas Tapia, Eulalia

    Publicado 2019
    “…Este es el caso del Eucalipto, Olivo y Tayakasi, que desde tiempos remotos fueron utilizados por nuestros ancestrales como remedios naturales. En este sentido, el objetivo del proyecto fue caracterizar los extractos etanólicos de las hojas de Eucalipto (Eucalyptus sp.), olivo (Olea europaea L) y Tayakasi (Lippia nodiflora) en relación a la presencia de compuestos fenólicos y flavonoides y determinar la actividad antioxidante. …”
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    Tesis de pregrado
  8. 1008

    Evaluación de la Vulnerabilidad Sísmica del Edificio Universal del Ministerio de Economía y Finanzas – Sede Lima por Amoroto Alvarado, Alan Raúl, Choquehuanca Yapura, Misael

    Publicado 2014
    “…La metodología de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, en ese sentido la investigación demanda el uso de recolección de datos para probar la hipótesis por medio de un proceso secuencial. …”
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    Tesis de pregrado
  9. 1009

    Evaluación de crédito y su influencia en la morosidad de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Juliaca 2020 por Huanca Choque, Eli, Ascuna Mamani, Luis Miguel

    Publicado 2021
    “…La investigación tuvo como objetivo, comparar y explicar la relación de los componentes entre la evaluación del crédito y la morosidad en la cooperativa de ahorro y crédito Juliaca; a través del análisis de covarianza del análisis factorial; en este sentido se determinaron las causas que más incidieron para lograr factores tales como: créditos excelentes, muy bueno y bueno; permitiendo que los asesores de crédito realicen un correcto uso de las políticas para el otorgamiento de crédito y evalúen los créditos adecuadamente para evitar la morosidad, el método de nuestra investigación es de enfoque relacional, este cuenta con un diseño no experimental y de corte transversal, donde al comparar la relación de la evaluación de crédito con las políticas de morosidad se determinó que los asesores de crédito realizan un adecuado uso de las políticas para el otorgamiento de crédito, asimismo frente a la evaluación de crédito para el procedimiento de la evaluación podemos afirmar que los asesores de crédito evalúan los créditos adecuadamente para evitar la morosidad, frente al análisis factorial de 0.89% del cual determinamos que existe un crédito bueno lo cual nos da a entender que los asesores de servicio tienen noción en las normas y políticas para el otorgamiento de crédito y otorgan un buen crédito, asimismo la situación de la cartera morosa tiene un crédito bueno de 0.77%, es decir que si hay mora porque la deuda llego a su vencimiento de esta manera afirman tienen un crédito bueno, de esta manera concluimos que si hay relación positiva entre la evaluación de crédito sobre la morosidad debido a la existencia de asesores de créditos que tienen una moderada habilidad para recopilar y analizar información cualitativa y cuantitativa del negocio, sin embargo muchos de los asesores se ven presionados en el cumplimiento de metas de colocaciones ignorando pautas importantes que se deben seguir para el otorgamiento de un crédito benéfico, la morosidad es la principal causa de dificultades de las cooperativas financieras, es por eso que en época de crisis gestionar y controlar es una de los principales objetivos para el cual se emplean métodos para un correcto control y seguimiento de impagos.…”
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    Tesis de pregrado
  10. 1010

    Estilo de vida y trastornos de personalidad en tiempos de Pandemia COVID 19 por Leon Quispe, Yvette Jharlin, Guzmán Calderon, Micaela Debora

    Publicado 2023
    “…Asimismo, los ciudadanos que mantuvieron un buen estilo de vida presentaron menos rasgos de trastornos de personalidad en Tiempos de Pandemia en sentido contrario los que mantuvieron un estilo de vida deficiente presentaron rasgos disociales, límite, histriónico, ansioso y dependiente de trastorno de personalidad en forma significativa…”
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    Tesis de pregrado
  11. 1011

    Autoeficacia, burnout, espiritualidad y su relación con la satisfacción con la vida: el rol mediador del compromiso académico en escolares peruanos por Ulloa Huamash, Aurelia, Sánchez Sarango, Norma Isabel

    Publicado 2026
    “…Intervenciones escolares deberían fortalecer experiencias de dominio y retroalimentación formativa (autoeficacia), integrar prácticas de sentido y apoyo prosocial (espiritualidad) y gestionar las demandas curriculares para prevenir el desgaste, con el fin de potenciar el compromiso y, en última instancia, la satisfacción vital del alumnado.…”
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    Tesis de maestría
  12. 1012
  13. 1013

    La comunicación eficaz con los alumnos : factores personales, contextuales y herramientas TIC por Cuadrado Gordillo, Isabel

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…Elementos para una ajustada adaptación social -- Mecanismos y estrategias discursivas verbales -- Mecanismos y estrategias discursivas orientadas a la construcción del conocimiento en el aula -- Primera fase: Activación de los conocimientos previos -- Segunda fase: Atribución de sentido positivo al aprendizaje -- Elaboración progresiva de niveles de intersubjetividad cada vez más amplios y complejos -- Estrategias de compensación a desajustes en competencia comunicativa de los alumnos -- Estrategias discursivas en el aula universitaria -- Mecanismos y estrategias discursivas no-verbales -- Mecanismos y estrategias discursivas no-verbales -- Comportamientos comunicativos no-verbales orientados a los aspectos cognitivos del aprendizaje -- Comportamientos comunicativos no-verbales orientados a los aspectos emocionales del aprendizaje -- Mecanismos y estrategias discursivas prosódicas -- Las tecnologías de la información y comunicación como herramienta de mediación en los procesos de interacción en el aula -- Las tecnologías de la información y comunicación como herramienta de mediación en los procesos de interacción en el aula -- Las TIC aplicadas a la educación. …”
    Libro
  14. 1014

    Introducción al griego bíblico por García Santos, Amador-Ángel

    Publicado 2002.
    Tabla de Contenidos: “…-Uso del infinitivo. -Construcción y sentido de algunos verbos de uso frecuente. -El aumento de los verbos compuestos. …”

    Libro
  15. 1015

    Pedagogía social : teoría de la educación de la voluntad sobre la base de la comunidad por Natorp, Pablo

    Publicado 2001.
    Tabla de Contenidos: “…Primer grado: instinto -- Segundo grado de la actividad: voluntad en l sentido más estricto -- Tercer grado de la actividad: voluntad racional -- Educación y comunidad -- Pedagogía social Organización y método de la educación de la voluntad -- Organizaciones sociales para la educación de la voluntad -- El hogar -- Organizaciones sociales para la educación de la voluntad -- La escuela -- Organizaciones sociales pata la voluntad -- Libre educación propia en la vida de común de los adultos -- Forma de la actividad educativa de la voluntad. …”

    Libro
  16. 1016

    Diseño y desarrollo curricular : para profesores de enseñanza básica por Zabalza, Miguel Angel

    Publicado [2009].
    Tabla de Contenidos: “…Currículum y reforma educativa -- El concepto del currículum sobre el que se basa la reforma -- La estructura curricular que se plantea en la reforma -- Ideas eje de cara al desarrollo curricular de la reforma -- Currículum y reforma -- Currículum, programa y programación -- Programa -- Programación -- Marco teórico general -- Principios básicos para el desarrollo curricular -- Características del currículum -- Sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental -- Función de la escuela -- Criterios para el desarrollo curricular -- La escuela como escenario de operaciones didácticas. …”

    Libro
  17. 1017

    Los judíos, el mundo y el dinero por Attali, Jacques

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…Génesis (-2000 / +70) -- Hasta Egipto: del trueque a la plata -- Israel en Egipto: de la plata al oro -- El sentido de las palabras: nomadismo y abstracción -- Jueces y reyes: del oro a la moneda -- Primer exilio en Babilonia: de la moneda a las finanzas -- Retorno a Palestina: de las finanzas a la ruina -- El talento, los persas, el Templo -- Éxodo (70 - 1096) -- Con Roma y sin el Templo: primera red nómada -- Cristianos y judíos frente al dinero -- Babilonia, corazón del mundo -- La nueva doctrina económica: el Talmud y el dinero -- Entre Roma y Bizancio: la nueva posibilidad de Israel -- Felices como en islam -- Primeros banqueros de los cristianos -- Los mercaderes judíos pasan al Oeste -- Levítico (1096 - 1789) -- Viajar más al Este (año 1000) -- Prestamistas y vendidos (1000 - 1260) -- El dinero sin judíos (1260 - 1492) -- De Islam y de Polonia (1260 - 1492) -- Financiar los descubrimientos y desaparecer (1000 - 1492) -- Judaísmo de Oriente: mercaderes de sustitución (1492 - 1700) -- Judíos del príncipe y príncipes sin judíos (1492 - 1700) -- Judíos de incógnito en el núcleo del capital (1492 - 1700) -- Los tres nuevos mundos (1492 - 1700) -- Vida y muerte de las naciones en el siglo XVIII -- Proveedores de corte y revolución industrial (1700 - 1800) -- Números (1789 - 1945) -- Los comunicadores de la Revolución Industrial -- Tres espectros -- Cuatro matrices -- La ley del número -- Lo nuevo, la crisis, lo viejo -- La economía de la Shoá -- Deuteronomio (1945-) -- Las Tierras y el Libro -- No hay sedentarios sin nómadas -- El eslabón de Oriente: Israel -- -El eslabón de Occidente: las diásporas -- De Occidente y de Oriente.…”

    Libro
  18. 1018

    Alfabetización digital y competencias informacionales por Area Moreira, Manuel

    Publicado 2012.
    Tabla de Contenidos: “…-- Concepciones o visiones diferenciales sobre la alfabetización digital -- Hacia un modelo integrado y global de alfabetización digital -- La escuela desconcertada: redefinir el sentido y las prácticas de la alfabetización digital en los centros educativos -- El desarrollo de la alfabetización o competencia digital en las aulas: algunos principios básicos -- Alfabetización y ciudadanía: un aprendizaje permanente a lo largo de la vida -- Formación del profesorado para la alfabetización múltiple -- Introducción -- Papel del profesorado en la alfabetización básica para la sociedad de la información -- Aspectos clave de la formación del profesorado en TIC y nuevos medios -- Formación en medio y nuevas tecnologías de la información y la comunicación del profesorado en España -- De hogares informatizados a familia informacionales: Educación y TIC en las familias españolas.…”

    Libro
  19. 1019

    El cambio del poder : Powershift por Toffler, Alvin

    Publicado 1991.
    Tabla de Contenidos: “…EL NUEVO SENTIDO DEL PODER: La era del cambio del poder -- Músculos, dinero y mente -- LA VIDA EN LA ECONOMÍA SUPERSIMBÓLICA: Más alla de la era de la ostentación -- La fuerza: el componente yakuza -- La riqueza:de Morgan a Milken ... y lo que venga -- Conocimiento: una riqueza hecho de símbolos -- ¡Material-ismo! …”
    Libro
  20. 1020

    Teoría del derecho : Una introducción por García Amado, Juan Antonio

    Tabla de Contenidos: “…-- Problemas de la selección e interpretación de la norma aplicable al caso -- Reglas principios y ponderaciones -- Sobre el real sentido práctico y los problemas de diferenciación entre reglas y principios -- Sobre los derechos fundamentales y sus conflictos y sobre ponderaciones en la resolución de sus casos -- ¿Qué tiene de especial el poder del Estado? …”

    Desconocido