Resultados de búsqueda - "profesor"

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    Marketing interno y compromiso organizacional en profesores de la Institución Educativa Eduardo Forga Selinger de la ciudad de Juliaca, 2019 por Lazaro Matallana, Ana María

    Publicado 2020
    “…El presente estudio tuvo como objetivo la relación entre Marketing interno y compromiso organizacional en profesores de la Institución Educativa Eduardo Forga Selinger de la ciudad de Juliaca, 2019, la investigación presenta un enfoque cuantitativo, corresponde al diseño no experimental transeccional o transversal de tipo descriptivo correlacional; la población estuvo conformada por 32 profesores de la Institución Educativa Eduardo Forga Selinger; se utilizaron los cuestionarios de marketing interno, el cual consta de 22 ítems distribuidos en 4 dimensiones (desarrollo de los empleados, contratación y retención, adecuación al trabajo y comunicación interna) y un alfa de Cronbach de .967, y el cuestionario de compromiso organizacional con 18 ítems y tres dimensiones (cognitivo, afectivo y normativo) el cual presenta un alfa de Cronbach de .705. …”
    Enlace permanente (DOI o Handle)
    Tesis de pregrado
  3. 83

    La lección de mañana : crónicas didácticas por Maurial, Antonio

    Publicado 2013.
    Materias: “…Profesores universitarios Testimonios.…”

    Libro
  4. 84

    Toma de decisiones y su relación con la percepción del docente en el instituto Superior Tecnológico Público "Villa María", 2009 por Cifre Grande, Raquel Esperanza

    Materias: “…Profesores universitarios Toma de decisiones Tesis.…”
    Tesis Libro
  5. 85

    Gestión y satisfacción docente en el Instituto Superior Tecnológico Público Julio Cesar Tello, Villa el Salvador, 2009 por Cifre Grande, Irene Martha

    Materias: “…Profesores Satisfacción en el trabajo Tesis.…”
    Tesis Libro
  6. 86
  7. 87
  8. 88
  9. 89
  10. 90
  11. 91
  12. 92

    La planeación curricular : curso básico para formación de profesores por Arnaz, José A.

    Publicado 2007.
    Tabla de Contenidos: “…El curriculum y el proceso de enseñanza-aprendizaje -- Definición de curriculum -- Composición del curriculum -- El desarrollo curricular -- Tareas en la elaboración del curriculum -- Formular los objetivos curriculares -- Elaborar el plan de estudios -- Diseñar el sistema de evaluación -- Elaborar las cartas descriptivas -- Tareas en la instrumentación del curriculum -- Entrenar a los profesores -- Elaborar los instrumentos de evaluación -- Seleccionar y/o elaborar los recursos didácticos -- Ajustar sistema administrativo a curriculum -- Adquirir y/o adaptar las instalaciones físicas -- Tareas en la aplicaciòn y evaluación del curriculum. …”

    Libro
  13. 93

    Diseño y desarrollo curricular : para profesores de enseñanza básica por Zabalza, Miguel Angel

    Publicado [2009].
    Tabla de Contenidos: “…Currículum y reforma educativa -- El concepto del currículum sobre el que se basa la reforma -- La estructura curricular que se plantea en la reforma -- Ideas eje de cara al desarrollo curricular de la reforma -- Currículum y reforma -- Currículum, programa y programación -- Programa -- Programación -- Marco teórico general -- Principios básicos para el desarrollo curricular -- Características del currículum -- Sentido y funciones de la educación y de la escuela elemental -- Función de la escuela -- Criterios para el desarrollo curricular -- La escuela como escenario de operaciones didácticas. El profesor como planificador -- La escuela como institución intermedia -- Papeles curriculares de la escuela y el profesor -- El currículum como espacio decisional -- Planificación -- Evaluación de necesidades -- Concepto de necesidades -- Evaluación de necesidades -- Análisis de la situación -- Contexto de condiciones -- Datos a recoger -- Establecimiento de prioridades -- Identificar el nivel de discrepancia entre objetivos y situación -- Priorización de necesidades -- Los objetivos del proceso -- Función clarificadora de los objetivos -- Los objetivos como marco de referencia -- Procesos finalizados y objetivos operativos -- Procesos didácticos no finalizados y objetivos expresivos -- Las taxonomías de objetivos como recurso de integración del proceso -- Los contenidos -- Enfoques de los contenidos y modelos curriculares -- Qué son los contenidos -- Selección de los contenidos -- Secuenciación -- Estructuración funcional -- Organización de las estrategias de enseñanza -- Los espacios de intervención -- El proceso de intervención: la realización de las unidades instructivas o tareas -- La evaluación -- Principios generales -- Técnicas de evaluación -- Otras técnicas de evaluación sectorial -- El reto de hacer una nueva escuela -- Racionalidad profesional -- Trabajo desde la escuela -- Revalorización de los contenidos de aprendizaje -- Recursos didácticos.…”

    Libro
  14. 94

    Historia : un abordaje bíblico-cristiano para profesores y estudiantes por Land, Gary


    Desconocido
  15. 95
  16. 96

    Guía práctica de investigación : apoyo didáctico para profesores y estudiantes por Rosas Uribe, Myrna Estela

    Publicado 2007

    Libro
  17. 97

    Formación de formadores : Manual práctico para educadores, profesores y directores de formación de personal en las empresas por Birkenbihl, Michael

    Publicado 2005.
    Materias: “…Profesores Formación profesional.…”

    Libro
  18. 98

    El liderazgo educativo en los centros docentes : técnicas de formación reflexiva y colaborativa por Lorenzo Delgado, Manuel

    Publicado 1994.
    Materias: “…Profesores Formación profesional.…”

    Libro
  19. 99

    Implicancias de la globalización en la formación de la cultura ética en los docentes de educación secundaria del Distrito de Ate Vitarte por Chávez Lozano, Orestes Antonio

    Materias: “…Profesores de enseñanza secundaria Ética Globalización Tesis.…”
    Tesis Libro
  20. 100