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Autoestima y tolerancia a la frustración como predictores de creatividad en estudiantes peruanos de Lima Este por Jaulis Segovia, Eduardo

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Eficacia del modelo holista de la educación adventista en relación con las instituciones de educación secundaria con y sin residencia estudiantil por Edgar Iván, Beskow

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Marketing digital en el rubro ferretero, una oportunidad para el posicionamiento y supervivencia de las MYPES peruanas en época de COVID-19 por Osorio Chavez, Luis Miguel

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Estrategias de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de capacidades geométricas de los estudiantes de 4.º grado de secundaria de la Institución Educativa José Pardo, Cusco, 2019 por Narvaez Cruz, Kimberly Solange

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Influencia de los estilos de crianza en las conductas disruptivas de adolescentes del colegio Juan Guerra, San Martín, 2020 por Daza Sopla, Lázaro

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Experiencias adaptativas de líderes de influencia a entornos virtuales; una perspectiva de aprendizaje en pandemia por Fernández Roncal, Delia Janet

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Efectos del programa Impacto Sonoro sobre las concepciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la música en los estudiantes de la media en la Institución Liceo Antioqueño, d... por Flórez Escobar, Juan Pablo

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Modelo de clasificación basado en chatbot y algoritmos no supervisados para determinar programas de intervención psicológica en estudiantes universitarios peruanos por Huamán Labán, Joyse Baldwin, Gómez Apaza, Roel Dante

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Aprendizaje basado en la investigación y pensamiento crítico en estudiantes de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, 2021 por Rengifo rengifo, Moises

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Autoestima y rendimiento académico en expresión oral en los estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa 80092 “Carlos Wiesse” del distrito de Chao, La Liber... por Ruiz Romero, Jessica Esmeralda

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Efectos del plan pedagógico “Estoy Cambiando” en el desarrollo de la pubertad de los alumnos del sexto grado de primaria de la Escuela Adventista “Unión Miraflores” de Lima por Plasencia Salcedo, Zoraida Ruth

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Pensamiento crítico y actitud hacia la estadística en los estudiantes de una universidad privada de Lima – 2021 por Robles Pérez, Elizabeth Mariana

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Evaluación de los modelos de plantación de iglesias existentes a la luz de los principios bíblicos del Nuevo Testamento por Flores Campos, Agustín

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Grado de supervisión como variable moderadora del rendimiento laboral y satisfacción del personal de universidades licenciadas peruanas en entornos virtuales por Gonzales Córdova, Ruth Marne, Ccory Machaca, Susy Mayenca

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Funcionamiento familiar, estrés y ansiedad en mujeres del cono sur de Lima metropolitana en el 2022 por Sifuentes Mendoza, Teofanes Ronald

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Escuela de líderes y su impacto en el compromiso misionero de líderes adventistas en Chiclayo, Perú, 2019 por Acuña Correa, Joel Billy

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Cansancio emocional y engagement académico como predictores de la satisfacción con los estudios en universitario de Lima Metropolitana por Alave Mamani, Cristhian George

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Validación del instrumento de la escala de Conductas Negativas – Revisado (NAQ-R) en profesionales de enfermería que laboran en hospitales nacionales de Lima, Perú, 2022 por Mauricio Esteban, Celeste Abigail

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Auditoría y habilidad profesional: una cosmovisión de la ética en tiempos de pandemia por Tovar Mejía, Yeferson, Osso Cortes, Jose Armando

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Modelo de gestión financiera aplicada a universidades privadas: una cosmovisión en entornos críticos por Apaza Pachauri, Magali, Miranda Soto, Jose Samuel, Torres Nuñez, Mirtha Jeanette

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