Resultados de búsqueda - "lingüística"

Hábitos de lectura y comprensión lectora en estudiantes del colegio particular John Venn Euler de la ciudad de Juliaca, 2014. por Apaza Aguilar, Maricruz Dianeth

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Variables contextuales y disposicionales para el aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria por Colquehuanca Arpasi, Olenka Dercy

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M-learning y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial “Simón Bolívar” de San Miguel - Juliaca por Condori Pari, Magaly Mabel, Lopez Pariapaza, Raquel

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TAC: Acceso, competencias y deficiencias en enseñanza del inglés en niños rurales por Choque Condori, Alex Lauro Gonzalo, Mamani Mamani, Lina Naida

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Estrés académico y estilos de aprendizaje de los estudiantes del VI y VII Ciclo de la I. E. S. “César Vallejo” Juliaca - 2024 por Carrión Patatingo, Flor de María, Apaza Huaricallo, Lizbet

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Experiencias exitosas de plantío y construcciones de templos en el Distrito Misionero de San Juan del oro durante los años 2021 y 2022 por Suclupe Matallana, Edgar William

“…En un contexto geográfico y cultural desafiante, caracterizado por la diversidad lingüística y las dificultades económicas, se implementó un programa estratégico para atender iglesias alejadas, fortalecer grupos organizados y abrir nuevos plantíos. …”
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Las TAC y la expresión oral del inglés de estudiantes ciclo VII por Apaza Ticona, Zulma

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Evaluar el nivel de mejoramiento de la competencia de comprensión oral en Inglés de los estudiantes de la IE John Nevins Andrews de La Joya, usando la plataforma virtual de aprendi... por Alata Chusi, Job Wilson, Huaracallo Jihuallanca, Bill Clinton

“…Por lo tanto, se puede decir que el uso de herramientas tecnológicas como Busuu no solo mejora las habilidades lingüísticas, sino que también fortalece la motivación de los estudiantes al aprender otro idioma (Pérez & Vargas, 2023).…”
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Adaptación y análisis psicométrico del cuestionario de ansiedad generalizada (GAD-7) al Quechua Collao en Perú por Cjuno Suni, Julio Cesar, Villegas Mejia, Raul Alexis, Coronado-Fernández, Jovita

“…Los jueces y participantes del grupo focal realizaron la adaptación cultural y lingüística del GAD-7 al Quechua Collao; el AFE reportó la presencia de un único factor (KMO=0,88, p=0,01); mientras que el AFC confirmó adecuados ajustes en el modelo unifactorial (CFI=0,994; TLI=0,991; SRMR=0,027; RMSEA=0,092), una buena confiabilidad (α=0,896; ω=0,894) y además fue invariante en grupos de edad, sexo, estado civil y grado de instrucción. …”
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Uso de las TIC y su relación con la comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes del VII ciclo de dos Instituciones Educativas Particulares de la EBR, 2017 por Mamani Quispe, Deysi Lizbeth

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El enfoque comunicativo: su importancia para el aprendizaje del idioma inglés por Lugo Zegarra, Paola Beliza

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Programa “Errar es un horror” para mejorar la ortografía acentual de los estudiantes del segundo grado de secundaria de la IE N° 1199 Mariscal Ramón Castilla, Chaclacayo, 2018 por Robles Heredia, Maria Nadhia

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Expresión oral: una revisión teórica en la Educación Básica Regular por Espinoza Vasquez, Yoselin Gisela

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Uso de la tecnología de la información y comunicación y el aprendizaje del idioma inglés por Condori Limachi, Beatriz

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Materiales educativos y habilidades cognitivas en el idioma inglés de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Adventista “Panamericana”, Yunguyo – 2019 por Cuchuyrumi Ttito, Ruth Maziel

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Implementación del taller de aprendizaje “Speaking workshop” para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes del curso de inglés virtual del Centro de idiomas de la Universi... por Alejo Evangelista, Erlly Jasmin

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La motivación académica y el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del 4° y 5°del nivel secundaria del Colegio Unión de Ñaña, 2020 por López Venancio, Raquel

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Estrategias de comprensión de textos y niveles de comprensión lectora en los estudiantes de 4to y 5to grado de primaria de la Institución Educativa "María Gorety" Juliaca, 2019 por Ccori Luque, Beatriz Brenda

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Eficacia del programa PER para mejorar la producción de textos narrativos “minicuentos”, en los estudiantes del primer año de Educación Secundaria de la I.E “Politécnico Villa los... por Guerra López, Judith Mercedes

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