Resultados de búsqueda - "idioma Inglés"

El enfoque comunicativo: su importancia para el aprendizaje del idioma inglés por Lugo Zegarra, Paola Beliza

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Factores predictores del dominio del idioma ingles en estudiantes de Pregrado por Quenta Condori, Lourdes

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El video como recurso educativo abierto y la enseñanza del idioma inglés por Zacarias Villegas, Ricardo Alonso, Revilla Cuno, Miguel Angel

“…Por otra parte, el aprendizaje del idioma inglés es necesario para estar preparados para hacer frente a las competencias que se necesitan en un mundo globalizado. …”
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La comunicación oral en el idioma inglés: tres preguntas de un maestro por Loyola Córdova, Stefanny Simoné

“…Uno de los principales desafíos de la educación peruana respecto del aprendizaje del idioma inglés es que los estudiantes culminen su educación básica regular con la capacidad de comunicarse oralmente. …”
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La comunicación oral en el idioma inglés: aproximaciones a una revisión teórica por Mamani Quispe, Marisol

“…Este artículo tiene el objetivo de analizar la importancia de la comunicación oral, para la enseñanza del idioma inglés. En la actualidad, el idioma más utilizado alrededor del mundo es el inglés. …”
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Autoeficacia, motivación académica y actitud frente al aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del nivel secundaria del Perú por Yauri González, Domitila, Garcia Ramirez, Yinneit Margarita

Materias: “…Idioma inglés…”
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Uso de canciones en el aprendizaje de la competencia oral del idioma inglés por Tinta Vargas, Percy

Materias: “…Idioma inglés…”
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La comunicación oral en el idioma inglés: la construcción de una revisión teórica por Marisol Mamani Quispe

“…Este artículo tiene el objetivo de analizar la importancia de la comunicación oral, para la enseñanza del idioma inglés. En la actualidad, el idioma más utilizado alrededor del mundo es el inglés. …”
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Uso de la tecnología de la información y comunicación y el aprendizaje del idioma inglés por Condori Limachi, Beatriz

Materias: “…Aprendizaje del idioma inglés…”
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El cognitivismo: perspectivas pedagógicas, para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, en comunidades hispanohablantes. por Ethel Altez Ortiz, Gladys Denis Mamani Quispe, Rivaldo Montenegro Chino, Isabel Alejandrina Delzo Calderón, Nancy Trujillo Bravo, Marina del Águila Gonzales de del Castillo

“…El presente artículo tiene el objetivo de analizar las perspectivas pedagógicas del cognitivismo, para orientar el proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés; en este sentido, se desarrollan algunos conceptos y reflexiones sobre el cognitivismo, la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés, cuyos beneficios son traslados a los docentes y estudiantes de lingüística e inglés, quienes tienen marcado protagonismo; los primeros en la condición de facilitadores; los segundos constituidos en los protagonistas de su propio aprendizaje del idioma inglés. …”
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Programa “Oral expression in the classroom” para el desarrollo de la expresión y comprensión oral del idioma inglés por Ferro Quintanilla, Daisy Rebeca, Del Pozo Gamarra, Ester Grelte, Saboya Rios, Nemias

“…El propósito de la investigación fue determinar la efectividad del Programa “Oral expression in the classroom” en el desarrollo de la expresión y comprensión oral del idioma inglés del segundo año de educación secundaria. …”
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Adicción al internet, variables contextuales y disposicionales en el idioma inglés como predictores satisfacción académica en adolescentes por Rodriguez Castilla, Flor de Maria, Murillo Delgado, Paco Humberto

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La pedagogía afectiva como predictora de motivación en la adquisición del idioma inglés y la procrastinación académica por Ventura Alvarado, María Fernanda, Corimayhua Coarite, Ingrid Dafnee, Huañahui Suni, Elizabeth

“…El presente estudio analiza la capacidad predictiva de la pedagogía afectiva sobre la motivación y la procrastinación académica en el aprendizaje del idioma inglés. Se propone que el trato empático y el apoyo emocional docente inciden en la disposición y la autorregulación de los estudiantes durante la adquisición de una nueva lengua. …”
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Informe de suficiencia profesional en el área de inglés de estudiantes del nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión, campus Juliaca por Auccahuaqui Rosa, Samuel

Materias: “…Enseñanza del idioma inglés…”
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La aplicación de realidad aumentada Metaverse para mejorar la enseñanza del presente simple en el área inglés en estudiantes del 2do grado de secundaria del colegio San Isidro de C... por Lopez Flores, Guido, Quispe Quispe, Edy Luis

Materias: “…Idioma inglés…”
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La autoeficacia para el idioma inglés y el aprendizaje autónomo como predictores del rendimiento académico autopercibido en universitarios peruanos por Antonio Choque, Abihail, Ccapa Anton, Pamela Yolanda, Corahua Arotengo, Pamela

“…Introducción: La autoeficacia para el idioma inglés y el aprendizaje autónomo pueden tener repercusión en el rendimiento académico de los futuros profesionales. …”
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M-learning y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Industrial “Simón Bolívar” de San Miguel - Juliaca por Condori Pari, Magaly Mabel, Lopez Pariapaza, Raquel

Materias: “…Aprendizaje del idioma inglés…”
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