Resultados de búsqueda - "higher education"

A Predictive Model of Entrepreneurial Profile Based on Academic Factors in Peruvian Higher Education por Dante Gómez, Julio Samuel Torres-Miranda

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Modelo de evaluación del aprendizaje basado en competencias por Moisés Díaz Pinedo

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INTERVENCIONES DE TUTORÍA Y RESULTADOS ACADÉMICOS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO por Sonia Vilchez Guzmán, Benedicto Baca Rosado, Janner Erwin Chávez Pérez, Sara Esther Richard Pérez, Belmar Sinarahua Pérez

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Analysis of University Mobility and Internationalization in Institutional Accreditation Processes in Higher Education in Peru por López Gonzales, Javier Linkolk, López Gonzales, Javier Linkolk

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Teachers’ Daily Lives and Their Responsibility in Health Promotion in the University Context: An Integrative Review por Gamarra Bernal, Francis, Cabanillas Chavez, Maria Teresa, Meneses la Riva, Monica Elisa, Suyo Vega, Josefina Amanda

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Empowering the Nurse Educator Role to Sustain the Educational Quality Indicator: A Literature Review por Solorzano Aparicio, Mary Luz, Zapata Silva, Irene Mercedes, Meneses la Riva, Monica Elisa, Cabanillas Chavez, Maria Teresa

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Implementing the SDGs in Higher Education: A Systematic Review por Perez Carpio, Jackson Edgardo, López Gonzales, Javier Linkolk, Tocto Cano, Esteban, Turpo Chaparro, Josue Edison

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Improving the relationship between the University and the community: The case of the University of Montemorelos por Gregorutti, Gustavo, Charles-Marcel, Zeno

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Student Evaluation of Teachers’ Effectiveness (SETE) scale: translation, cross-cultural adaptation and psychometric properties in a Latin American sample por Villar Guevara, Miluska Maria del Carmen, Livia-Segovia, José Hector, García-Salirrosas, Elizabeth Emperatriz, Fernandez Mallma, Israel Joselito

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Generic Competences of University Students from Peru and Cuba por Saavedra-López, Miguel A., Calle-Ramírez, Xiomara M., Llopiz-Guerra, Karel, Alvarez Insua, Marieta, Hernández Nodarse, Tania, Cjuno Suni, Julio Cesar, Moya Principe, Andrea Milagros, Hernández, Ronald M.

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University dropout intention and its psychological dimensions: the role of academic stress in Peruvian students por Chavez Sosa, Jannett Virginia, Huancahuire Vega, Salomon, Casana Rojas, Daniela G., Terrones Huancas, Darlith A., Anaya Vilca, Andrea A., Newball Noriega, Edda Evnet

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Influence of Self-Efficacy in the Use of Artificial Intelligence (AI) and Anxiety Toward AI Use on AI Dependence Among Peruvian University Students por Morales Garcia, Wilter Charming, Sairitupa Sanchez, Liset Zenaida, Flores-Paredes, Alcides, Pascual-Mariño, Jai, Morales García, Wilter Eyvi Mardel

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Technological skills, self-efficacy, and resilience with SEM model as predictors of investigative skills in Ecuatorian higher-level students por Chávez-Arizala, Jenrry Fredy, Soria Quijaite, Juan Jesus

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Documentos complementarios: The influence of positive relationships and fear of loneliness on the academic engagement of Peruvian university students por Julio Cjuno

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Perfil educativo peruano 2010 por Alexander De La Cruz, Hernán Mendoza

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Optimization of University Teaching Performance Through Innovative Educational Consulting and Audit Strategies por Jesús Esteban Castillo Machaca, Mao Lusin Payehuanca Apaza, Silvio Ubaldo Sanchez Condori, Nancy Roxana Turpo Pilco

Materias: “…higher education quality assurance…”
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SOBRE EVASÃO E PERMANÊNCIA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: O MACRO E O MICROSSISTEMA INSTITUCIONAL EM CURSOS DE PEDAGOGIA por Maria de Lourdes Severo Regio, Adriana Moreira da Rocha Veiga

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Implications of Generative AI in Higher Education: A Systematic Review and Governance Framework por Samara Guzmán-Enríquez, Maria Teresa De J. Castillo-Escobedo, Vanesa Amparo Ayala-Mariaca, Rosa Amelia Domínguez-Arteaga, Alma Delia Buendia-Rodriguez

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Educational Added Value in the Performance of Specialist Nursing Professionals From the Perspective of Stakeholders in Lima, Perú por Suarez Rodriguez, Rocio, Zapata Silva, Irene Mercedes, Meneses la Riva, Monica Elisa, Cabanillas Chavez, Maria Teresa

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