Resultados de búsqueda - "filosofía de la educación"

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    Redes bayesianas para el estudio de la influencia de la evaluación docente en el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de ingeniería y arquitectura de una univers... por Loaiza Jara, Omar Leonel, Soria Quijaite, Juan Jesus, Bellido Mamani, Erick

    Publicado 2019
    “…La dimensiones de la variable independiente están basadas en instrumentos de gestión académica que la unidad de análisis (la Facultad) utiliza semestralmente, estos son: aspecto ético-social, desempeño profesional docente y aspecto espiritual; que además están basados en el modelo de la Filosofía de la educación adventista, sostenido por Edward M. …”
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    Artículo
  3. 43

    Modelo de gestión de la excelencia de los colegios de la Asociación Peruana Central Este por Goicochea Malaver, Tito

    Publicado en Revista Muro de la Investigación (2018)
    “…En conclusión, se construyó un modelo de gestión de la excelencia, sobre la base de la cosmovisión bíblica y la filosofía de la educación adventista, cuya estructura tiene 4 dimensiones, 16 factores esenciales, 33 estándares y 164 criterios de evaluación.…”

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    Artículo de revista
  4. 44

    Modelo de gestión de la excelencia para los colegios de la Asociación Peruana Central Este por Goicochea Malaver, Tito

    Publicado 2017
    “…En conclusión, se construyó un modelo de gestión de la excelencia, sobre la base de la cosmovisión bíblica y la filosofía de la educación adventista, cuya estructura tiene 4 dimensiones, 16 factores esenciales, 33 estándares y 164 criterios de evaluación.…”
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    Tesis doctoral
  5. 45

    Al aire del espíritu : festschrift al Dr. Roberto Badenas

    Publicado 2013.

    eBook
  6. 46

    Pensar, sentir y hacer : hacia una didáctica de la Biblia para el nivel medio y superior por Krumm, Sonia

    Tabla de Contenidos: “…Fundamentos para una didáctica de la educación religiosa -- Enseñar la Biblia en el siglo XXI -- Buenas razones -- Contexto para una educación religiosa -- Definición de términos -- Creado para el pensamiento complejo -- El desarrollo de las facultades superiores del pensamiento en la Filosofía de la Educación Adventista -- El estudio de la Biblia que desarrolla el pensamiento -- Diagnóstico: un mirada a lo que se hace -- Una mirada a lo que debería hacerse -- Ventajas de esta estrategia -- ¿Cómo enseñamos la Biblia? …”

    Libro
  7. 47
  8. 48
  9. 49

    Niveles de comunicación en las instituciones educativas de la unión peruana del norte: Multiestudio de caso por Ñasco Leonardo de Jaimes, María Angélica

    Publicado 2025
    “…Lo que significa que las instituciones educativas de la UPN utilizan una comunicación enfocada en principios y valores, buscando la armonía, el respeto y la coherencia con los postulados de la filosofía de la educación cristiana adventista. Esta realidad puede explicar también la diferencia con otras instituciones de educación particulares o privadas del país. …”
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    Tesis doctoral
  10. 50

    Pensar, sentir y hacer : hacia una didáctica de la Biblia para el nivel medio y superior por Krumm, Sonia

    Publicado 2015.
    Tabla de Contenidos: “…Demasiadas preguntas -- Fundamentos para una didáctica de la educación religiosa -- Enseñar la Biblia en el siglo XXI -- Buenas razones -- Contexto para una educación religiosa -- Definición de términos -- Pensamiento complejo -- Pensamiento crítico -- Disposición para el pensamiento crítico -- Pensamiento creativo -- Sabiduría y pensamiento crítico en la Biblia -- Creado para el pensamiento complejo -- La otra cara del pensamiento crítico -- El desarrollo de las facultades superiores del pensamiento en la Filosofía de la Educación Adventista -- Una educación equilibrada -- Pensamiento independiente - Esfuerzo -- Búsqueda de la verdad -- Desarrollo continuo -- Metas elevadas -- Conocimiento útil -- Humildad intelectual -- Estudio de la Biblia -- Enseñar la Biblia ¿para qué? …”

    Libro