Resultados de búsqueda - "educador"

  1. 201

    Los desafíos de la universidad peruana en el siglo XXI por Flores Arocutipa, Javier

    Publicado 2007.
    Tabla de Contenidos: “…-Presupuesto e inversión en investigación. -El educador para el siglo XXI.…”
    Libro
  2. 202

    Creatividad y educación : Técnicas para el desarrollo de capacidades creativas por Flores Velazco, Marco Hernán

    Publicado 2004.
    Tabla de Contenidos: “…-- Taller de creatividad para educadores -- Edward de Bono: EL pensamiento lateral.…”

    Libro
  3. 203

    Motivar a estudiantes difíciles: En contextos educativos desfavorecidos y de exclllllllllusión por Curwin, Richard L.

    Publicado 2014
    Tabla de Contenidos: “…Motivarnos a nosotros mismos como educadores -- 9. Evaluación basada en el esfuerzo -- 10. …”

    Libro
  4. 204

    Historia de la pedagogía: la antigüedad y la era cristiana hasta el siglo XVIII

    Publicado 1965.
    Tabla de Contenidos: “…El renacimiento: -Caracteres generales del renacimiento -- El renacimiento en Italia -- Escritores y educadores italianos del renacimiento -- El renacimiento en Alemania -- El renacimiento en Inglaterra -- El renacimiento en Francia -- El renacimiento en España -- Pedagogía protestante -- La restauración católica. …”
    Libro
  5. 205

    La educación : una responsabilidad de todos por Priora, Juan Carlos

    Publicado 2009.
    Tabla de Contenidos: “…La educación, una responsabilidad de todos -- La familia, transmisora de valores -- Familia-Escuela, una relación imprescindible -- Los abuelos como educadores -- La escuela -- El director -- Los maestros -- El Maestro por excelencia -- La sociedad, la iglesia y el Estado -- Pasado y presente de la educación argentina -- La educación argentina que fue -- La universidad -- La educación argentina hoy -- ¿Por qué estamos cómo estamos? …”

    Libro
  6. 206

    Cómo enseñar utilizando las redes sociales por Peña, Rosario

    Publicado 2013.
    Tabla de Contenidos: “…Nuevos escenarios -- Genetica 2.0 propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula -- Redes sociales y actividades de aprendizaje -- Edmodo en física y química de bachillerato -- Redes sociales en el aula de un curso de FPE -- La red de educadores TEBAS y el Blog transito digital -- PLE,PLN y memoria auxiliar:tu aprendizaje virtual -- Facebook, una red social con potencial formativo en educación superior.…”

    Libro
  7. 207

    Cuatro elementos esenciales de la educación por Jesse Jones, Thomas

    Publicado 1928.
    Tabla de Contenidos: “…La educación y la comunidad -- Los fines de la escuela según los definen los educadores -- Los cuatro elementos esenciales de la educación. …”
    Libro
  8. 208

    El ministerio de curación por White, Elena G. de, 1827-1915

    Publicado 1975.
    Tabla de Contenidos: “…Nuestro ejemplo -- Días de ministerio activo -- Con la naturaleza y con Dios -- El toque de la fe -- La curación del alma -- Salvados para servir -- La cooperación de lo divino con lo humano -- El médico educador -- Enseñar y curar -- Ayuda para los tentados -- La obra en pro de los intemperantes -- Asistencia a los desvalidos sin trabajo ni hogar -- El pobre desvalido -- Ministerio entre los ricos -- En el cuarto del enfermo -- La oración por los enfermos -- El uso de remedios -- La cura mental -- Encontacto con la naturaleza -- Higiene general -- La higiene entre los israelitas -- El vestido -- La alimentación y la salud -- La carne considerada como alimento -- Los extremos en la alimentación -- Estimulantes y narcóticos -- El comercio de las bebidas alcohólicas -- El ministerio del hogar -- Los fundadores del hogar -- Elección y arreglo del hogar -- La madre -- El niño -- Influencia del hogar -- La verdadera educación prepara para la obra misionera.…”

    Libro
  9. 209

    Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo : una metodología centrada en el alumno por Hunter, Cath

    Publicado 2016.
    Tabla de Contenidos: “…-- Integrar el bienestar emocional de los alumnos en el conjunto de la escuela -- Desarrollar relaciones positivas y significativas en la escuela -- Los educadores pueden mejorar el bienestar de los niños -- Cómo utilizar el trabajo en grupo para promover la salud emocional de los alumnos y mejorar su conducta -- Los beneficios del Trabajo en Grupo -- El rol facilitador en el grupo -- Comienzo, desarrollo final del Trabajo en Grupo -- Programa para el "Grupo de Amistad" y orientaciones para el facilitador -- Programa para el "Grupo de Autoestima" y orientaciones para el facilitador.…”

    Libro
  10. 210

    Adicciones nuevos paraísos artificiales : indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos

    Publicado 2010.
    Tabla de Contenidos: “…-- La obesidad como adicción -- El tiempo libre no es un tiempo vacío -- Las propuestas -- Promoviendo salud en adolescentes y jóvenes: ¿Realidad o utopía? -- "Los educadores sociales ante las drogas" -- Prevención del consumo de sustancias basado en la educación en habilidades para la vida -- Redes, ¿Por qué y para qué? …”

    Libro
  11. 211

    Educación médica : manual práctico para clínicos por Ruiz Moral, Roger

    Publicado 2009 .
    Tabla de Contenidos: “…El clínico como educador médico -- ¿Qué debería saber sobre la enseñanza y el aprendizaje? …”

    Libro
  12. 212

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil

    Publicado 2022
    Tabla de Contenidos: “…Didáctica, enseñanza y aprendizaje--Maestros, también educadores--La didáctica como disciplina pedagógica y aplicada--Enseñanza y aprendizaje: una aproximación comprensiva--Modelos didácticos: el nexo entre teoría y práctica--2. …”

    Libro
  13. 213

    Alumnos superdotados y talentosos : identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes por Valadez Sierra, María de los Dolores

    Publicado 2006.
    Tabla de Contenidos: “…Modelos teóricos de la superdotación, el talento y las aptitudes sobresalientes -- Creatividad e inteligencia: interrogantes y respuestas -- Identificación y evaluación de niños superdotados y talentosos -- Identificación temprana -- Evaluar la creatividad: un reto imaginativo -- Sobresalientes en situación de riesgo: un desafío adicional para los educadores -- Currículum creativo integral para niños -- Programas educativos para alumnos con alta capacidad: sistema de enriquecimiento -- Una dieta balanceada para los alumnos sobresalientes y de altas capacidades -- Estrategias de identificación e intervención para niños potencialmente sobresalientes -- La gran aventura de aprender a pensar a través de la solución de problemas -- Talleres de apoyo especial al excepcional-TAE -- Talento matemático: diagnóstico e intervención -- Intervención en jóvenes superdotados en secundaria -- Superdotación, talento y trastornos de aprendizaje y TDAH -- Pautas de orientación para profesores con alumnos superdotados o talentosos en el aula -- El desarrollo efectivo, social y moral del alumno intelectualmente bien dotado -- Pautas de orientación a padres de niños(as) con superdotación y talento -- Estrategias para la formación del profesorado y los equipos psicopedagógicos en la atención educativa al alumnado con altas capacidades.…”

    Libro
  14. 214

    Las aulas de 0 a 3 años/Su organización y funcionamiento por 2013

    Publicado 2013
    Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Los primeros pasos hacia la autonomía moral en la educación infantil de 0 a 3 años -- Educar personas autónomas -- Algunas pautas orientativas -- Las necesidades básicas de los más pequeños -- sueño, alimentación e higiene -- El sueño en la infancia -- La alimentación durante los tres primeros años -- La higiene en los tres primeros años -- Los grandes objetivos de la educación infantil de 0 a 3 años -- Los objetivos generales de la educación infantil -- Objetivos específicos para los ámbitos de experiencia -- Las actividades en la escuela infantil de 0 a 3 años -- Área lógico-matemática -- bebés 1-2 años 2-3 años – Actividades -- Área del lenguaje -- bebés 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de expresión plástica – bebés 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de música – bebés -- 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de psicomotricidad -- el espacio y los materiales -- Juegos motrices -- aula de cunas -- 1-2 años -- 2-3 años -- Hábitos de autonomía -- aula de cunas -- 1-2 años -- 2-3 años -- Los espacios en la escuela infantil de 0 a 3 años -- El espacio -- un lugar educativo -- Los espacios de la escuela infantil -- la entrada -- los pasillos -- la sala de usos múltiples -- las aulas -- el patio de recreo -- Espacios destinados a educadores y familias -- El aula de cunas o aula de bebés --Características psicológicas de los bebés -- afectividad, desarrollo psicológico -- cognitivo y social -- La entrada del bebé en la escuela infantil -- el periodo de adaptación -- Organización del espacio y del tempo en el aula de cunas -- El juego de los bebés – juegos -- El aula de 1 a 2 años -- Características psicológicas de los niños de 1 a 2 años -- El periodo de adaptación en el aula de 1 a 2 años -- Organización del espacio en el aula de 1 a 2 años -- Organización del tiempo en el aula de 1 a 2 años – Zonas -- El juego heurístico -- El aula de 2 a 3 años -- Características psicológicas de los niños de 2 a 3 años -- El periodo de adaptación en el aula de 2 a 3 años --Organización del espacio en el aula de 2 a 3 años – Zonas -- Organización del tiempo en el aula de 2 a 3 años -- El juego simbólico -- La evaluación -- Una evaluación basada en la observación -- La participación de las familias en la escuela infantil -- Las entrevistas -- Las reuniones de aula -- Colaboración en las actividades educativas y participación en la marcha de la escuela – Bibliografía.…”

    Libro
  15. 215

    El uso de las TIC y su relación con la Gestión del Conocimiento de los Colegios de la Asociación Educativa Adventista de Puno, 2019 por Pelinco Apaza, Hilario Maximo

    Publicado 2021
    “…El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre las Tecnologías de la información y comunicación (TIC) y la Gestión del conocimiento de los educadores de los colegios de la Asociación Educativa Adventista de Puno. …”
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    Tesis de maestría
  16. 216

    Mensaje de la imagen visual en las clases de los docentes adventistas - Message of the visual image in classes of Adventist teachers por Montalvo Cárdenas, Nidia Areli

    Publicado en Apuntes Universitarios (2014)
    “…Por ello, el propósito del estudio fue identificar el impacto que pueden lograr los educadores en los estudiantes receptores al percibir y visualizar diversas imágenes visuales. …”

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    Artículo de revista
  17. 217

    Influencia de la espiritualidad en el entusiasmo laboral de los docentes en instituciones privadas de Ecuador por Aucancela Naula, Myriam Abigail

    Publicado 2025
    “…La investigación se basa en la premisa de que la espiritualidad, entendida como una conexión personal con valores trascendentales, y el entusiasmo laboral, definido por el vigor, la dedicación y la absorción, son esenciales para el bienestar y el desempeño de los educadores. Utilizando un enfoque cuantitativo, se emplearon instrumentos validados para medir ambos factores y explorar su impacto en la motivación y el compromiso laboral. …”
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    Tesis de pregrado
  18. 218

    Disciplina con amor por Montero Guerrero, Rubén

    “…El rol de los padres como educadores es fundamental en la formación de los hijos, y en esta desafiante tarea, aplicar la disciplina correctamente puede hacer la diferencia entre una buena y una mala educación. …”

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    Artículo de revista
  19. 219

    Psicomotricidad para niños de 3 a 6 años 98 ejercicios


    Libro
  20. 220

    Creatividad musical y salud mental en docentes de la especialidad de Música - Lima 2022 por Coaquira Jarita, Eber Josue

    Publicado 2022
    “…La investigación tiene como objetivo determinar como la creatividad musical es mediadora de la salud mental en educadores de la especialidad de música. El presente estudio de caso es de enfoque cualitativo y tipo descriptivo, asimismo, los instrumentos utilizados fueron; una entrevista semiestructurada bajo el fundamento teórico de la creatividad musical, compuesta por 4 preguntas, por otro lado, se usó el Inventario de Salud Mental -5 (MHI-5), elaborado por Berwick et al. (1991), que consta de 5 preguntas. …”
    Enlace permanente (DOI o Handle)
    Tesis de pregrado