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La calidad de servicio: “Percepción de los clientes internos de la Institución Educativa Adventista Eduardo Forga Selinger de la Ciudad de Juliaca 2019” por Torres Coila, Nohelys Elizabeth

“…La muestra estuvo conformada por 42 clientes internos, entre los cuales se consideró a; docentes de nivel secundario, primario e inicial; técnico administrativo, personal de limpieza y personas que atienden en kiosco; del mismo modo, se hizo el análisis de las dimensiones cuyo resumen del reporte es el siguiente; El resultado para el objetivo general es que el nivel en un 88.1%, respondieron que es bueno en la percepción de calidad de servicio del cliente interno de la institución donde, el 11.9%, presenta un nivel regular y ningún cliente interno presenta un nivel malo de calidad en el servicio brindado. …”
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Clima social familiar en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa N° 70584 Chimpa Jaran de la ciudad de Juliaca – 2019 por Lipa Soncco, Lucrecia

“…Se realizó con una sola prueba, que es Clima Social Familiar con un cuestionario que consta de 30 ítems, es elaborado por Vargas en el año 2014 y adaptado por el investigador con 0,734 de fiabilidad de coherencia según el Alpha de Cronbach, el propósito es dar a conocer que los padres de familia tienen un rol muy importante para la educación de sus hijos así sabremos cómo están en la relación como familia, el desarrollo y la estabilidad; por tal motivo beneficiará a los estudiantes, a los docentes y padres de familia de dicha Institución permitiéndoles tener un mejor trabajo en base a las necesidades y realidades de los estudiantes. …”
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Implementación del Sistema de Alcantarillado Sanitario para la Institución Educativa N° 56215 Apachacco de la Comunidad Campesina de Apachacco distrito de Coporaque de la Provincia... por Ccollqque Vargas, Platón José

“…El proyecto (tanque séptico, pozo percolador) será diseñado para una población futura de 119 personas (alumnos y docentes). Este sistema pretende realizar el tratamiento del agua residual proveniente de la Institución educativa por medio del tratamiento primario. …”
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Relación entre Imagen Institucional y la Lealtad, en los estudiantes de la Universidad Peruana Unión, 2018 por Ruiz Nazar, Hori Franky, Barja Astuhuaman, Brainer Joel

“…Calidad académica, el servicio que ofrecen los docentes en cuanto a los materiales y métodos que usan para que el alumno aprenda. …”
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El manual de estilo y su eficacia para la producción del texto periodístico de los redactores del diario Sin Fronteras, Arequipa, 2019 por Flores Chipana, Sonia Raquel

“…El grupo de estudio estuvo constituido por el personal administrativo (7) y docentes (20) de una facultad de la universidad privada. …”
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Comunicación asertiva y trabajo en equipo en una institución de educación superior privada de Lima por Rios Odicio, Sonia Raquel

“…El grupo de estudio estuvo constituido por el personal administrativo (7) y docentes (20) de una facultad de la universidad privada. …”
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Evaluación de la contaminación acústica producida por el incremento del flujo vehicular en el colegio San Francisco de Asís, Huaycan-Ate-Lima 2019 por Illescas Meza, Alder Frank

“…Se identificaron 10 puntos de monitoreo seleccionados por la ubicación de portones de acceso, patios y salones adyacentes a la fuente de ruido, también se seleccionó 3 periodos de medición: horario de ingreso (7:00 - 10:00), horario de almuerzo (11:00 - 14:00) y horario de salida (15:00 - 18:00) de alumnos, docentes y trabajadores. Finalmente se obtuvo que la contaminación acústica producida por el flujo vehicular en el colegio “San Francisco de Asís” se incrementó después del inicio del año escolar 2019, comprobado al aceptar la hipótesis nula y rechazar la alterna mediante la aplicación del T-Student para muestras dependientes, así mismo se comparó los resultados con las ECA´s, donde se obtuvo que estos sobrepasan los estándares de 50 dB para zonas de protección especial, posteriormente se identificó las zonas más expuestas expresadas mediante mapas de ruido, donde los portones de inicial (P8) alcanzaron los 79.8 y 81.8 dB en el periodo de salida antes y después del inicio del año escolar 2019.…”
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Supervisión pedagógica y calidad de enseñanza para estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Particular Unión de Ñaña, Lima, 2019 por Yoctún Rios, Ruth Isabel

“…La población estuvo conformada por 32 docentes de Educación secundaria de la institución en mención, siendo una muestra censal, ya que se tomó el total de la población, por eso el muestreo fue de tipo no probabilístico. …”
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Calidad del proceso formativo en las prácticas preprofesionales desde perspectivas de los graduados de la Escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, s... por Rodríguez Díaz, Jorge Luis

“…Según los resultados emergieron tres categorías: 1) la calidad del proceso formativo en las prácticas pre profesionales: una transición en pos del desarrollo integral de la competencia del egresado de la carrera de enfermería en dos subcategorías: los atributos de la calidad educativa y las falencias percibidas; 2) aspectos destacados en la transición de la calidad del proceso formativo: en cinco subcategorías: organización de las prácticas; vinculación teoría-práctica; crecer en autonomía da satisfacción; la interacción con paciente, familia, compañeros, docentes y otros profesionales y el seguimiento y evaluación para el logro de objetivos; 3) propuestas de los egresados para la mejora de la calidad del proceso formativo en las subcategorías: gestión académica para la implementación de recursos interinstitucionales y la retroalimentación de la estructura de prácticas clínicas previas a la experiencia final de carrera. …”
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El uso de las TIC y su relación con la Gestión del Conocimiento de los Colegios de la Asociación Educativa Adventista de Puno, 2019 por Pelinco Apaza, Hilario Maximo

“…Se aplicó la encuesta a 123 educadores (docentes y directores). En los resultados, se observó para el objetivo general de la investigación que el valor de p = 0.000 está por debajo de alfa, por lo tanto, se acepta la Ha, concluyendo que existe correlación significativa. …”
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PsicologíaLa educación virtual y sus consecuencias sobre la salud mental en los estudiantes universitarios durante el COVID 19: Un estudio de revisión narrativa por Richard Pérez, Sara Esther, Vilca Pajar, Judith Olivia

“…Conclusiones: La evidencia científica permite concluir que la salud mental de los estudiantes universitarios fue afectada por la falta de capacitación a estudiantes y docentes, también debido al uso excesivo de las tecnologías y por la deficiencia en los recursos psicológicos que permiten afrontar los conflictos de manera adaptativa.…”
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Los organizadores del conocimiento y el aprendizaje significativo : Un estudio cualitativo en los estudiantes de la institución educativa No 38911/Mx-P “JESÚS DE NAZARETH” de San L... por Calsina Jove, Agustín Moisés

“…En la actividad N°1 respecto al taller programado, para los docentes del área de estudio sobre la elaboración de organizadores fue concretado de acuerdo con los objetivos propuestos, así como en la actividad N°2 se desarrolló una serie de sesiones de aprendizaje, con la participación de los niños y niñas del área de estudio, elaborando organizadores del conocimiento; de esta manera, los niños formados en equipos pudieron desarrollar las capacidades de organización, asimilación y adaptación. …”
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Impacto de los reconocimientos y recompensas en el desempeño laboral: El rol mediador del apoyo percibido en una organización confesional por Alave Jimenez, Pastor

“…Objetivo: en el presente estudio se analizó, y se da a conocer el impacto de las recompensas, el reconocimiento y el desempeño de los empleados considerando el papel mediador del apoyo organizacional percibido de los 266 Docentes de la Asociación Educativa confesional. Método: En este estudio se empleó un enfoque cuantitativo y cuyo tratamiento estadístico fue mediante el modelo de ecuaciones estructurales de mínimos cuadrados parciales. …”
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Liderazgo pedagógico y gestión educativa como predictores de la calidad educativa en instituciones educativas de educación básica regular por Llanos Ponce, Luis Miguel, Zegarra Jumanga, Hector Henry

“…Método: en base a un diseño explicativo y correlacional, se recolectó la información requerida a 244 docentes de educación básica regular con edades comprendidas entre los 19 y 62 años (Media = 38.1; DE = 9.71), de diferentes zonas geográficas del Perú. …”
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Maltrato y empoderamiento en el ámbito académico: Influencia en el rendimiento de estudiantes de medicina de una universidad privada en Lima, 2024 por Reyes Rosero, Esteban Gabriel, Pierini Santos, Matheus

“…Se emplearon instrumentos validados para medir el rendimiento académico (Escala RAU), maltrato académico (Cuestionario de Maltrato desde Docentes) y empoderamiento académico (Instrumento de Percepción de Empoderamiento). …”
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Implementación del Plan Maestro de Desarrollo Espiritual (PMDE) en la IEA El Santa por Maldonado Maldonado, Isaí

“…Entre las actividades más destacadas se incluyeron el cronograma de visitación, la formación de lideres estudiantil y las campañas evangelistas, que culminaron con el bautismo de 46 personas, entre estudiantes, docentes y padres de familia. La implementación del PMDE fortaleció el compromiso espiritual en toda la comunidad educativa, promoviendo el compañerismo y el estudio Bíblico mediante el curso de Formación Cristiana y la creación de grupos pequeños en los distintos niveles. …”
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Evaluation of pre-service teachers' views regarding the use of museums as an educational environment por Islek, Didem

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Mejora del control y monitoreo de los ambientes de laboratorios de cómputo mediante una aplicación web para la Universidad Peruana Unión, Juliaca - 2018 por Castañeda Guevara, Caleb

“…Justificación: Con la aplicación web se pretende agilizar el proceso de los cambios de hora, reservas y préstamos de laboratorios, registro de entrada y salida de estudiantes, entre otros que son parte del control y monitoreo; cabe decir que la aplicación estará disponible para todo los usuarios del campus; a su vez éste permitirá visualizar el estado de los ambientes de cómputo en tiempo real, siendo de gran ayuda para los encargados de laboratorios y para los docentes y estudiantes que día a día hacen uso para realizar sus actividades académicas.…”
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Uso de las redes sociales: Facebook, WhatsApp, Instagram y su influencia en la ortografía de los estudiantes del quinto grado de secundaria del Colegio Unión, 2020 por Paredes Obando, Irving Luisin

“…La práctica de esta habilidad hará que el ciudadano tenga un desenvolvimiento óptimo en los diferentes entornos de producción de textos, por otro lado, los docentes preocupados por este fenómeno que no tiene acepción de personas, edad, sexo, religión o estrato social. …”
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