Resultados de búsqueda - "docente"

Deep Learning para la detección automática del nivel de concentración mediante la generación de imágenes de los universitarios por Cruz Antazu, Ian Dany, Vilca Chambi, Joel Ronald

“…Estos resultados demuestran que un enfoque basado en visión clásica y reglas lógicas puede ofrecer una alternativa eficiente y transparente a las arquitecturas de aprendizaje profundo, facilitando su implementación en herramientas de apoyo docente y plataformas de e-learning para el monitoreo dinámico de la atención estudiantil.…”
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Contribución pedagógica y administrativa en la formación integral de estudiantes en una institución educativa adventista de nivel primario por Cutipa Rojas, Yaneth Marleny

“…El informe de suficiencia profesional presenta la trayectoria de 24 años de la bachiller Yaneth Marleny Cutipa Rojas en instituciones educativas adventistas, especialmente en la IE Adventista “El Redentor”, donde se desempeñó como docente de primaria y coordinadora académica. Se describe a la institución, historia, misión, visión y el marco de educación cristiana integral que orienta su labor. …”
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Importancia de las tecnologías de información en el fortalecimiento de competencias pedagógicas en tiempos de pandemia por Delerna Rios, Gina Evelyn, Levano Rodriguez, Danny

“…Podemos afirmar que, a causa de la pandemia las instituciones educativas en muchos países y en Perú han tenido que cerrar sus puertas como medida preventiva al contagio del virus, la cual ha generado una serie de cambios en la modalidad educativa, se busca analizar la situación del docente y su nivel de conocimiento el uso de la tecnología como parte fundamental de sus competencias en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, se ha concluido según a lo revisado que los docentes peruanos y de otros países a la actualidad han venido mostrando dificultades de adaptación al cambio y que es importante el conocimiento y uso de las TI, para una aplicación de contenidos pedagógicos de calidad en las clases no presenciales, es necesario una intervención pronta y adecuada para el uso de las TI por parte de los docentes y autoridades involucradas en el sector educativo de nuestro país.…”
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Hybrid classrooms: The new normality for Higher Education since Covid-19 por Saavedra Jaramillo de Sedamano, Milagritos Josefina, Saavedra Jaramillo, Cecilia Caridad, Medina Sotelo, Cristian, Sedamano Ballesteros, Manuel Alberto, Saavedra Jaramillo, Delma Inés

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Ancient Israel’s Schools of the Prophets and their impact on the Adventist Education por E. Richter, Eric, Maurín, Ana

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Aplicación de proceso de Enfermería: estudio de caso de una paciente gestante de 31.6 semanas, rotura prematura de membranas y embarazo gemelar por Chura Muñuico, Ruth

“…El presente estudio tuvo como objetivo implementar el proceso de Enfermería en el cuidado de una gestante de 31.6 semanas por FUR, Rotura Prematura de Membranas, embarazo gemelar, antecedentes de fertilización in Vitrio e ITU en tratamiento, del Servicio de Ginecobstetricia Sala “B” del Hospital Nacional Docente Madre Niño San Bartolomé en el período de noviembre – diciembre 2011. …”

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Liderazgo de servicio, compromiso organizacional y satisfacción con los recursos laborales como predictores del rendimiento laboral de profesores peruanos de educación básica regul... por Mily Teodolinda, Flores Villanueva, Yojan Fidencio, Vergaray Cerna, Julio Isaac, Belón Pérez

“…En conjunto, las variables predictoras explicaron el 28.7 % de la varianza del rendimiento laboral docente. Conclusiones. El liderazgo de servicio y la satisfacción con los recursos laborales constituyen factores relevantes para explicar el rendimiento laboral de profesores peruanos de educación básica regular. …”
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Influencia del desempeño, satisfacción y carga de trabajo sobre la autoeficacia ocupacional en educadores de zonas rurales del Perú por Gaimes Mayta, Ayde

“…Se recomienda fortalecer el desempeño docente y optimizar las condiciones laborales para promover el bienestar y la calidad educativa.…”
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Efectividad del plan estratégico “Universidad Saludable” para la modificación de la percepción y actitud sobre alimentación saludable en el programa de enfermería de la Universidad... por Castiblanco Mandón, Adíela María

“…El estudio fue descriptivo, exploratorio, explicativo experimental, en una población de 487 estudiantes y 40 docentes con una muestra no aleatoria, no probabilística de 235 individuos. …”
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Ambientalización curricular, las actitudes hacia la educación ambiental y su relación con la calidad de vida de los estudiantes de la Facultad de Educación de la UNMSM por Padilla Castro, Rosa Elisa

“…La actitud estudiantil es positiva, quisieran involucrarse con sus docentes.…”
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Proceso de atención de enfermería aplicado a recién nacido pretérmino con síndrome de distrés respiratorio en la unidad de cuidados intermedios neonatales de un hospital de Lima, 2... por Cisneros Machahuay, Yovana

“…R., aplicado durante 3 días al neonato a partir del segundo día de su ingreso al servicio de Intermedios-Neonatología del Hospital Docente Madre Niño San Bartolomé. El diagnóstico médico: recién nacido pre término 34 ss, bajo peso al nacer, síndrome distrés respiratorio, riesgo de trastorno metabólico. …”
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Prácticas para una educación inclusiva: Una revisión teórica por Linián Paz, Cinthya Roxana

“…Se concluye que la adopción de las prácticas inclusivas en el contexto educativo peruano tiene el potencial de formar próximas generaciones con mayor sensibilidad y sentido de responsabilidad social; y se considera la capacitación docente en la implementación efectiva de las prácticas inclusivas, y el soporte de todo el centro de estudios, los padres de familia y la comunidad, necesarios para lograr un clima inclusivo en las aulas que refleje la transformación de las instituciones educativas hacia una cultura inclusiva que logre un impacto en la sociedad.…”
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Percepción acerca de la influencia del Flipped Learning en el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del curso de Sociología de la comunicación de la Universidad Peruana Uni... por Calsín Molleapaza, Jose

“…Asimismo, se identificó que el video fue el recurso tecnológico que más favoreció el aprendizaje de la asignatura, no obstante, se complementó con los otros recursos de la fase virtual y las actividades de la fase presencial, también se identificó que las actividades que más favorecieron el aprendizaje fueron los trabajos grupales en sus diversas formas. Por último, el docente bajo este modelo pedagógico, motiva a que los estudiantes puedan hacer preguntas y profundizar los aspectos teóricos del curso. …”
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Estrategia autorreguladora y su eficacia en la comprensión de textos descriptivos de los estudiantes de primer grado de educación primaria en el “Colegio Unión” y “Buen Pastor” de... por Lastrera Tocto, Flor Ysolda

“…Asimismo para el acopio de datos se recurrió a dos instrumentos: La guía de observación al docente, materializada previo, durante y después de la clase de comprensión de textos descriptivos; asimismo el cuestionario de evaluación, realizado en los niveles de comprensión de texto descriptivo para estudiantes. …”
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Clima organizacional en instituciones educativas: Una revisión teórica por García Paredes, Grelly Nohely, Carrión Yajahuanca, Eny Deisy, Cárcamo Arévalo, Shirly Yadira

“…Igualmente, en Malasia los docentes reciben el reconocimiento que merecen por su labor. …”
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Influencia del bullying en el rendimiento académico del área de comunicación, de los estudiantes de quinto ciclo del nivel primario de la Institución Educativa Mariscal Ramón Casti... por Jemima Madai, Huasco Santiago

“…Después se elaboró una encuesta basándose en criterios de acoso escolar, para luego realizar el proceso de validación para finalmente la información recabada a través de la encuesta y los registros de evaluación del docente ser procesada por medio del programa S.P.S.S 15 para Windows en español. …”
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