Resultados de búsqueda - "docente"
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901
Compromiso organizacional, satisfacción laboral y deserción laboral en los profesionales de Educación de las Asociaciones Educativas Adventistas del Perú, 2019
Publicado 2022“…La muestra estuvo conformada por 301 docentes que se obtuvo por conveniencia del investigador. …”
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Tesis doctoral -
902
Estrategias de enseñanza basadas en organizadores gráficos para el desarrollo de capacidades de manejo de información
Publicado 2014“…El presente trabajo, tiene como objetivo la mejora de la práctica pedagógica del docente recurriendo a la aplicación de organizadores gráficos, que implica guiar al estudiante en el desarrollo de habilidades que le permitan encontrar, evaluar, interpretar organizar y presentar información adecuadamente. …”
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Tesis de pregrado -
903
Informe de suficiencia profesional en las áreas de comunicación e inglés en los niveles primario y secundario de la Institución Educativa Privada “Alfonso Ugarte - Huaycán” de la C...
Publicado 2021“…Finalmente, los cargos académicos de docente y coordinadora de áreas juntamente con la colaboración de la administración general se ha podido amplificar diversas estrategias de aprendizaje.…”
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Tesis de pregrado -
904
La conciencia fonológica a través del uso de materiales didácticos desde una perspectiva cualitativa
Publicado 2024“…Este estudio investiga, desde una perspectiva cualitativa, la percepción y la experiencia de doce docentes en torno al uso de materiales didácticos para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños en edad temprana. …”
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Tesis de pregrado -
905
Reseña y reflexiones de la planificación estratégica pastoral en el Distrito Misionero de Chilete durante los años 2021-2022
Publicado 2024“…Ante las restricciones impuestas por la crisis sanitaria, se optó por utilizar la plataforma virtual Zoom para realizar reuniones de grupos pequeños entre los docentes, con el objetivo de fortalecer la vida espiritual de los maestros y cumplir con la misión de la iglesia en medio de la adversidad. …”
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Tesis de pregrado -
906
Influencia de los métodos con enfoque cognitivo en el desarrollo de la comunicación oral del idioma inglés en el nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión...
Publicado 2014“…Una clase de 25 estudiantes fue dirigida con el método tradicional por un docente, dicha clase fue observada por el investigador para recolectar resultados de los estudiantes. …”
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Tesis de pregrado -
907
Informe de suficiencia profesional del Colegio Adventista de Nueva Cajamarca
Publicado 2025“…La autora se desempeñó como Docente de Computación y Tecnologías de la Información (TI), con responsabilidades centradas en la integración tecnológica en el proceso educativo. …”
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Tesis de pregrado -
908
La pedagogía afectiva como predictora de motivación en la adquisición del idioma inglés y la procrastinación académica
Publicado 2025“…Se propone que el trato empático y el apoyo emocional docente inciden en la disposición y la autorregulación de los estudiantes durante la adquisición de una nueva lengua. …”
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Tesis de pregrado -
909
Material didáctico y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria de Lima Perú
Publicado 2025“…Entre las principales causas destacan la falta de orientación docente y el limitado uso de material didáctico, lo que dificulta la resolución de problemas y genera temor hacia esta área. …”
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Tesis de pregrado -
910
Estrés infantil y factores vinculados al aprendizaje escolar como predictores del rendimiento académico
Publicado 2025“…Estos resultados subrayan la necesidad de prestar atención a los aspectos emocionales que se desarrollan dentro del ambiente escolar, proponiendo como implicancia la implementación de estrategias de apoyo socioemocional, tutorías personalizadas, espacios de autorregulación y programas de formación docente. Finalmente, la investigación aporta evidencia empírica valiosa para el diseño de políticas educativas orientadas al bienestar integral del estudiante.…”
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Tesis de pregrado -
911
Entre Camadas e Catástrofes: Museus Escolares Criacionistas como Pontes entre Ciência e Cosmovisão
Publicado 2026“…Por fim, reconhecem-se limites e críticas, incluindo resistências acadêmicas e riscos de proselitismo, e defende-se mediação docente baseada em perguntas investigativas, de modo que o ensino produza mais questões bem formuladas do que respostas finais para estudantes.…”
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Artículo -
912
Realidad virtual como herramienta para potenciar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo en estudiantes universitarios
Publicado 2023“…Sin embargo, se identifican retos importantes relacionados con la formación docente, la infraestructura tecnológica necesaria y los aspectos éticos vinculados a la privacidad y uso responsable de datos en entornos virtuales. …”
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Artículo -
913
Intervención psicoeducativa en educación infantil
Publicado 2018.Tabla de Contenidos: “…La escuela ideal -- La educación no formal y la educación formal -- Formación docente como proceso de mejora -- Evaluación de programas -- Legislación española sobre la participación de las familias en el entorno escolar -- Planes de convivencia -- Acción tutorial -- Equidad de género en la educación.…”
Libro -
914
Historia de la enfermería : evolución histórica del cuidado enfermero
Publicado 2016.Tabla de Contenidos: “…Nuevos retos de la profesión enfermera -- El reto de investigar -- Nuevos retos docente -- Retos en la enfermera 2.0.…”
Libro -
915
Enseñar en la universidad : el EEES como reto para la educación superior
Publicado 2007.Tabla de Contenidos: “…Explicar y fundamentar el cambio -- El espacio europeo de Educación superior (EEES) como oportunidad y sentido del cambio -- Las competencias, elementos transversales de la formación superior -- Otros referentes conceptuales básicos en la propuesta del EEES -- Las bases para la acción docentes: interpretar y actuar -- Un modelo generativo para el desarrollo curricular de una titulación -- Concretar la relación entre enseñanza y aprendizaje -- Planificar y organizar cada materia: elaborar la guía de la asignatura -- Breve reflexión sobre los procesos de cambio -- Invertir en una estrategia de cambio global en la universidad.…”
Libro -
916
Ansiedad y depresión : investigación e intervención
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “….: Conceptos -- Ansiedad y depresión: relaciones con personalidad -- Diferencias de género en sintomatología depresiva y ansiedad en la población general española -- Modelos teóricos y empíricos explicativos del trastorno de ansiedad generalizada -- Evaluación del trastorno de ansiedad generalizada -- Incidencia de sintomatología en los docentes según su autopercepción de bienestar laboral -- Determinantes personales de sintomatología ansiosa y depresiva versus felicidad -- Trastornos del estado de ánimo en niños y adolescentes -- Sesgo atencional en niños y adolescentes con ansiedad: una revisión -- Estados de ánimo, depresión, sociabilidad y rendimiento -- Salud y Psicología: Adolescentes con medidas judiciales.…”
Libro -
917
El tiempo libre y el juego en la educación : Propuestas pedagógicas
Publicado 2016.Tabla de Contenidos: “…El tiempo -- El tiempo libre y tiempo de ocio -- Síntesis del recorrido histórico del tiempo libre y del tiempo de ocio -- Tiempo de recreación -- El tiempo de la formación del docente en recreación -- El tiempo de la triada que forman el tiempo de recreación, el tiempo de trabajo y el tiempo de juego -- El tiempo del Gran juego -- El tiempo de la Colonia de Vacaciones -- El tiempo del fogón -- El tiempo de la velada -- El tiempo de adivinanzas, aforismos, trabalenguas y conjuros -- El tiempo de las canciones recreativas.…”
Libro -
918
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919
Didactic strategies in the thesis advising to develop research competencies: perspectives of teachers and students
Publicado 2024“…Objetivo: El objetivo fue analizar el uso de las estrategias didácticas de los docentes en el proceso de asesoría de tesis para desarrollar competencias investigativas en los estudiantes de últimos ciclos de educación superior. …”
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Artículo -
920
Nanociencia y nanotecnología en la educación actual: una propuesta interdisciplinaria emergente poscovid-19
Publicado 2023“…A manera de conclusión, se hace un llamado a las instituciones para implementar la enseñanza de la nanociencia y nanotecnología en la educación básica, fundamental y superior, como generadores de nuevas habilidades científicas en los estudiantes y la mejora en la formación del docente, debido a el papel que tomarla en la etapa del pos-COVID-19.…”
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Artículo