Resultados de búsqueda - "docente"

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  2. 802

    Profesiones y situaciones particulares

    Publicado 1971.
    Tabla de Contenidos: “…Conferencias a empresarios e industriales -- Conferencias a obreros -- Conferencias al personal docente -- Conferencias al personal sanitario -- Conferencias al personal sanitario -- Conferencias a las autoridades -- Conferencias al personal jurídico -- Conferencias a militares -- Conferencias a responsables -- Conferencias a los artistas -- Conferencias a Deportistas -- La evangelización en establecimiento penales -- Conferencias a militantes cristianos -- Conferencias a sacerdotes -- Coferencias a religiosos -- Conferencias a enfermos -- Presupuestos Teológico - pastorales -- Celebraciones para una evangelización de base -- Celebraciones y preces para la evangelización por grupos -- Oración de los fieles.…”
    Libro
  3. 803

    Liderazgo femenino : En los inicios de la iglesia adventista en sudamérica por Scholtus de Roscher, Silvia C.

    Publicado 2013

    Libro
  4. 804

    Inteligencia artificial y personalización del aprendizaje: Desigualdades y limitaciones en la educación universitaria del altiplano peruano por Peruana Unión, Universidad, Tapara, Nery L., Bautista, Edson V., Unión, Universidad Peruana, Oblitas, Sheridan E., Unión, Universidad Peruana, Mamani, German, Unión, Universidad Peruana, Torres Acurio, Julissa, Unión, Universidad Peruana

    Publicado 2025
    “…Un estudio cualitativo con treinta docentes universitarios de instituciones públicas y privadas en Puno reveló que la implementación de esta tecnología se ve limitada por la falta de infraestructura, capacitación docente, acceso a dispositivos e internet. …”
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    Artículo
  5. 805

    IMPACTO DEL MARKETING RELACIONAL Y SU REPERCUCIÓN EN LOS RESULTADOS ORGANIZACIONALES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA por Ledvin Jhonson Isuiza Amasifuen

    Publicado 2023
    “…El presente estudio fue realizado con el propósito de determinar la relación entre el estilo el marketing relacional y los resultados organizacionales en una institución educativa adventista de San Martí­n, con un método cuantitativo, diseño no experimental y un alcance descriptivo-correlacional, tuvo una muestra conformada por personal administrativo y docente. Los resultados obtenidos indican que el marketing relacional se encuentra en nivel alto con un 60.0% y los resultados organizacionales están en nivel alto con un 66.7%; para la determinación de la relación se utilizó el coeficiente de Rho Spearman resultando en que el marketing relacional y los resultados organizacionales se relacionan significativamente (p-valor = .000), positiva y fuerte (rho = ,981**).…”
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    Artículo
  6. 806

    Premoniciones y buenas intenciones. Formación y futuro del arquitecto egresado de tres universidades peruanas, privadas y ampliamente convocantes por Israel Romero Alamo

    Publicado 2023
    “…Se revisó la información académica de las tres universidades privadas con mayor población estudiantil del Perú que ofrecen la carrera de arquitectura y se encuestó a sus egresados y a sus docentes. Se obtuvo que el enfoque académico se mantiene en un espectro tradicional; que el docente cuenta con una experiencia difusa y no siempre especializada; y que los egresados, en muchos casos, terminan ejerciendo la docencia por ser uno de los espacios laborales de mayor demanda: un bucle. …”
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    Artículo
  7. 807

    Retos para el aprendizaje : de la educación inicial a la universidad, investigaciones explicativas sobre el rendimiento académico de los estudiantes peruanos

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…El sendero constructivista del aprendizaje -- El producto del aprendizaje: el rendimiento académico -- La importancia de la educación inicial para el rendimiento escolar -- ¿Explican la formación y las estrategias didácticas del docente las diferencias del rendimiento académico de los estudiantes de colegios públicos y privados? …”

    Libro
  8. 808

    Reformas y escuelas para el nuevo siglo

    Publicado 2007.
    Tabla de Contenidos: “…-Una alternativa Amazónica de formación docente. -Formación de facilitadores de educación de adultos. …”
    Procedimiento de la Conferencia Libro
  9. 809
  10. 810

    Equipamiento urbano

    Publicado [1987].
    Tabla de Contenidos: “…más muebles -- Sistema de amoblamiento urbano -- Puentes peatonales -- Equipamientos urbanos -- Las comunidades y los servicios comunales -- Centros comunales -- Unidad asistencial de consulta -- Centro auxiliar de servicio docente -- Centro vecinal -- Centro de atención básica -- Evolución de las prisiones -- Modelos radiales -- La arquitectura carcelaria en Colombia -- Artículos complementarios -- Iluminación -- Detalles constructivos -- Estatuto sobre propiedad horizontal.…”
    Libro
  11. 811
  12. 812
  13. 813

    Modelos Curriculares Bíblicos para la Integración de la Fe por Sawyers, Mytle

    Publicado 2009.
    Tabla de Contenidos: “…Génesis del currículo educativo cristiano -- Rasgos de la fe en Cristo -- Indicadores de fe: palabras, acciones y símbolos -- La integración de la fe bíblica en el mensaje curicular -- Jesús centro de la integración de fe en el currículo -- Diseño curricular de la integración de la fe -- Modelos de educación en la fe bíblica -- El modelo curricular institucional de integración de la fe -- Modelo curricular instruccional de integración de la fe -- Modelos pedagógicos de la integración de la fe -- Modelos bíblicos de contenidos de fe: la verdad de Dios -- Modelos bíblicos de la evaluación curricular -- Modelos de aplicación práctica de estrategias de fe -- Modelos dell servicio de un docente cristiano: Modelo de Jesús.…”

    Libro
  14. 814

    Diagnóstico situacional de la Comunidad de Calano (Cañete, Lima) por Guivin Mori, Teresa de Jesús

    Tesis Libro
  15. 815

    La comunicación eficaz con los alumnos : factores personales, contextuales y herramientas TIC por Cuadrado Gordillo, Isabel

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…Ventajas en el desarrollo personal del alumnado -- Implicaciones psicopedagógicas de los procesos comunicativos interpersonales en el aula -- Primer caso: Metacognición del comportamiento comunicativo del profesor -- Estudio de casos reales sobre el nivel metacognitivo que presenta el profesorado sobre su comportamiento -- Análisis y resultados de los datos del estudio de casos - Conclusiones -- Segundo caso: Estrategias y ayudas adoptadas por el profesorado frente al comportamiento comunicativo de los alumnos -- Análisis y resultados del estudio de casos -- Conclusiones -- Tercer caso: Comportamientos comunicativos del docente para favorecer la motivación escolar -- Actuaciones del docente orientadas hacia la mejora de la motivación escolar -- Estudio empírico: análisis de realidades escolares concretas - Conclusiones -- Cuarto caso: Factores mediadores en la toma de decisiones del profesorado ante los errores de los alumnos -- Influencia de la naturaleza del error en la toma de decisiones -- Características personales y académicas de los alumnos como factores mediadores en la toma de decisiones de los docentes -- El comportamiento no-verbal del alumnado como determinante de las decisiones del profesor -- Mediación de la estructura de participación en la toma de decisiones del docente -- Conclusiones.…”
    Libro
  16. 816

    Proyecto educativo nacional : balance y recomendaciones, enero 2016 - junio 2017

    Publicado 2017.
    Tabla de Contenidos: “…Objetivo estratégico 1: oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos -- Principales programas de atención y educación de la primera infancia -- Avances en la universalización de la educación básica sin exclusiones -- Reflexiones sobre el objetivo estratégico 1 -- Objetivo estratégico 2: estudiantes e instituciones que logran aprendizajes pertinentes y de calidad -- Aprobación y avances en la implementación del currículo nacional de la educación básica -- Modelos de atención en la educación secundaria -- Reflexiones sobre el objetivo estratégico 2 -- Objetivo estratégico 4: una gestión descentralizada, democrática, que logra resultados y es financiada con equidad -- Gestión educativa descentralizada -- Modernización de las instancias de gestión descentralizadas -- Financiamiento en educación -- Reflexiones sobre el objetivo estratégico 4 -- Objetivo estratégico 5: educación superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional -- Medidas adoptadas para renovar la estructura del sistema de educación superior -- Acciones de fomento realizadas para renovar la carrera docente en educación superior sobre la base de méritos académicos -- Financiamiento de la educación superior -- Reflexiones sobre el objetivo estratégico 5 -- Objetivo estratégico 6: una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad -- Situación de la corrupción -- Aumento de la violencia -- Reflexiones sobre el objetivo estratégico 6 -- Objetivo estratégico 3: maestros bien preparados que ejercen profesionalmente la docencia -- Situación actual del magisterio peruano -- Formación continua de docentes en la educación básica en el Perú -- Carrera profesional docente -- Reflexiones finales sobre el objetivo estratégico 3.…”
    Libro
  17. 817

    Psicología de la excepcionalidad por Prieto Sánchez, María Dolores

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…Altas Habilidades -- Modelos para el estudio de la alta habilidad -- Procedimiento de identificación -- Inteligencia exitosa y alta habilidad -- Inteligencia creativa y alta habilidad -- Inteligencia emocional y alta habilidad -- Respuestas educativas para alumnos de altas habilidades -- Deficiencias Y Dificultades Intelectuales -- Trastornos del desarrollo: síndrome de Asperger -- Déficit de atención e hiperactividad -- Discapacidad intelectual -- Interculturalidad Y Excepcionalidad -- Modelos de educación intercultural -- El docente ante la excepcionalidad.…”

    Libro
  18. 818

    La psicología educacional como instrumento de análisis de intervención : diálogos y entrecruzamientos

    Publicado 2011.
    Tabla de Contenidos: “…Un estilo opaco y tardío, como el estudio del trabajo docente.…”

    Libro
  19. 819

    Hacia una didáctica general dimámica por Nérici, Imídeo Giuseppe

    Publicado 1969.
    Tabla de Contenidos: “…Educación -- Didáctica -- Las fases de la vida y las étapas escolares -- Calidad de la enseñanza -- Planeamiento didáctico -- Consideraciones sobre la clase -- Motivación del aprendizaje -- Dirección del aprendizaje y presentación de la materia -- Métodos y técnicas de enseñanza -- Material didáctico -- Fijación de integración del aprendizaje -- Actividades extraclase -- La dirección del curso y la disciplina -- Verificación del aprendizaje -- Problemas de ética profesional -- Normas generales de orientación docente.…”
    Libro
  20. 820

    Diseño curricular e innovación educativa por Casanova, María Antonia

    Publicado 2009.
    Tabla de Contenidos: “…El marco legal cono contexto de los diseños curriculares -- El currículum en la sociedad actual: características -- El concepto de currículum y sus elementos -- Objetivos de la educación y contenidos curriculares -- Evaluación y cambio educativo -- Las estrategias metodológicas, clave para la atención educativa diversificada -- Los proyectos institucionales de los centros docentes, como concreción del diseño curricular -- La innovación del diseño curricular, base para la innovación educativa.…”

    Libro