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Influencia de la Desregulación Emocional sobre el síndrome de Burnout en docentes de Educación Básica Regular de la ciudad de Paita – Piura por Chávez Ccori, Brenda Clara, Collantes Espino, Jessica Yenny

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Factores que influyen en la intención de rotación en docentes del sector educativo privado de Perú y Ecuador por Huillca Pareja, Gabriela, Naula Aucanshala, Nelson, Cáceres Ynga, Juan Pablo

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Estrés laboral y depresión en docentes universitarios de Lima Este, 2024 por Changanaqui Nolasco, Johan Ricardo, Espinoza Huaringa, Kristy Sara

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Percepción de clima organizacional en los docentes y personal administrativo de la I.E.B.R. Horacio Zevallos Gámez del nivel secundario, del distrito Huepetuhe, 2017 por Huillca Anccalli, Thania Flor

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Efectividad del programa “Vive con salud” en el estilo de vida de los docentes del Colegio Unión por Tupayachi Conqui, Marcia Belén, Ríos Odicio, Zoila Priscila

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Investigating the difficulty level of multimodal representations used by science teachers of gifted students por Gül, M. Davut, Costu, Bayram, Gül, M. Davut

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Factores que impulsan la calidad educativa en el marco del ODS 4 para la agenda 2030: ¿Qué opinan los profesionales en formación? por Sanchez Pastor, Valeria Estefany

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Image-design of the teacher’s personality in the educational environment of the university por Dovga, Tetiana Ya, Plachynda, Tetiana S., Zavitrenko, Dolores Zh., Snisarenko, Iryna Ye.

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Inteligencia emocional y estilos educativos en docentes de instituciones educativas privadas religiosas 2015, Chosica por Segura Yauri, Alessandra Stelly, Quinteros Zúñiga, Dámaris Susana

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Impacto del liderazgo transformacional en la satisfacción laboral y la intención de abandono en docentes de educación básica regular por Mamani Cosi, Marlon Osiel, Dianderas Quispe, Dreysi Angelica, Mamani Cheje, John Jair

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Estrés laboral y el bienestar psicológico en docentes de una universidad privada del Lima, Este por Tualombo Chacha, Lenni Maritza

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Estilos educativos e inteligencia emocional en docentes de instituciones educativas cristianas de la ciudad de Juliaca, 2018 por Farceque Huancas, Santos Armandina

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Mobbing y desempeño laboral en los docentes del Colegio Adventista Americana de la Ciudad de Juliaca, 2018 por Molina Cruz, Josefina, Huanca Esteban, Maria Sara

Materias: “…Mobbing y desempeño laboral en los docentes…”
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Síndrome de burnout y competencia digital en docentes con modalidad virtual de Instituciones Educativas Adventistas del Perú, 2020 por Hurtado Chocce, Ivonne Monica

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Factores sociodemográficos que inciden en el compromiso organizacional en el personal de colegios privados en época de Covid-19 por Huashuayo Carrasco, Esmeralda

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Manejo de tecnologías de información y comunicación en los docentes del nivel preescolar en el distrito andino peruano de Macusani, en contexto Covid-19 por Leonardo Vilca, Yudith Yessenia, Cahuana Tordoya, Zoila Dianeth

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Liderazgo transformacional y compromiso organizacional: Evidencia empírica en docentes de Educación Básica Regular por Gonzales Morales, Alexander Marcelo, Larico Carbajal, Debora Lizbeth

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Calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales: percepción de docentes y discentes de enfermería de la Universidad Peruana Unión, Lima, 2021 por Solorzano Aparicio, Mary Luz

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Mindfulness y su relación con el síndrome de burnout en docentes de siete instituciones educativas de la provincia de San Román - Juliaca por Hilasaca Paricahua, Jhon Alexis, Vizarreta Ccolqque, Katery Susy

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