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Juegos para adultos mayores por Corte, Marcela

Vademécum : Geometría, trigonometría, física, geometría analítica, matemática para la universidad

Diseñar y enseñar : teoría y técnica de la programación y del proyecto docente por Hernández Hernández, Pedro

Tabla de Contenidos: “…Teorías que orientan el diseño -- Bases teóricas -- Reseñas sobre el diseño de la enseñanza -- Diseño del currículum: Conceptualización e implicaciones -- Requisitos de la programación docente -- Errores más frecuentes en la elaboración del diseño -- Técnicas y estrategias -- Pautas y estrategias para el diagnóstico inicial y la concreción de objetivos -- Análisis y organización de los contenidos -- El diseño de la metodología instruccional -- Bases y técnicas de la evaluación -- Dimensión afectiva y comportamental -- El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alumnos y del profesor -- Una sistematización de procedimientos para la educación afectivo-adaptiva en clase -- Diseño y profesorado -- Autodiseño de la mejoría de las funciones docentes -- Comportamientos y estilos de programar la enseñanza -- Discrepancia del diseño instruccional con la práctica educativa -- Enseñanza universitaria -- El proyecto docente del profesor universitario -- Diseño instruccional en la enseñanza universitaria: una perspectiva organizacional.…”

Aprendizaje de la lectura y la escritura en los años preescolares : manual del docente por Gillanders, Cristina

Bases pedagógicas de la evaluación : (guía práctica para educadores) por García Ramos, José Manuel

Materias: “…Centros docentes Evaluación.…”

Selección y evaluación de directores de centros educativos por Montero Alcaide, Antonio

Tabla de Contenidos: “…Ela acceso a la dirección desde sus orígenes hasta el marco constitucional de 1978 -- La selección del director en la Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE, 1980) -- La dirección participación participativa en la Ley Orgánica del derecho a la Educación (LODE, 1985) -- La dirección como factor de calidad en la ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) -- La acreditación para el ejercicio de la dirección y el Gobierno de los Centros Docentes (LOPEG, 1995) -- La selección y la categoría de director en la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE, 2002) -- La selección del director en la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006) -- Una muestra del debate y la controversia -- Hacia la dirección profesional -- La profesionalización en los procedimientos de acceso a la dirección -- Personal directivo profesional docente -- Dirección pedagígica y selección de directores -- La formación inicial para el ejercicio de selcción -- La evaluación de la dirección en el ordenamiento básico del sistema educativo -- El desarrollo de la evaluación de la dirección por las Administraciones educativas -- Evaluación del ejercicio directivo y acceso a la Inspección de Educación -- La evaluación de los centros como referencia para la evaluación del ejercicio directivo y del proyecto de dirección.…”

Cultura organizacional, compromiso cristiano y la satisfacción laboral en los docentes de la Universidad Peruana Unión de la ciudad de Lima, Perú, 2013 por Esteban Silva, Felipe Reynaldo

Materias: “…Satisfacción en el trabajo Docentes.…”
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