Resultados de búsqueda - "docencia"

Personal de enfermería contagiado por COVID-19: condiciones de trabajo y sus factores asociados en tres hospitales de Lima-Perú por Arpasi Quispe, Orfelina, Chávez Zegarra, Gaby Sonia, Fernandez Molocho, Lili Albertina, Medina Bacalla, Willy Jhon, Leitón‐Espinoza, Zoila Esperanza, Alves de Araújo Püschel, Vilanice, Silva Fhon, Jack Roberto

“…La investigación aporta contribuciones importantes a la práctica, la investigación y la docencia en enfermería.…”
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Identifying and prioritizing effective factors of e-learning effectiveness using hierarchical analysis in the Ministry of Education in Iran por Yazdanfar, Kiarash, Beikzad, Jafar, Rahimi, Gholamreza, Bohlooli, Nader

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Evidencia psicométrica de la versión Brief RCOPE de nueve items propuesta para estudiantes universitarios peruanos: estructura interna, fiabilidad e invariancia entre sexos por Naval Hernández, Neal Samuel

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Autoeficacia académica, dependencia a la inteligencia artificial, procrastinación como predictores de la satisfacción con la vida: el rol mediador del compromiso académico en escol... por Berrio Ramos, Rocio Gazdaly, Paricahua Machaca, Honorato

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Efectividad del programa aula virtual verde, en las actitudes de conservación al medio ambiente de los estudiantes del sexto grado del Colegio Unión, 2015. por Cruz Huaranga, Milda Amparo

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Propiedades psicométricas de una escala de bruxismo en una muestra no clínica por Chavez Vallejos, Karoline Elizabeth

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Adaptación y Validación de la Escala de Resiliencia Académica en Matemáticas (ARM) en estudiantes peruanos de nivel secundario por Ccasani Ccasani, Yonhel Yonatan

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Autoeficacia académica y actitudes hacia las matemáticas como predictores del rendimiento académico en adolescentes peruanos por Castillo Ascate, Deime Eduar

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Compromiso académico y motivación: el rol mediador de la autoeficacia académica en universitarios peruanos por Cachique Lachuma, Julieta, Silva Burga, Lisbet Rosmeri, Antazú López, David Israel

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Relationship between Burnout and digital skills in the teaching-learning process of Peruvian university teachers during the COVID-19 pandemic por Pérez Narrea, Julio César, Mendoza-García, Erica, Guevara Ingelmo, Raquel María, Moral-García, José Enrique

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Professional training from the perspective of the social role fulfilled by graduate nurses in Colombia por Cabanillas Chavez, María Teresa, Portillo, Rose Mary, Meneses La-Riva, Monica Elisa

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Afrontamiento resiliente, burnout, autoeficacia y procrastinación académica: Un estudio explicativo en universitarios peruanos y colombianos por Fernandez Chero, Kattia Yanira, Daza Albor, Adriana Carolina, Mendoza Del Valle, Ana Carolina

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¿Qué impulsa a los estudiantes de pregrado a publicar? Un modelo estructural de actitud hacia la investigación, motivación para publicar un artículo científico e inteligencia emoci... por Palacios Samame, Elizabeth Vanessa, Cruz Aquino, Arnaldo

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