Resultados de búsqueda - "ciencia"
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El aprendizaje basado en problemas como experiencia de innovación y mejora docente universitarias
Publicado 2017.Tabla de Contenidos: “…Buenas prácticas del profesorado tutor en el marco de la convergencia europea -- La innovación y mejora docente a través del aprendizaje por problemas y la tutorización -- Problematizar y representar el hecho histórico educativo: equipajes pedagógicos para el estudio de la contemporaneidad de la educación en el grado de Educación Infantil -- Aprendizaje basado en problemas en una asignatura del grado en Enfermería -- La iniciativa y espíritu emprendedor en Educación Física y Deporte: propuesta de aprendizaje basado en proyectos y rúbricas de evaluación -- Etnografía en la escuela a través de las historias de vida: una experiencia docente innovadora -- Enseñar en la universidad mediante proyectos de investigación colaborativas: el aprendizaje basado en problemas -- Creación y gestión de equipos deportivos: un sistema de aprendizaje de competencias mediante metodología de aprendizaje basado en problemas y evaluación con rúbricas -- La danza en la titulación de grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Diseño y construcción de piezas coreográficas utilizando la metodología de aprendizaje basado en problemas -- Uso de la rúbrica para la asignatura Familia, Escuela; Relaciones Interpersonales y Cambio Social (grado en Educación Primaria) de la Universidad de Sevilla -- Ciclo de mejora continua: aplicación práctica en el grado en Turismo -- Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas.…”
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Abordagem de ensino de línguas e formação de professores na América Latina : perspectivas práticas, teóricas e metodológicas = Acercamiento a la enseñanza de la lengua y la formaci...
Publicado 2015.Tabla de Contenidos: “…La problemática de la relación de la cultura y la educación en América Latina -- Formación del docente-investigador en lengua materna: avances y retos -- Linguagem, experimentação e formação docente: borboletas na paisagem -- La necesidad de propuestas integradoras desde la enseñanza de la lengua materna y la literatura en el proceso de formación y perfeccionamiento del personal docente -- Perfeccionamiento didáctico-comunicativo de la formación profesional inicial de los estudiantes de lla carrera de licenciatura en educación, especialidad lengua extranjera en las universidades de ciencias pedagógicas -- Trabalho docente no Brasil a partir da pesquisa Talis: discussão sobre o vínculo de emprego de professores e a precarização -- Ensino de línguas: pesquisa, práticas e experiências / Enseñanza de la lengua: investigaciones, prácticas y experiencias -- Representaciones sociales de nuevas prácticas letradas -- Enseñanza de la escritura académica en dos universidades chilenas -- La cualificación de las competencias lectoras y escritores de los estudiantes de educación superior: un desafío para los profesores de lengua materna -- Es que no sale el principio... ni el resto tampoco: tropiezos y descalabros en la producción de textos por estudiantes universitarios -- Géneros textuales y reescritura: una propuesta de intervención para la enseñanza de lengua materna -- Pedagogía feminista: una lectura desde la crítica cultural feminista -- Las prácticas evauativas en la enseñanza de lengua en la universidad: un estudio de caso.…”
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Sin nombre ni contenido
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Desarrollo personal -- El conocimiento -- Darse cuenta de la realidad -- Responsabilidad personal -- Aprendizajes -- Identidad personal -- Problemas de identidad y sus influencias en la existencia humana -- La ansiedad -- Inseguridad personal -- Conociéndome a mí mismo -- Mostrar interés por tu pasado y no retroceder -- Manejo de situaciones de conflicto sobre la base de la realidad -- Mecanismos de autodefensa -- Temores y prejuicios -- Crecimiento y desarrollo personal integral -- La autoestima, comienzo y fin -- Cambios -- El temperamento -- Inteligencia y desarrollo personal -- La personalidad antisocial, defectos del desarrollo personal -- La xenofobia -- Oposición sin razón, contreras enpaquetados retrógrados -- Indecisos, no conocidos -- Azuzadores de los defectos de otros -- Visionarios falaces y creadores de enemigos fantasmas -- Los que tienen el síndrome de "producto terminado" -- Personalidad antisocial -- Infuencias religiosas en la formación del ser -- La función de la escuela, la familia, la sociedad en el desarrollo personal -- El chisme y las murmuraciones -- La meditación y el desarrollo de la mente -- La mente y la toma de decisiones -- La metodología de la ciencia de la observación -- El concepto de un ser supremo -- La influencia de los medios -- El libre albedrio y su papel en la formación y desarrollo personal -- La autoeficacia -- Llevar la fiesta en paz y un estilo de vida orientada a la esperanza.…”
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Jawetz, Melnick y Adelberg : Microbiología Médica
Publicado [2014].Tabla de Contenidos: “…La ciencia de la microbiología -- Estructura celular -- Clasificación de las bacterias -- Proliferación, supervivencia y muerte de los microorganismos -- Cultivo de microorganismos -- Metabolismo microbiano -- Genética microbiana - Inmunología -- Patogenia de la infección bacteriana -- Microbiota normal del cuerpo humano -- Bacilos grampositivos formadores de esporas: especies de Bacillus y Clostridium -- Bacilos grampositivos aerobios no esporulantes: Corynebacterium, Listeria, Erysipelothrix, -- Actinomyces, y patógenos relacionados - Estafilococos -- Estreptococos, enterococos y géneros afines -- Bacilos gramnegativos entéricos (Enterobacteriaceae) -- Pseudomonas, Acinetobacter y bacterias gramnegativas poco comunes. …”
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La reforma : historia de la civilización europea desde Wyclif a Calvino (1300-1564)
Publicado 1960.Tabla de Contenidos: “…Detrás del escenario (1517-1564): -La vida del pueblo -- Música -- La literatura en la época de Rabelais -- El arte en la época de Holbein -- La ciencia en la época de Copérnico. La contrarreforma: -La iglesia y la reforma -- Los Papas y el concilio.…”
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Bioquímica : con aplicaciones clínicas
Publicado 2013.Tabla de Contenidos: “…Diseño molecular de la vida -- La bioquímica una ciencia en desarrollo -- Composición y estructura de las proteínas -- Investigación en proteínas y proteomas -- DNA, RNA y el flujo de la información genética -- La investigación de genes y genomas -- Investigación de la evolución y la bioinformática -- La hemoglobina: instantánea de una proteína en acción -- Enzimas: conceptos básicos y cinética -- Estrategias catalíticas -- Estrategias reguladoras -- Carbohidratos -- Lípidos y membranas celulares -- Canales y bombas de membrana -- Vías de transducción de señales -- Transducción y almacenamiento de la energía -- Metabolismo: conceptos básicos y visión de conjunto -- Glicólisis y gluconeogénesis -- El ciclo del ácido cítrico -- Fosforilación oxidativa -- Las reacciones de la fase luminosa de la fotosíntesis -- El ciclo de Calvin y la vía de las pentosas fosfato -- Metabolismo del glucógeno -- Metabolismo de los ácidos grasos -- Recambio de las proteínas y catabolismo de los aminoácidos -- Síntesis de las moléculas de la vida -- Biosíntesis de aminoácidos -- Biosíntesis de nucleótidos -- Biosíntesis de lípidos de membrana y de esteroides -- Integración del metabolismo -- Replicación, reparación y recombinación del DNA -- Síntesis y maduración del RNA -- Síntesis de proteínas -- El control de la expresión génica en procariotas -- El control de la expresión génica en eucariotas -- Respuestas a cambios ambientales -- Sistemas sensoriales -- El sistema inmunitario -- Motores moleculares -- Desarrollo de fármacos.…”
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Psicología del aprendizaje
Publicado 1996.Tabla de Contenidos: “…La psicología y sus orígenes -- Psicología y filosofía -- El Conductismo: Principios y métodos -- EL condicionamiento y las respuestas emocionales -- Desarrollo del lenguaje y el pensamiento en el aprendizaje -- El Psicoanálisis -- Los estímulos y respuestas internas y externas -- Modelamiento e imitación -- Biología del comportamiento -- Organización de las estructuras nerviosas -- El sistema nervioso y su organización -- Organización funcional del cerebro -- Hemisferios cerebrales y funciones simbólicas -- Factores básicos del desarrollo del comportamiento -- Características de los niveles de desarrollo -- Concepto de aprendizaje y mecanismos básicos -- Medición del aprendizaje -- Concepto de refuerzo, extinción, generalización, discriminación y transferencia -- Identificación de los tipos o modalidades -- Formas de aprendizaje y principales modos de evaluación -- Evolución del cerebro -- Relación de pensamiento con el lenguaje y las tres dimensiones del problema -- Conceptualización del pensamiento, lenguaje, memoria y percepción en el proceso de aprendizaje -- Aprendizaje temprano en el desarrollo del niño de 0 a 5 años -- La actividad cognitiva -- formación de conceptos -- La inteligencia y las actitudes -- La psicología social en el estudio de las actitudes -- Concepto de actitud -- Componentes de la actitud -- Relación entre actitud y conducta -- Concepto del control de la conducta humana -- Relación con la ciencia de los fines y valores -- Valores alternativos -- La emoción -- La motivación social y las actitudes -- La evaluación de la motivación.…”
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Microbiologia medica de Jawetz, Melnick y Adelberg
Publicado 1992.Tabla de Contenidos: “…La ciencia de la microbiología -- Estructura Celular -- Los principales grupos bacterianos -- Crecimiento, supervivencia y muerte de los microoganismos -- Cultivo de microorganismos -- Metabolismo microbiano -- Genética microbiana -- Ingeniería genética -- Inmunología -- Patogenia de la infección bacteriana y resistencia del huésped a la infección -- Quimioterapia antibacteriana y antimicótica -- Quimioterapia antibacteriana y antimicótica -- Bacilos grampositivos formadores de esporas: Bacillus y Clostridium -- Bacilos grampositivos que no forman esporas: Corynebacterium, Propionibacterium, Listeria y Erysipelothrix -- Estafílococos -- Estreptococos -- Bastoncillos intestinales gramnegativos (Enterobacteriaceae) -- Pseudomonas, acinetobacterias y bacterias gramnegativas poco comunes -- Vibrios, campylobacterias y bacterias relacionadas -- Haemophilus, Bordetella y Brucella -- Yersinia, Francisella y pasteurella -- Neiserias -- Infecciones causadas por bacterias anaerobias -- Legionelas y bacterias patógenas poco comunes -- Micoplasmas y bacterias con pared celular defectuosa -- Micobacterias -- Espiroquetas y otros microorganismos espirilares -- Flora microbiana normal del cuerpo humano -- Enfermedades por rickettsias -- Clamidias -- Micología médica -- Parasitología médica -- Propiedades generales de los virus -- Patogenia y control de las enfermedades virales -- Adenovirus -- Herpesvirus -- Poxvirus -- Virus de la hepatitis -- Picornavirus -- Reovirus y rotavirus -- Enfermedades virales transmitidas por artrópodos y roedores -- Ortomixovirus (virus de la influenza) -- Paramixovirus y virus de la rubéola -- Coronavirus -- Rabia e infecciones por virus lento -- Virus tumorales y oncogenes -- SIDA y lentivirus -- Enfermedades virales de aparición reciente en el hombre -- Principios de diagnóstico en microbiología médica.…”
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La Biología del Presente: Una Invitación a Dejar de Sobrevivir y Empezar a Vivir
Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…La sociedad del presente. La ciencia que nos devuelve a la ignorancia -- Referencias.…”
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Mensagens aos jovens
Publicado 2005.Tabla de Contenidos: “…-Saúde e eficiencia. -A ciencia do viver. -Proteger a saúde. -A santidade da saúde. …”
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Problemas actuales de moral
Publicado 1984.Tabla de Contenidos: “…Tomo 3 : ÉTICA Y RELIGIÓN -- La moral exige no dejar pendiente el tema religioso -- La moral exige conocer en profundidad el tema religioso -- Definición de la religión y diferentes ciencias que se ocupan de ella -- Existencia de Dios e historia de las religiones -- Opción por la confianza vital. …”
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Confrontación Metodológica y Paradigmas de Investigación Durante el Último Siglo
Publicado en Revista de Investigación Universitaria (2013)“…El extremo valor adquirido por la ciencia naturalista provocó, luego de consumado el medioevo, el apogeo del cuantitativismo, basado en el modelo matemático y en una concepción mecanicista y atomista de la realidad. …”
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