Resultados de búsqueda - "aula"
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Perspectiva de los aprendices y la educación virtual durante el COVID-19 en la red salud del servicio nacional de aprendizaje (SENA), regional Bolívar - Colombia, 2021
Publicado 2022“…El 73.9% percibe de manera adecuada los procesos de aprendizaje en el aula virtual, esta relación es directamente proporcional entre una y otra variable, con una fiabilidad de 0.92.…”
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Tesis de maestría -
322
Efecto de las políticas de cobranza en la liquidez de la institución educativa Colegio unión de Ñaña
Publicado 2022“…Se adicionó en el periodo 2021 un procedimiento de incentivos para reducir la morosidad en los padres de familia del colegio, así como incentivos para los tutores de aula que promovieran el pago puntual de los padres. …”
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Tesis de pregrado -
323
Estrategias participativas en el desarrollo de las capacidades de construcción de la cultura cívica en el área de formación ciudadana y cívica
Publicado 2013“…Metodología: En mi investigación-Acción he utilizado la metodológica cualitativa, se caracteriza como resultado de las dificultades que se presentaron en mi práctica pedagógica, como producto de la autoreflexión y el análisis crítico en el aula de aprendizaje. Resultados: Investigación acción me ha permitido distinguir las estrategias participativas y la coherencia en la planificación pedagógica, ahora mis sesiones son motivadoras, interesantes, se promueve la participación activa de mis estudiantes, favoreciendo el desarrollo de las capacidades y actitudes, donde pude evidenciar la mejora sustancial delos aprendizajes, sobre todo el respeto a los valores democráticos. …”
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Tesis de pregrado -
324
Innovando mi práctica pedagógica en estrategias metodológicas organizativas en la construcción de la Cultura Cívica
Publicado 2013“…Metodología: En mi investigación – Acción he utilizado la metodológica cualitativo, se caracteriza como resultado de las dificultades que se presentaron en el proceso pedagógico, como producto de la auto reflexión y el análisis crítico en el aula. Resultados: Investigación acción ha permitido distinguir las estrategias organizativas y la coherencia en la planificación de mis documentos pedagógicos ahora mis sesiones son motivadoras, interesante, se promueve la participación activa de mis estudiantes, favoreciendo el desarrollo de las capacidades y actitudes. …”
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Tesis de pregrado -
325
Modalidad virtual y el aprendizaje significativo en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa Gregor Mendel, 2021
Publicado 2022“…Conectarse a la variedad de servicios que ofrecen las diferentes opciones virtuales se ha convertido en una nueva aula de educación y aprendizaje. En contraste, la investigación se dispuso objetivamente en determinar la relación existente entre la modalidad virtual con el aprendizaje significativo en los estudiantes de primaria de la Institución Educativa “Gregor Mendel”, 2021. …”
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Tesis de pregrado -
326
Innovación y experiencias de los docentes en una institución confesional durante la pandemia COVID-19
Publicado 2023“…Los resultados apuntan a que existe una relación causal positiva y directa de la innovación sobre la experiencia docente sugiere que la incorporación de nuevas prácticas pedagógicas y tecnologías en el aula puede mejorar significativamente la calidad de la experiencia educativa.…”
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Tesis de maestría -
327
Adicción al internet, variables contextuales y disposicionales en el idioma inglés como predictores satisfacción académica en adolescentes
Publicado 2025“…La adicción a Internet entre los adolescentes es una preocupación creciente que afecta los procesos de aprendizaje, la dinámica en el aula y la interacción entre docentes y estudiantes, lo que finalmente influye en la motivación y el compromiso académico de los alumnos. …”
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Tesis de maestría -
328
El programa “Aprendo con juegos lógicos” en el aprendizaje del área de Lógico Matemática en niños y niñas de 4 años de la I. E. I. “320 Santa Catalina” Juliaca – 2024
Publicado 2025“…Es muy importante evitar una enseñanza en el que el niño no sea el centro de su propio aprendizaje, ya que, si se realiza una educación en el que se el juego no forma parte del día a día en el aula, obtenemos una deficiencia en el aprendizaje de las mismas.…”
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Tesis de pregrado -
329
Razones de disciplina como factores para la resiliencia en estudiantes. Una mirada de las conductas de aprendizaje desde los docentes
Publicado 2025“…Se concluye que las percepciones docentes sobre la disciplina pueden actuar como predictores del desarrollo socioemocional en el aula, destacando la importancia del clima escolar, la empatía docente y la disciplina positiva para fortalecer la resiliencia estudiantil. …”
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Tesis de maestría -
330
Visión fenoménica de docentes sobre los trastornos específicos del aprendizaje escolar. Conciencia fonológica, neuroemoción y función ejecutiva
Publicado 2025“…Se siguió un diseño cualitativo fenomenológico-hermenéutico, en la que se aplicaron entrevistas semiestructuradas y observaciones de aula a una muestra censal de seis docentes expertos de una institución educativa bilingüe. …”
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Tesis de maestría -
331
Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasias para el cerebro
Publicado c2012.Tabla de Contenidos: “…La creación de un ambiente seguro -- Les presento a mis alumnos, que son mies maestros -- Niños, padres y maestros -- Invitación a los compañeros tutores que están en los cursos de educación general -- Establecer las prioridades para desarrollar -- Respetar a los niños en su búsqueda de estructura -- Establecer límites -- Llegar más allá de lo que resulta familiar -- Ayudar a que broten los dones en cada niño -- El trabajo en el aula a través de mis propios temas.…”
Libro -
332
Neuropsicología cognotiva tractográfica : Técnicas, capacidades y procesos
Publicado 2017.Tabla de Contenidos: “…Evalución neuropsicológica tractográfica:presentación, metodología y aplicaciones -- Funciones ejecutivas -- Memoria -- Lenguaje -- Emociones -- Atención -- Capacidades visoespaciales -- Cognición Social -- Procesos -- Cognición Social -- Procesos cognitivos -- Procesos evaluados por las tareas conductuales -- procesos evaluados en dispositivos clasicos de consultorio -- Procesos cognitivos y afectivos de entornos ecológicos -- La capacidad de atención en el aula y el concepto cientifico de: ¿dos palabras diferentes unidas por una temátización social conductual -- El biligüismo como modelo de proceso en neuropsicología tractográfica -- Fascículos de sustancia blanca y sus funciones.…”
Libro -
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Podcast educativo : aplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “…Utilizando el podcast en el aula de música en educación secundaria -- El uso del podcast para promover la expresión oral y el aprendizaje de contenidos.…”
Libro -
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Enseñanza en pequeños grupos en educación superior : tutorías, seminarios y otros agrupamientos
Publicado 2007.Tabla de Contenidos: “…-- Condiciones para el éxito de la EPG -- Técnicas de facilitación -- Trabajo en grupo: Técnicas y métodos en el aula -- Aprendizaje basado en problemas (ABP) -- Seminarios dirigidos por estudiantes y clases en pequeño grupo sin tutor -- Desarrollo de habilidades en la EPG -- Uso de las TIC's en la EPG -- Clases distribuidas en subgrupos y talleres -- La diversidad de los estudiantes en la EPG -- Evaluación de los estudiantes que trabajan en las sesiones del ABP.…”
Libro -
335
Dislalia funcional : origen, causas, valoración e intervención primaria
Publicado 2012.Tabla de Contenidos: “…Lenguaje Vs. habla -- La respiración -- Órganos de la respiración u órganos infraglóticos -- El acto respiratorio -- La fonación -- Órganos de la fonación o cavidades de resonancia -- La articulación -- Órganos de la articulación y órganos supraglóticos -- Trastornos del habla -- La dislalia funcional -- Manifestaciones de la dislalia funcional -- Aspectos que se deben evaluar para determinar la existencia de dislalia funcional -- Exploración de la funcionalidad de los órganos fonoarticuladores -- Intervención de la dislalia funcional en el aula de clase -- Los fonemas -- Ejercicios correctivos de la dislalia funcional.…”
Libro -
336
El currículo : estrategias para una educación transformadora
Publicado 2010.Tabla de Contenidos: “…Prólogo --Introducción -- Primera parte -- Concepción curricular para una educación transformadora -- La reciprocidad inagotable en la relación educación-sociedad-currículo -- Regiones curriculares generadoras de nuevas formas sociales -- Estrategias curriculares para una educación transformadora -- Las estrategias curriculares del nivel institucional -- Estrategias curriculares del nivel de facultad, ciclo educativo, departamento, escuela, área de conocimiento -- Estrategias curriculares del nivel de programa académico, grado de escolaridad, proyecto pedagógico -- Estrategias curriculares del nivel del espacio académico, asignatura, unidad didáctica, proyecto de aula, praxis investigativa -- Conclusiones y recomendaciones -- Referencias bibliográficas.…”
Libro -
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Psicología de la educación
Publicado 2002.Tabla de Contenidos: “…Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza efectiva:Objetivos de la psicolo´gia de la educación -- Desarrollo físisco y cognitivo -- Contextos sociales y desarrollo socioemocional -- Diferencias individuales -- Diversidad sociocultural -- Aprendices con necesidades educativas especiales (NEE) -- Enfoques conducturales, enfoques cognitivo-sociales y la enseñanza -- Enfoque del procesamiento humano de la información y la enseñanza -- Enfoques constructivistas, enfoques de dominio específico y aprendizaje -- Planeación, instrucción y tecnología -- Cómo motivar a los alumnos a aprender -- Manejo del aula -- Pruebas estandarizadas y enseñanza -- Evaluación del aprendizaje de los estudiantes.…”
Libro -
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Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica : concepto, evaluación y tratamiento
Publicado [2001].Tabla de Contenidos: “…Aspectos históricos y teóricos de las Da -- Aproximación histórica a las dificultades de aprendizaje -- Concepto de dificultades de aprendizaje -- Clasificación de las dificultades de aprendizaje -- Etiología de las dificultades de aprendizaje -- Enfoques en el estudio de las dificultades de aprendizaje -- La evaluación de las dificultades de aprendizaje -- El tratamiento de las dificultades de aprendizaje -- Un "Sistema" para el tratamiento de las DA -- Medidas estructurales de respuesta a las DA -- Adaptaciones inespecíficas y refuerzo educativo en el aula -- El tratamiento de las DA a nivel individual.…”
Libro -
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Psicología educativa
Publicado 2010.Tabla de Contenidos: “…Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa -- Desarrollo cognoscitivo y lenguaje -- Estudiantes -- Desarrollo personal, social y moral -- Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje -- Cultura y diversidad -- Aprendizaje y motivación Perspectivas conductistas del aprendizaje -- Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje -- Procesos cognoscitivos complejos -- Ciencia del aprendizaje constructivismo -- Perspectivas conductistas sociales del aprendizaje y la motivación -- Motivación para el aprendizaje y la enseñanza -- Enseñanza y evaluación -- Creación de ambientes de aprendizaje -- Enseñanza para cada estudiante -- Evaluación en el en el aula, asignación de calificaciones y pruebas-estandarizadas -- Apéndice sobre certificación.…”
Libro -
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Cómo enseñar arte en la escuela
Publicado 2010.Tabla de Contenidos: “…-- Replanteamiento de la finalidad y el sentido del arte en la escuela -- Argumentos para replantearse la educación artística en la escuela -- Los contenidos en la educación artística: entre la costumbre y la innovación -- Criterios metodológicos y estrategias para enseñar arte en la escuela -- Enseñar procedimientos y actitudes relacionados con la comprensión del arte en un contexto -- ¿Qué tenemos a nuestro alcance? salir del aula y acudir a los museos de arte -- Referentes bibliográficos y recursos en Internet.…”
Libro