Resultados de búsqueda - "aprendizaje"

  1. 1341

    La educación y la cultura: una ruta hacia las dos caras del perfil docente por Salomón Vásquez Villanueva, Salomón Axel Vásquez Campos, Marina del Águila Gonzales de del Castillo, Eloy Colque Díaz, Denix José Deza Arrestegui

    Publicado 2021
    “…El perfil del docente ha sido y siempre será una preocupación importante, para los beneficios de la educación y el proceso enseñanza-aprendizaje. En este sentido, el estudio tiene el objetivo de determinar las dimensiones del perfil educativo y cultural del docente. …”
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    Artículo
  2. 1342

    Análisis de la automatización en la ciberseguridad de entornos en la nube: Una revisión de la literatura por Richie Bryan Valdivia-Vilchez, Juan Albarrán-Romero, Brenda Lucia León-Tiravanti, Yngue Elizabeth Ramírez-Pezo

    Publicado 2025
    “…Los resultados muestran que la inteligencia artificial, el aprendizaje automático y los sistemas automatizados de respuesta a incidentes son fundamentales para enfrentar amenazas complejas en la nube. …”
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    Artículo
  3. 1343

    Habilidades intelectuales : una guía para su potenciación por Sánchez González, Lízbeth

    Publicado 2013.
    Tabla de Contenidos: “…Aportes para un marco conceptual -- Teoría de la inteligencia -- Inteligencia y Aprendizaje -- Modificabilidad de la inteligencia -- Programa de potenciación de las habilidades intelectuales de los docentes -- Programa de PHIpD -- Un acercamiento a los principios orientadores del programa PHIpD -- Una metodología holística -- Potenciación de las habilidades intelectuales.…”

    Libro
  4. 1344

    El mito del líder : profesionales, ciudadanos, personas, la sociedad alternativa por Álvarez de Mon Pan de Soraluce, Santiago

    Publicado 2004.
    Tabla de Contenidos: “…-El proceso humano de aprendizaje. -El talento humano, un pozo inexplorado. …”

    Libro
  5. 1345

    Aprender Jugando Niños de 4 años por Antón, Rocío del Mar

    Publicado 1995.
    Tabla de Contenidos: “…Arboles de otoño -- El huevo y el pollito -- Gusano loco -- Pulpo -- La pareja de peces -- Payaso con globos -- La casita de la pradera -- Chino capuchino -- Días de la semana -- Estrella de navidad -- Tarjeta de navidad -- Bandeja o cudro floral -- Flores de papelitos -- El cuadro musical -- Carnaval Aprendizaje Juegos educativos.…”

    Libro
  6. 1346

    La pedagogía por objetivos: Obsesión por eficacia por Sacristan, J. Gimeno

    Publicado 1982.
    Tabla de Contenidos: “…El «culto a la eficiencia» y la pedagogía por objetivos -- El afianzamiento de la pedagogía por abjetivos -- Pedagogía por objetivos en los planteamientos más tecnicistas de la enseñanza y del aprendizaje -- Análisis de la pedagogía por objetivos -- La pretendida neutralidad del enfoque tecnológico -- ¿Hay alternativas al modelo de objetivos?.…”

    Libro
  7. 1347

    Aprendamos a estudiar : Guía para estudiar con mayor provecho y menor esfuerzo por Pérez Calero, Mavilo

    Publicado 1996.
    Tabla de Contenidos: “…Estudiar -- Aprender -- Nuestros aprendizajes -- Actitudes para estudio -- Tú puedes tener exito en los estudios -- Participación en clases -- Técnicas de estudio -- Lectura veloz -- Subrayado -- Repaso -- ¿por qué? …”
    Libro
  8. 1348

    Didáctica básica de la educación infantil : Conocer y comprender a los más pequeños por Gervilla Castillo, Ángeles

    Publicado 2006.
    Tabla de Contenidos: “…El período de adaptación en la escuela infantil -- Principios básicos de apoyo del aprendizaje infantil -- Principios básicos: su relación con las correspondientes metodologías -- Importancia de la educación en valores -- Cómo y cuándo utilizar en el aula las diferentes metodologías -- Proyecto educativo de centro y proyecto curricular de centro.…”

    Libro
  9. 1349

    La educación sí importa en el siglo XXI

    Publicado 2016.
    Tabla de Contenidos: “…Modelos psicoeducativos y diversidad cultural: el reto de la discriminación y el bullying étnico-cultural -- Educación intercultural comparada -- Habilidades que favorecen el aprendizaje de la escritura según la edad y el género del alumno -- Educación bilingüe e intercultural (EBel): fortaleza, retos y oportunidades de un enfoque integrado -- Propuesta metodológica para la creación de actividades de iniciación temprana a las segundas lenguas -- El papel del intérprete para la cooperación internacional -- La función tutorial y la función docente en la educación superior -- Representación del conocimiento sobre la identidad profesional docente en la formación inicial del profesorado -- El deber cívico de la lengua oral -- Transferibilidad del aprendizaje en los procesos de evaluación del futuro docente -- Los trabajos fin de grado (TFG) del área educación en el sistema universitario español -- Cooperación al desarrollo: una perspectiva desde la ingeniería universitaria -- La tutoría universitaria. modelo de orientación integral -- Las prácticas extremas en la formación inicial de los docentes -- El apoyo conductual positivo en la escuela -- La relación familia-escuela y el desarrollo social y académico del alumnado -- El valor y la necesidad de la filosofía en el siglo XXI -- El etiquetado docente, la profecía autocumplida y la desventaja académica de los hijos de inmigrantes -- Orientación y atención a la diversidad en las transiciones educativas interculturales.…”

    Libro
  10. 1350

    Dinámica de grupos en formación de formadores : casos prácticos por Torres Medina, Carmen

    Publicado 2007.
    Tabla de Contenidos: “…Círculo, cadena, estrella -- Diálogo controlado -- Clínica del rumor -- El recorrido de la comunicación -- comunicación a partir de inferencias -- Música para una vaca -- Otro día -- Las comunicaciones escritas -- La imagen de mi yo -- Yo miro así -- Feed - Back -- Los rectángulos de Leavitt -- La ventana de Johari -- La leyenda hindú -- Intercambio de siluetas -- Elección de profesión -- Aprendizaje -- Inventario de estilos de aprendizaje -- Refuerzo y motivación -- El sistema de numeración worabura -- El sistema de numeración odoboko -- Solución de problemas -- Solución de problemas -- Estudio de un caso: Una alumna que siempre llega tarde -- Estudio de un caso: Un caso grave de ansiedad ante los exámenes -- Estudio de un caso: La estampida -- Actitudes -- Caso elle -- El aborto -- Tipología de alumnos -- Guía para tratar a cada participante según su personalidad -- Percepción -- El problema de los nueve puntos -- Ejercicio del cuadrado -- Mujer anciana, mujer joven -- Las figuras -- Percepción interpersonal -- Las ilusiones ópticas -- Motivación -- Po qué merece la pena esforzarse -- Estudio de un caso: Brillante pero apáticos -- Estudio de un caso: Incremento de la frustración -- Grupos -- el misterio del secuestro.…”

    Libro
  11. 1351

    Alumnos superdotados y talentosos : identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes por Valadez Sierra, María de los Dolores

    Tabla de Contenidos: “…Creatividad e inteligencia: interrogantes y respuetas -- Modelos teóricos de la superdotación, el talento y las aptitudes sobresalientes -- Construyendo el talento a partir de la dotación: breve revisión del MDDT 2.0 -- Estrategias de aprendizaje en alumnos superdotados y talentosos -- Identificación y evaluación de niños superdotados y talentosos -- Idetificación temprana -- Evaluar la creatividad: un reto imaginativo -- Mapa curricular creativo integral para niños con talentos en el preescolar -- Programas educativos para alumnos con alta capacidad: sistema de enrrequecimiento -- Herrmientas psicopedagógicas para la intervención en alumnos con aptitudes sobresalientes o talentos específicos en México -- La gran aventura de aprender a pensar mediante la solución de problemas -- Consideraciones teóricas y prácticas para el diseño de una epxeriencia de enrrequecimiento extracurricular -- Intervención en jóvenes superdotados en secundaria -- Superdotación, talento y transtorno asociados: transtornos de aprendizaje y TDHA -- Pautas de orientación para profesores con alumnado de altas capacidades -- Adaptaciones curriculares de enrrequecimiento para el alumnado con altas capacidades intelectuales: una propuesta para la práctica docente -- Pautas de orientación a padres de niños(as) con altas capacidades -- Estrategias para la formación del profesorado y los equipos psicopedagógicos en la atención educativa al alumnado con altas capacidades intelectuales -- Programas de intervención en altas capacidades intelectuales y su evaluación -- Acreditación y promoción anticipada de los alumnos altamente sobresalientes.…”

    Libro
  12. 1352

    What can I expect from the future? por Aranda Fraga, Fernando

    Publicado en Apuntes Universitarios (2021)
    “…Pero esto, de ninguna manera significa que debamos evitar o rechazar los contenidos, no existe aprendizaje en el vacío, sino simplemente ser capaces de separarlos entre accesorios y fundamentales, transitorios, es decir, temporales, y perdurables, o hasta incluso eternos. …”

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    Artículo de revista
  13. 1353
  14. 1354

    Traducción, adaptación y validación psicométrica de una escala de gestión del conocimiento en universitarios peruanos por Cutimbo Lupaca, Evelyn Dayanna, Quispe Ito, Elizabeth Briza

    Publicado 2025
    “…La gestión del conocimiento (GC) es considerada un elemento esencial en la educación superior, a causa de su impacto en la enseñanza y el aprendizaje, así como en la creación de habilidades como el razonamiento crítico y la resolución de problemas. …”
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    Tesis de pregrado
  15. 1355

    Fundamentos de neurociencia y neurorrehabilitación en terapia ocupacional por Cudeiro Mazaira, F. Javier

    Publicado 2015.
    Tabla de Contenidos: “…Organización funcional del sistema nervioso central -- Plasticidad neuronal: implicación en el aprendizaje y en la rehabilitación -- Integración sensoriomotora -- Aprendizaje motor y memoria. …”

    Libro
  16. 1356

    Tengo un alumno con síndrome de Down por Perpiñán Guerras, Sonsoles

    Publicado 2018.
    Tabla de Contenidos: “…El niño con síndrome de Down y su entorno --El miedo a los desconocidos -- La necesidad de información -- El papel de los entornos -- Estrategias de actuación en el aula -- Principios básicos de investigación -- funciones cognitivas -- comunicación --Estilo de aprendizaje -- Interacción social -- Habilidades instrumentales básicas -- Salud emocional -- Los materiales de trabajo.…”

    Libro
  17. 1357

    La evaluación educativa, su práctica y otras metáforas por Mateo Andrés, Joan

    Publicado 2005.
    Tabla de Contenidos: “…La evaluación educativa -- La evaluación del aprendizaje de los alumnos -- La evaluación del profesorado -- Hacia un modelo comprensivo de evaluación sistemática de la docencia -- La evaluación del currículum -- La evaluación de centros -- La evaluación institucional y la gestión de la calidad en las universidades -- La evaluación de los sistemas educativos.…”

    Libro
  18. 1358

    Tomar apuntes: : un enfoque estratégico por Monerero Font, Carles

    Publicado 2000.
    Tabla de Contenidos: “…Casos de anotación -- La toma estratégica de notas y apuntes -- Orientaciones para los estudiantes: cómo, cuándo y porqué tomar apuntes -- Orientaciones para los profesores y tutores: cómo, cuándo y por qué enseñar a tomar notas y apuntes -- Orientaciones para los asesores psicopedagógicos -- Bibliografía comentada sobre estrategías de aprendizaje y anotación.…”

    Libro
  19. 1359

    Evaluación psicológica en el área educativa por Aragón, Laura Edna

    Publicado 2002.
    Tabla de Contenidos: “…Teorías del desarrollo psicológico y la evaluación -- Evaluación de las aptitudes para el aprendizaje escolar -- Examen y evaluación de la competencia lectora: un análisis conductual -- Evaluación en la orientación vocacional -- La medición de la inteligencia a través del test de factor "g" de Castell -- Evaluación ambiental en la UNAM, Campus Iztacala.…”

    Libro
  20. 1360

    Memoria IPEBA 2008-2011

    Tabla de Contenidos: “…El desafio de la calidad -- Las instancias de gestión -- Calidad al alcance de todos -- Evaluacion de la calidad de la gestion de las instituciones EBR -- Evaluacion de la calidad de los aprendizajes -- Evaluacion de la calidad de la educación técnico productiva -- Certificación de competencias para la inclusión -- Cultura de la calidad.…”

    Libro