Resultados de búsqueda - "alumnos"

  1. 261

    Técnicas de enseñanza para la escuela sabática de adultos por Betz, Charles H.

    Publicado 1994.
    Tabla de Contenidos: “…Cómo aprende el adulto -- Planificación y preparación para el aprendizaje -- Preparación de objetivos que enseñan -- Transformación de los alumnos por medio del poder de la solicitud -- Vayamos a la palabra.- Niveles de aprendizaje -- Participación del alumno -- Descubrimiento por medio de la discusión -- Disertación y ayudas visuales -- Relatos e ilustraciones -- Transferir la verdad a la vida.…”

    Partituras Libro
  2. 262

    La pedagogía de Jesús por Pozo Moras, Luis Alberto del, 1939-

    Publicado 2002.
    Tabla de Contenidos: “…Un maestro incomparable -- Escuela sabática: clase, no sermón -- El proceso enseñanza-aprendizaje -- Enseñar: ayudar a aprender -- El alumno de escuela sabática -- El lenguaje al alcance del alumno -- El método predilecto de Jesús -- Los imperativos de Dios -- Reflexión, no simple repetición -- Transformación completa -- Enseñar a ser libres -- La clase modelo del maestro -- Al final de la jornada.…”
    Libro
  3. 263

    La pedagogía de Jesús por Pozo Moras, Luis Alberto del, 1939-

    Publicado 2003.
    Tabla de Contenidos: “…Un maestro incomparable -- Escuela sabática: clase, no sermón -- El proceso enseñanza-aprendizaje -- Enseñar: ayudar a aprender -- El alumno de escuela sabática -- El lenguaje al alcance del alumno -- El método predilecto de Jesús -- Los imperativos de Dios -- Reflexión, no simple repetición -- Transformación completa -- Enseñar a ser libres -- La clase modelo del maestro -- Al final de la jornada.…”
    Libro
  4. 264

    Técnicas de enseñanza para la escuela sabática de adultos por Betz, Charles H.

    Publicado 1994.
    Tabla de Contenidos: “…Cómo aprende el adulto -- Planificación y preparación para el aprendizaje -- Preparación de objetivos que enseñan -- Transformación de los alumnos por medio del poder de la solicitud -- Vayamos a la palabra.- Niveles de aprendizaje -- Participación del alumno -- Descubrimiento por medio de la discusión -- Disertación y ayudas visuales -- Relatos e ilustraciones -- Transferir la verdad a la vida.…”

    Partituras Libro
  5. 265
  6. 266

    Programa de sensibilización y reutilización de residuos sólidos en base a manualidades y su impacto en la segregación, en la Institución Educativa N° 82015 Rafael Olascagua, Cajama... por Chávez Campos, Jesús Felipe

    Publicado 2018
    “…La investigación tuvo por objetivo determinar en qué medida un programa de sensibilización y reutilización de residuos sólidos en base a manualidades tiene un impacto en el comportamiento ambiental de los alumnos de secundaria, manifiesto en la segregación; en la Institución Educativa N° 82015 Rafael Olascoaga, Cajamarca; ello fue logrado en base a un diseño cuasi-experimental, habiéndose conformado un grupo de control (alumnos de 4to y 5to) y un grupo experimental (alumnos de 1ero, 2do y 3ero),respecto de quienes se observó (antes y después de la implementación del programa) el porcentaje de segregación de residuos sólidos, según sea la mezcla de los flujos de residuos generados en los contenedores previamente instalados; así mismo fue pertinente previamente conocer las prácticas más comunes y las percepciones y expectativas con respecto al manejo de los residuos, por parte del grupo experimental. …”
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    Tesis de pregrado
  7. 267

    Pedagogía general

    Publicado 1933.
    Tabla de Contenidos: “…De la educación -- El educador -- El alumno -- La clase -- El orden y la disciplina -- La preparación de la clase -- Clasificación de los alumnos -- Distribución de los ejercicios escolares -- La lección: la palabra y el libro -- Los métodos -- La forma interrogativa -- Las tareas escritas -- La emulación -- El maestro fuera de la clase. …”
    Libro
  8. 268

    Aprender y enseñar ciencia por Pozo Municio, Juan Ignacio

    Publicado 2009.
    Tabla de Contenidos: “…Cómo aprenden los alumnos de la ciencia -- ¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseñan? …”

    Libro
  9. 269

    Calidad de los servicios educativos y la satisfacción de los clientes de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos por Cahuana Sánchez, John Herbert

    Publicado 2016
    “…La población estuvo conformada por un total de 27,718 estudiantes, del cual se obtuvo una muestra de 288 alumnos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. …”
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    Tesis de maestría
  10. 270
  11. 271
  12. 272

    Cómo implementar el ABP : la experiencia de la escuela de medicina de la UPC por Bermúdez García, Alejandro Josué

    Publicado 2012.
    Tabla de Contenidos: “…Principios generales -- Instrumentos para el desarrollo de la metodología: herramientas fundamentales para no morir en el intento -- Lo que piensan nuestros alumnos.…”

    Libro
  13. 273

    Efectos del programa RULER de gestión emocional sobre la convivencia escolar en estudiantes de 5 años de la I.E.P. Arquita Kids durante el año 2025 por Riveros Mamani, Jade Loren

    Publicado 2026
    “…La finalidad de la investigación fue determinar la influencia del programa RULER de gestión emocional en la convivencia escolar de los alumnos de 5 años de la I.E.P. Arquita Kids durante el 2025. …”
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    Tesis de pregrado
  14. 274

    Conocimiento de la cultura tributaria en estudiantes y docentes de la I.E.S. “G.U.E JOSÉ ANTONIO ENCINAS” en la ciudad de Juliaca, periodo 2017 por Huaman Colca, Carolin

    Publicado 2018
    “…“G.U.E JOSÉ ANTONIO ENCINAS” en la Ciudad de Juliaca, periodo 2017” tuvo por objetivo: diferenciar el nivel de conocimiento en cultura tributaria entre los alumnos del 5to año y docentes de la I.E.S. G.U.E. …”
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    Tesis de pregrado
  15. 275

    Estrategias para la intervención educativa. Practicum

    Publicado 2007.
    Tabla de Contenidos: “…-El portafolio: un instrumento para la evaluación del alumno en la sociedad del conocimiento. -Destrezas que desarrolla el alumno. …”

    Libro
  16. 276

    Una didáctica fundada en la psicología de Jean Piaget por Aebli, Hans

    Publicado 1973.
    Tabla de Contenidos: “…La didáctica tradicional y su fundamento psicológico -- La didáctica de la escuela activa -- La imagen y la operación -- El hábito y la operación -- La investigación, el problema y la construcción de la operación -- La asimilación -- La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno -- El problema como proyecto de acción -- Algunas notas sobre la investigación por el alumno en la enseñanza de ciencias naturales, geografía, historia e idioma nacional -- La cooperación e los alumnos y el "ejercicio operatorio" -- Experimento didáctico sobre la introducción del cálculo del perímetro y de la superficie del rectángulo: las ideas directrices -- Las elecciones organizadas según los principios de una didáctica activa.…”
    Libro
  17. 277

    Aplicación de estrategias participativas y reflexivas para lograr el desarrollo y la práctica de valores cívicos por López Morón, Betty Luz

    Publicado 2016
    “…La muestra estuvo constituida por 60 alumnos del 4° grado de la I.E. N° 1128 San Luis en el año 2016. …”
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    Monografía o trabajo académico
  18. 278

    Los Equipos docentes por Delaire,G

    Publicado 1989.
    Tabla de Contenidos: “…El profesor y el saber. -El alumno y el saber. -Poder-autoridad. -El personal docente. …”
    Libro
  19. 279

    Efectividad del Programa Educativo “Manos Limpias” en los conocimientos y prácticas sobre la higiene de manos que poseen los estudiantes del 4to, 5to y 6to grado del nivel primario... por Arpasi Quispe, Dilma

    Publicado 2022
    “…En el estudio se encontró que antes de la intervención del programa, el 69.2% de los alumnos tenía conocimiento regular sobre el lavado de manos y después se evidenció que 97.4% obtuvo un conocimiento óptimo; con respecto a la práctica, se halló que antes de aplicar el programa, el 59% de los alumnos mostró una inadecuada práctica y después de aplicar el programa, el 100% de los alumnos demostró una adecuada práctica. …”
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    Tesis de maestría
  20. 280

    Motivación Académica y hábitos de estudio entre varones y mujeres del nivel secundario de una Institución Educativa Privada, Juliaca, 2024 por Humpiri Noa, Sarahí Luz, Limache Peña, Katherin Stefany

    Publicado 2025
    “…El diseño es no-experimental y transversal, ya que la información fue recolectada en único momento, se trabajó con una muestra en 219 alumnos de13 a 17 años, utilizando cuestionarios validados. …”
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    Tesis de pregrado