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Análisis psicométrico de la Escala de Autoconcepto AF5 de García y Musitu en estudiantes universitarios de Tarapoto (Perú) por Renzo Felipe Carranza Esteban, Milton Eduardo Bermúdez Jaimes

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Competencias digitales TIC en docentes universitarios: retos y oportunidades en el proceso de enseñanza en la era de la educación 4.0 por José Luis Cosquillo Chida, Carlos Saul Arteaga Huamàn, Omar Venegas Quintana, César Baruch Muñoz Sánchez

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Producción científica de asesores de tesis de Psicología en una universidad privada del Perú por Oscar Javier Mamani-Benito

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Identification of Latent Profiles and Determining Factors of Academic Stress in University Students: An Integrated Unsupervised–Supervised Machine Learning Approach por Miguel Angel Valles-Coral, Richard Injante, Lloy Pinedo, Juan Rafael Juárez Díaz, Wilson Torres-Delgado, Danny Lévano Rodríguez, Job Alberto Saavedra-Saavedra, Cecilia Edith García Rivas Plata, Roel Dante Gómez Apaza, María García-Paredes

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Comparative Evaluation of Deep Learning Object Detectors for Real-Time Parking Occupancy Detection Under Variable Lighting Conditions por Fernando G. Yunganina Mamani, Guver Leon Cori Coarite, Jhon Alexander Chambi Vilca, Ángel Rosendo Condori-Coaquira, David Mamani-Pari, Milton Edward Humpiri Flores, Esteban Tocto-Cano

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Barreras y limitaciones para publicar tesis de pregrado y factores asociados a la intención de publicarlas en un grupo de médicos recién egresados de universidades peruanas por Daniel Fernandez‐Guzman, Brenda Caira‐Chuquineyra, Juan J. Olortegui-Rodriguez, I. Benjamín Condori-Meza, Álvaro Taype-Rondán

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Premoniciones y buenas intenciones. Formación y futuro del arquitecto egresado de tres universidades peruanas, privadas y ampliamente convocantes por Israel Romero Alamo

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Aplicación de la metodología de sistemas blandos, para la elaboración de un sistema de mejora de una institución educativa: caso una universidad privada por Erika Inés Acuña Salinas

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Comprensión lectora y aptitudes investigativas en estudiantes del primer año de Educación de una universidad privada en Lima por Ana Paula Zúñiga Cáceres

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Calidad metodológica y características de las tesis de pregrado de psicología de una universidad privada del Perú por Oscar Javier Mamani-Benito

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Access to health services and perceived quality of primary care in rural Ancash, Peru por Edgar Agustin Mendez Nieto, Janett V. Chávez Sosa

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Producción científica de asesores de tesis: ¿cuál es la realidad de la carrera de Nutrición en el Perú? por Universidad Peruana Unión, Sociedad Científica de Estudiantes de Nutrición (SOCENUT-UPeU). Lima, Perú. Red Científica de Estudiantes de Nutrición del Perú (RECENUT-PERÚ). Lima, Perú, Fernando D. Solís-Guevara, Angi I. Aguilar-Huillca, Universidad Peruana Unión, Escuela de Nutrición Humana. Lima, Perú, Milagros H. Cruz-Quilla, Universidad Peruana Unión, Sociedad Científica de Estudiantes de Nutrición (SOCENUT-UPeU). Lima, Perú

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Health science teachers’ perceptions of the use of qualitative research: a phenomenological study por Annie Bell Zenteno Guerra, Danitza Elfi Montalvo Apolín

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Perfil educativo peruano 2010 por Alexander De La Cruz, Hernán Mendoza

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