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Personal, ecclesiastical, pastoral and community factors and their relationship to personal evangelization in members of the Asociación Peruana Central Este, Lima. por Maluquish Huamán, Wilbert, Richard Pérez, Daniel William

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The Fable: A Pedagogical Resource for Teaching of Values por Vásquez Villanueva, Salomón, Agustín Cristóbal, Moisés, Del Águila Gonzáles, Marina, Diaz-Pinedo, Moisés, Espinoza Vásquez, Yoselin Gisela

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Addiction to social networks and cyberbullying in adolescents por Chiza-Lozano, Doris, Vásquez-Mendoza, Devora, Ramírez Vega, Celina

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The creative project method as a means of enhancing students’ learning motivation por Lotsman, Ruslana A., Mishchuk, Andrii I., Kostenko, Liudmyla V., Holovkova, Marianna M., Shvets, Iryna H.

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Humanistic and utilitarian purposes of higher education in the context of the competence approach: Presentation of a problema por Gilyazova, Olga S., Zamoshchansky, Ivan I., Zamoshchanskaya, Anna N.

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Two-dimension educational resistance in the modern Ukrainian tertiary educational establishment por Kulichenko, Alla, Shramko, Ruslana, Rakhno, Mykhailo, Polyezhayev, Yuriy

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Changes in the factors associated with admission to the National University of the Peruvian Amazon in the context of the post-pandemic of COVID-19 por Melendez Aspajo, Jaime, Torres García, Luis Enrique

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Social networks collaborating with Professors of a Confessional Private University por Saboya Rios, Nemias, Lazo Ortiz, Johanna Raquel

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Diagnosis of the Difficulties of the Oral Expression of the B1 Level Students of the French Alliance of San Luis Potosí / Mexico por Mounkoro, Ismaila, Herrera Meza, Sergio Raúl

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Organ interpretation techniques in the context of learning disabilities por Bo, Pang

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Validity evidence and invariance of the Mini - International Personality Item Pool (Mini-IPIP) por Yupanqui-Lorenzo, Daniel Edgardo, Pulido Capurro, Víctor, Olivera Carhuaz, Edith

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Peso Bajo e insuficiente al nacer relacionado con la prevalencia de desnutrición cróni- ca en niños de tres a seis años de las instituciones educativas iniciales Nº 162 y 171 Huayc... por Becerril Sopla, Llicely Yovany

“…Para el diagnóstico de talla para la edad, se basó en los parámetros según Waterloo y la mediana según las tablas de la OMS y para el análisis de datos se aplicó Chi-Cuadrado. Los resultados fueron que el RR obtenido de la población de estudio demuestra que a un PN bajo (1500g - 2500g) e in- suficientes (2500g - 3000g) aumenta el riesgo a 2,9 veces de sufrir de retardo en el crecimiento en comparación con un niño con un PN Normal. …”

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