Resultados de búsqueda - "JUEGOS."

El Juego libre como Catalizador de la Autonomía y creatividad: Un Análisis Predictivo en los niños de la Institución Educativa inicial Nº 358 cincuentenario Cancollani- Juliaca por Mamani Mayta, Gaby Lizbeth, Torres Zela, Rocio Nury, Quispe Leqque, Yhadira Sarai

Materias: “…Juego libre…”
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Gamificación como herramienta pedagógica en el aula universitaria: su efectividad, percepción y actitud de los docentes por Cunza Aranzábal, Denis Frank

Materias: “…Juego educativo…”
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Efectos de la terapia de juego en niños con autismo: Una revisión narrativa por Guerrero Mamani, Saul Wildemar, Chura Fabian, Maribel

Materias: “…Terapia de juego…”
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Presentada para optar el grado de Maestra en Educación con mención en Psicología Educativa por Yufra Urrutia, Ruth Jacquelyne

Materias: “…Estrategias del juego…”
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El juego como estrategia didáctica y la resolución de problemas en el área lógico matemática de los estudiantes del 3º grado de primaria de la Institución Educativa Pablo Patrón, L... por Sáenz Egas, María Martha

Materias: “…El juego…”
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Perfil clínico de personalidad mediante el Inventario Clínico Multiaxial (MCMI-II) en población ludópata del Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado – Hideyo Noguchi por Paredes Torres, Melissa Noemí, Sandoval Guerrero, Yanina

Materias: “…conducta de juego patológico.…”

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Entre la obligación y el conocimiento: Un estudio comparativo sobre la percepción de los impuestos municipales en Moyobamba, Rioja y Lamas, Región San Martín, Perú por Lozano Hidalgo, Jaquely Karen, Morales Cango, María Beraldina, Sánchez Banda, Deyli Janeth

Materias: “…Impuesto sobre el Juego…”
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Technology for early formation of stress-resistance in the system of school maladaptation prevention of first-graders por L. Grigoryevа, Elena, V. Volkova, Irina, N. Baranov, Andrey, I. Aksenov, Sergey, V. Bystritskaya, Elena, A. Musin, Oleg, V. Lebedkina, Maria

Materias: “…adaptación, mala adaptación escolar, la crisis del comienzo de la educación, tecnologías para la formación temprana de la tolerancia al estrés, la integración de la creatividad artística y la actividad motora, juegos intelectuales móviles y deportivos, deportes en el espacio educativo.…”

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