Resultados de búsqueda - "Idioma inglés"

Comprensión lectora y estrategias de enseñanza inglés, de docentes de instituciones educativas particulares de la ciudad de Juliaca, 2014. por Idme Arenas, Edwin

“…Finalizamos mencionando que la comprensión lectora es una herramienta muy importante para las el desarrollo de las estrategias de enseñanza inglés en docentes del idioma inglés.…”
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Producción científica sobre ansiedad en adultos peruanos por Echevarria Sarmiento, Janeth, Hallasi Salazar, Liz Jackeline

“…Resultados: Fueron elegibles 59 investigaciones, encontrándose 41 artículos (69.5%) en idioma inglés, 18 artículos (30.5%) en español ,58 artículos (98.3%) originales y 1 conference paper (1.7%). …”
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Producción científica sobre factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de secundaria por Salinas Parejas, Ronal, Isla Ramírez, Cecilia

“…Método: El presente estudio fue una revisión narrativa debido a que se realizaron búsquedas en la data de SCOPUS, WEB OF SCIENCE, PUBMED y SCIELO, durante el periodo (enero 2019 a diciembre 2024), en el cual se consideró artículos en idioma inglés y español. En relación con la estrategia de búsqueda, en PubMed, se utilizó filtros para el título, resumen y términos MeSH; en Scopus y Web of Science; títulos, resúmenes y palabras clave; y en SciELO sin ajustadores de campo. …”
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Transmisión intergeneracional de la violencia en niños y adolescentes: Una revisión narrativa por Bobadilla Castro, Yahir Alexander

“…Se aplicaron criterios de inclusión que contemplaron las etapas infantil y adolescente, publicaciones en idioma inglés, portugués o español, y una antigüedad no mayor a seis años. …”
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Producción científica sobre la asociación entre la salud mental positiva ocupacional y el clima organizacional de los empleados por Muñoz Mayorca, Frank Jhon, Acencio Malpartida, Larry Franklin

“…Se realizó una búsqueda en cinco bases de datos (PubMed, SciELO, Web of Science, Scopus y ScienceDirect) entre septiembre y octubre de 2025; de 76 registros iniciales se seleccionaron 14 artículos según criterios de inclusión (texto completo, idioma inglés en español, portugués, últimos 5 años). …”
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Creación de un chatbot con naturtal language process y Deep learning para la interacción humano-bot por Higuera Quispe, Caleb Eliseo

“…Tomando en consideración que este bot pueda ser implementado en cualquier tipo de empresa ayudaría a que esta pueda reducir costos operativos al interactuar con los clientes, y pueda responder de manera adecuada a alguna pregunta que realicemos, se tomó en cuenta que para el aprendizaje de este bot se necesitó de texto en este caso guardado como diccionario del cual el bot tomara referencia para su aprendizaje cabe mencionar que el texto en el cual se trabajó está escrito en inglés y el bot en la interacción que se obtuvo con el usuario se explayo en el idioma ingles mostrándonos así que un bot puede ser utilizado de muchísimas maneras, en el entrenamiento realizado al bot se pudo observar que este bot alcanzo una precisión positiva del 95% y en esta investigación trata de mostrar que este mismo bot puede ser entrenado en el idioma español y que de igual forma pueda ser implementado y entrenado de la manera que mejor se desea.…”
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Consumo de alcohol en adolescentes en tiempos de la pandemia Covid-19: un estudio bibliométrico por La Chira Contreras, Estefany, Ccancce Gastelú, Priscila Katty

“…Se ha visto necesario realizar el siguiente estudio utilizando la herramienta Scopus para ayudar en la búsqueda de revistas y artículos, para lo cual se determinaron 21 estudios, lo cuales 20 fueron escritos en idioma inglés y 10 fueron estudios descriptivos en población adolescente. …”
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Satisfacción con la comunicación interna: Una escala para evaluar las relaciones en el entorno organizacional por Gamonal Pajares, Leila, Herrera Blancas, Jhakeline Guina, Jove Mamani, Samuel Roberto

“…El propósito de este estudio de investigación es traducir y validar las propiedades psicométricas del cuestionario de Satisfacción con la comunicación interna (ICSQ) al idioma español, cuya versión original fue desarrollada en croata y, posteriormente traducida al idioma inglés. La creciente necesidad de contar con una métrica confiable y sólida que permita evaluar la variable en estudio, en un entorno peruano, han representado un gran impulso para la traducción de la escala. …”
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Prevalencia de ansiedad en contexto COVID-19, en adultos peruanos: Un estudio bibliométrico por Egúsquiza Tello, Yetsabel Lesly, Martínez Arroyo, Milagros Raquel

“…Método: La revisión se hizo mediante la búsqueda de revistas científicas indexadas en PubMed, Scopus, SciELO y Web of Science en idioma inglés y español reportados en los últimos 4 años. …”
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Desempeño y fidelización docente en el centro de idiomas de la Universidad Nacional por Valladares Castillo, Víctor Hugo

“…Debido, principalmente, a que el número de docentes de idioma inglés es muy reducido en el centro de idiomas de la universidad. …”
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Análisis comparativo de la eficiencia de los microorganismos eficientes basados en dos estudios en Perú por Baca Mendoza, Astrid Arlene, Lozano García, Piero

“…Se seleccionó artículos en idioma inglés y español. Posteriormente se hizo la revisión sistemática de los artículos considerando las palabras claves. …”
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Actitudes hacia el aprendizaje del inglés en tiempo de COVID-19 en estudiantes de nivel secundario del Colegio Adventista Túpac Amaru, Juliaca 2020 por Lipe Lipa, Ronal Edwin

“…Los resultados muestran el nivel de actitudes hacia el aprendizaje del inglés en tiempo de COVID-19 en estudiantes de secundaria, y se observa que el 42,5% de los estudiantes, alcanza un nivel de actitud indiferente hacia las clases de inglés, seguido de un 30,1%, equivalentes a 22 sujetos, que presentan un nivel de actitud positiva; aquel porcentaje restante del 27,4% posee un nivel de actitud negativa o de rechazo, en síntesis, son más los sujetos indiferentes y con actitudes negativas que aquellos que si poseen un nivel positivo hacia el aprendizaje del idioma inglés; además se observó que un 46,6% muestra indiferencia, o cumple por exigencia más no por iniciativa; el 28,8% refieren una actitud negativa y solo el 24,7% una actitud positiva; Finalmente, según los resultados se identificó que el 42,5% de los estudiantes, alcanza un nivel de actitud indiferente hacia las clases de inglés, la actitud y el aprendizaje de idiomas están estrechamente relacionados y se influyen mutuamente.…”
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Efectividad del tratamiento multimodal en niños con TDAH: una revisión narrativa por Peña Rivera, Johanna, Salas Huaman, Fabiola Zulema

“…Se aplicaron criterios de inclusión como idioma (inglés y español), acceso gratuito y pertinencia temática. …”
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