Resultados de búsqueda - "Idioma inglés"

Eficacia del método Total Physical Response (TPR) en el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del cuarto ciclo del nivel primario de la IE no estatal Chijichaya Ilave, 2023 por Ramos Jarita, Noemi, Turpo Mamani, Rosnery Lilia

“…La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del método Total Physical Response (TPR) en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del cuarto ciclo de primaria de la IE No Estatal Chijichaya Ilave, 2023. …”
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Uso de los recursos audiovisuales y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria del Colegio Adventista “Los Andes” Crucero, 2018 por Salas Ccoa, Amelia

“…La presente investigación titulado “Uso de los recursos audiovisuales y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria del Colegio Adventista "Los Andes" Crucero, 2018”, tuvo como objetivo, determinar el uso de recursos audiovisuales en el aprendizaje del idioma inglés. …”
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Influencia de los métodos con enfoque cognitivo en el desarrollo de la comunicación oral del idioma inglés en el nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión - Lima por Lostaunau García, Sara Isabel

“…El objetivo de este estudio fue determinar la influencia de los métodos con enfoque cognitivo en el desarrollo de la comunicación oral del idioma inglés en el nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión – Lima. …”
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Active methods and techniques of teaching English for future specialists in the service sphere por Dovzhenko, Inna, Bilous, Nataliia, Diachuk, Liudmyla, Novokhatska, Nataliia

Materias: “…Idioma inglés, aprendizaje, educación, pedagogía, creatividad, lenguaje.…”

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Uso de los recursos de las tecnologías de aprendizaje y conocimiento y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad Peruana Unión Filial-Juliaca, 2023 por Matos Rentería, Stephanie Victoria, Mamani Esenarro, Marco

“…El fin del presente artículo es determinar la relación que existe entre el uso de los recursos de las Tecnologías de Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Centro de Idiomas de la UPeU filial-Juliaca, 2023, con aras de corroborar si las TAC Se relacionan con el aprendizaje de dicha lengua. …”
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Comparison of Dialect Text Architectonics in Ukrainian and English por Kuznetsov, Yuriy, Bortun, Karina, Suran, Tamara, Pilash, Maryna, Shkurko, Halyna

Materias: “…Traducción, lingüística, dialecto, texto, idioma ingles, idioma ucraniano.…”

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Efectividad del programa "Together we Will learm More about TIC's para mejorar el uso del idioma inglés en los estudiantes del 2° grado de secundaria del colegio Corazón de Jesús de Santa Clara", Lima – Perú por Durand Villegas, Brenda Vanessa

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Percepción del uso de recursos didácticos para el aprendizaje del idioma inglés como lengua Extranjera en estudiantes del nivel básico I del Instituto de Idiomas de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Juliaca, 2016 por Mamani Chambi, Karol Eveling

“…El presente trabajo titulado “Percepción del uso de recursos didácticos para el aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes del nivel básico I del Instituto de Idiomas de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca, 2016”, tuvo como objetivo describir la percepción del uso de recursos didácticos en el aprendizaje del inglés. …”
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Los estilos de aprendizaje y su relación con la comprensión de lectura en el idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la IE.... por Mendoza Apaza, Gloria Edith

“…El presente estudio tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre los estilos de aprendizaje y la comprensión de lectura en el idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la IE N°1199 Mariscal Ramón Castilla de Chaclacayo, 2018. …”
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Eficacia del programa “Enjoying Speaking” para el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes del 5º grado de secundaria de la I.E.A.... por Guevara Fernández, Edith Yanine, Verastegui Ventura, Flor de Liz

“…Después de analizar los resultados cuantitativos se llegó a la conclusión que el programa “Enjoying Speaking” es eficaz para el desarrollo de la expresión oral en el idioma inglés como lengua extranjera en los estudiantes mencionados, de acuerdo a los promedios adquiridos en las pruebas tomadas. …”
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Factores que impulsan la calidad educativa en el marco del ODS 4 para la agenda 2030: ¿Qué opinan los profesionales en formación? por Sanchez Pastor, Valeria Estefany

Materias: “…Aculturación del idioma inglés…”
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Efectividad del programa “Oral expression in the classroom” en el desarrollo de la expresión y comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes del segundo año de Educación Secundaria de la I.... por Ferro Quintanilla, Daisy Rebeca

“…El propósito de la investigación fue determinar la efectividad del programa “Oral expression in the classroom” en el desarrollo de la expresión y comprensión oral del idioma inglés del segundo año de educación secundaria. …”
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Eficacia del programa “Let’s have fun by speaking English” para el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés de los estudiantes de 3er año del nivel secundario de la I.E.A.... por Salcedo Gamonal, Sofía Elizabeth

“…El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa “Let’s have fun by speaking English” para el desarrollo de la expresión oral del idioma Inglés de los estudiantes de 3er año del nivel secundario de la I.E. …”
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The conceptosphere of “slang” in the discourse of youth internet communication in English and Chinese por Kravchenko, Odarka, Vakaliuk, Ivanna, Kuzmych, Oksana, Pereverten, Nataliia, Sydorenko, Tetyana

Materias: “…Meme, idioma chino, jerga, idioma inglés, lingüistica, información, comunicación, juvenil.…”

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