Resultados de búsqueda - "Habilidad"

Investigación e innovación en educación literaria

Tabla de Contenidos: “…Análisis sobre el uso que hacen de las tecnologías de la información y la comunicación en la formación de los estudiantes -- La competencia lectora desde una perspectiva en la enseñanza de español como lenguas extranjeras -- Educación en emociones a través de los cuentos -- La lectura y las habilidades comunicativas en el marco del proyecto lingüístico de centro: una propuesta interdisciplinar de mejora de la competencia en comunicación lingüística -- La lectura viva. criterios psicológicos y didácticos para fomentar el descubrimiento en los textos.…”

Educación, aprendizaje y cognición : teoría en la práctica por Castañeda Figueiras, Sandra

Tabla de Contenidos: “…Un enfoque analítico -- Estrategias para el desarrollo de competencias profesionales en psicología, desde una perspectiva cognitiva -- Estrategia didáctiva para la construcción de conocimiento -- El mejoramiento de la capacidad para producir textos escritos -- Enseñanza estrategía Guía abreviada para el docente y el tutor -- Desarrollo de habilidades y estrategías de estudio: módulos de autoaprendizaje -- Orientación educativa y proyecto de vida. …”

Comunicaciones y recursos humanos por Quintana Otiniano, María

Tabla de Contenidos: “…-- Bases para una comunicación eficaz -- Modelo de inter-relación en la comunicación -- El proceso de la comunicación: En busca de la verdadera comunicación -- Elementos que intervienen en la comunicación -- Estrategias para la elaboración del mensaje -- Formas de escuchar para percibir claramente el mensaje -- Estrategias para una comunicación efectiva -- Diferencias entre información y comunicación -- Las barreras en las comunicaciones -- La organización y las comunicaciones: La organización como sistema -- Los objetivos organizacionales -- Estructura de las comunicaciones -- La comunicación organizacional -- Cultura organizativa -- Clasificación de la cultura corporativa -- Relación comunicación-cultura-estructura -- La cultura de confianza -- El cambio organizacional -- Clasificación de las comunicaciones organizacionales -- La comunicación formal -- Proceso de implementación de una estructura formal de comunicación -- Medios de comunicación en la empresa -- Factor humano -- Enfoque de las relaciones humanas en la teoría clásica de la gestión -- Las habilidades gerenciales: El proceso administrativo: Relaciones humanas -- Gerencia estratégica y comunicación: La responsabilidad en la comunicación del gerente -- Papel de la comunicación en tres roles gerenciales -- Eficacia y eficiencia en la gestión gerencial -- Importancia de las comunicaciones en el proceso de tomar y ejecutar decisiones -- Administración estratégica -- Nuevos enfoques para la gestión de empresas -- Planeamiento estratégico -- Planeamiento estratégico: Hoshin Kanri -- Importancia de la comunicación para el planeamiento estratégico Hoshin Kanri -- Técnicas o sistemas para generar valor en las funciones de la organización y optimizar sus resultados para obtener ventaja competitiva -- Calidad total -- La gerencia de recursos humanos en el nuevo sistema -- Funciones de la gerencia de recursos humanos -- Enfoque en el tiempo de la calidad percibida y actuada -- Base de datos en recursos humanos -- Sistema de información de recursos humanos -- La planeación de un sistema de información de recursos humanos -- Globalización comunicacional -- Impacto de la ciencia y la tecnología en el campo de la comunicación -- La comunicación en la era del multimedia -- Las comunicaciones como herramientas estratégica para la gerencia de RR.HH.: Necesidad de las comunicaciones -- Organización de las comunicaciones -- Política-planes y programas de comunicación -- Plan de comunicación en la empresa -- El responsable de las comunicaciones laborales -- Auditoría de las comunicaciones.…”

Psicología del desarrollo : infancia y adolescencia por Berger, Kathleen Stassen

Tabla de Contenidos: “…Los orígenes -- Definiciones del desarrollo -- Cinco características del desarrollo -- El estudio del desarrollo como ciencia -- Cautela en las ciencias -- Teorías del desarrollo -- Las teorías emergentes -- Para qué sirven las teorías -- Las grandes teorías -- Las teorías emergentes -- Contribuciones de las teorías -- La herencia y el entorno -- El código genético -- Desde una a muchas células -- Del genotipo al fenotipo -- Anomalías cromosómicas y genéticas -- Desarrollo prenatal y nacimiento -- El cigoto y el recién nacido -- Reducción de riesgos -- El proceso de nacer -- Los primeros dos años: el desarrollo biosocial -- Los cambios físicos -- El desarrollo cerebral -- Los sentidos y las habilidades motoras -- Medidas de salud pública -- Los primeros dos años: el desarrollo cognitivo -- La inteligencia sensomotriz -- EL procesamiento de la información -- El desarrollo del lenguaje hasta los dos años -- Los primeros dos años: el desarrollo psicosocial -- El desarrollo emocional -- Teoría acerca del desarrollo psicosocial en la primera infancia -- El desarrollo de los vínculos -- Conclusiones teóricas y prácticas -- Los años del juego: el desarrollo biosocial -- Los cambios corporales -- El desarrollo encefálico -- La motricidad y los peligros -- El maltrato de menores -- Los años del juego: el desarrollo cognitivo -- Piaget: los niños como pensadores -- Vygotsky: los niños como aprendices -- Las teorías infantiles -- El lenguaje -- La educación en la primera infancia -- Los años del juego: el desarrollo psicosocial -- El desarrollo emocional -- El juego -- Los padres -- Convirtiéndose en varones y niñas -- Los años escolares -- Los años escolares: el desarrollo biosocial -- Un tiempo saludable -- El desarrollo encefálico -- Los niños con necesidades especiales -- Los años escolares: el desarrollo cognitivo -- Los fundamentos de Piaget y Vygotsky -- El procesamiento de la información -- La enseñanza y el aprendizaje -- Los años escolares: el desarrollo psicosocial -- El grupo de pares -- Familias y niños -- La naturaleza del niño -- Como afrontar los problemas -- La adolescencia -- La adolescencia: el desarrollo biosocial -- Comienza la pubertad -- Las transformaciones de la pubertad -- El desarrollo del encéfalo en la adolescencia -- Los peligros para la salud -- La adolescencia: el desarrollo cognitivo -- El egocentrismo adolecente -- Los procesos del pensamiento durante los años adolecentes -- La enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria -- El pensamiento posformal -- La adolescencia: el desarrollo psicosocial -- La identidad -- El apoyo social -- Estadísticas, gráficos y tablas adicionales -- Más acerca de los métodos de investigación -- Sugerencias para las tareas de investigación.…”

Aprender a escuchar : la necesidad vital de comunicarse por Polaino, Aquilino

Tabla de Contenidos: “…-- Cómo evaluar si sabemos o no escuchar -- Cuestionario para la evaluación de las habilidades para escuchar -- ¿Sabe escuchar a su pareja? …”

Administración por Stoner, James A. F.

Tabla de Contenidos: “…Introducción a la administración -- Administración y gerentes -- Evolución de la teoría administrativa -- La administración en el siglo XXI -- Ambiente organizacional y natural -- Responsabilidad social y ética -- La globalización y la administración -- Cómo inventar y reinventar organizaciones -- Cultura y pluricultural ismo -- Calidad -- La planificación -- Toma de decisiones -- Planificación y administración estratégicas -- Implantación de estrategias -- La organización -- Diseño y estructura organizacional -- Poder y distribución de autoridad -- Administración de recursos humanos -- Administración del cambio e innovación -- Organizacional -- La dirección -- Motivación -- Liderazgo -- Equipos y trabajo en equipo -- Comunicación y negociación -- El control -- Control efectivo -- Administración de operaciones -- Sistemas de información -- Administración y gerentes -- Las organizaciones y la necesidad de administrarlas -- Proceso administrativo -- Tipo de gerentes -- Gerentes generales y gerentes funcionales -- Niveles y habilidades administrativos -- El desafío de la administración -- Calidad -- Pequeña empresa -- Evolución de la teoría administrativa -- Escuela de la administración científica -- Escuela de la teoría clásica de la organización -- Teorías de las relaciones -- Escuela de la ciencia de la administración -- Avances recientes de la teoría de la administración -- Enfoque de sistemas -- Enfoque de contingencias -- Ambiente organizacional y natural -- La importancia del ambiente organizacional y natural -- Elementos de acción directa del entorno -- Cómo administrar las relaciones entre múltiples grupos de interés -- Elementos de acción indirecta del ambiente -- Los ambientes naturales -- Calidad -- Pequeña empresa -- Responsabilidad social y ética -- Ética y responsabilidad social, hoy -- El cambio hacia lo ético -- Instrumentos de la ética -- La globalización y la administración -- El significado de globalización -- Globalización y competitividad -- La influencia de los gobiernos en la competitividad -- Un panorama internacional cambiante -- Breve historia de la globalización moderna -- Las prácticas globales de las empresas -- La administración en el año 2000 y después: cómo lograr la proximidad global -- Cómo inventar y reinventar organizaciones -- La pequeña empresa -- El significado del espíritu emprendedor -- La importancia del espíritu emprendedor -- Cómo reinventar las organizaciones -- Cultura y pluricultural ismo -- Definición de la cultura en la organización -- Cultura corporativa y su desempeño -- La calidad -- Definición de calidad -- Los 14 puntos de Deming -- Las ideas básicas -- La planificación -- Toma de decisiones -- El tiempo y las relaciones humanas en la toma de decisiones -- Detección de problemas y oportunidades -- Cómo tomar la decisión de decidir -- Naturaleza de la toma de decisiones gerenciales -- Modelo racional para tomar decisiones -- Planificación y administración estratégicas -- Planificación: una idea gerencial -- Importancia de la planificación en las organizaciones -- Diferencias entre los planes estratégicos y los operativos -- Evolución del concepto de la estrategia -- Niveles de estrategia: Algunas diferencias clave -- El contenido de la estrategia corporativa -- La administración en el año 2000 y después: estrategia colectiva -- Implantación de estrategias -- Adecuación entre estructura y estrategia -- Cómo institucionalizar la estrategia -- Cómo hacer que la estrategia sea operativa -- Cómo usar los procedimientos para facilitar su implantación -- La administración en el año 2000 y después: hay que reconsiderar las recompensas.…”

Enfermería en cuidados intensivos : prácticas integradoras

Tabla de Contenidos: “…Gestión por competencias, habilidades y actitudes -- Unidad de cuidados intensivos: planta física, organización y administración de recursos humanos y materiales -- Impacto de la incorporación de nuevas tecnologías en la asistencia de enfermería -- Medicina complementaria y alternativa: implementación y rol de enfermería -- Prácticas basadas en las competencias -- Gestión de conflictos: transformación de conflictos en oportunidades -- Sufrimiento moral del enfermero en el ambiente de cuidados intensivos -- Formación y titulación del enfermero intensivista en Latinoamérica -- Posgrado y título de especialista: incorporación de conocimientos a la práctica del intensivista -- Educación permanente en cuidados intensivos -- Significado cultural de los cuidados y la práctica humanizada -- Acompañamiento familiar y soporte emocional al paciente, los familiares y el equipo multiprofesional -- Seguridad y calidad -- Estrategias para promover la seguridad -- Indicadores de calidad y gerenciamiento -- Alarmas clínicas: implicancias de la fatiga de las alarmas -- Sistematización de la asistencia de enfermería (SAE) -- Carga de trabajo y nursing activities score (NAS) -- Pase de guardia: optimizando el rendimiento del equipo -- Pase de sala: paradigmas y estrategias para una comunicación efectiva -- Síndrome de desgaste profesional (burnout): la enfermedad por agotamiento profesional -- Pericia en cuidados intensivos -- Directrices para admisión, triaje y alta -- Visita multidisciplinaria a la cabecera del paciente -- Traslado intrahospitalario y intrahospitalario -- Equipos de respuesta rápida proactiva -- Analgesia, sedación y delirio en el paciente crítico -- Adecuación ante el esfuerzo terapéutico -- Donante potencial de órganos y tejidos -- Cuidados paliativos -- El saber y el hacer en cuidados paliativos -- Síndrome poscuidados intensivos: alteración posteriores a la enfermedad crítica -- Optimización de la asistente de enfermería -- El baño en cama y sus repercusiones fisiológicas -- Salud bucal: el impacto de la higiene oral -- Manejo del balance hídrico -- Desequilibrio hidroelectrolítico y del estado ácido-base -- Mediación de la presión intraabdominal -- Control glucémico y terapia insulínica -- Acciones para el tratamiento de heridas y la prevención de lesiones -- Deambulación y prevención de la debilidad adquirida -- Soporte y mantenimiento nutricional -- Gastroparesia, estreñimiento y diarrea en el paciente crítico -- Infusión de hemoderivados -- Monitorización invasiva -- Monitorización mínimamente invasiva -- Accesos vasculares periféricos guiados por ecografía -- Dispositivos invasivos -- Principales indicaciones para el uso de tubos, sondas, drenajes y catéteres -- Efectos de la privación del sueño en la unidad de cuidados intensivos -- Asistencia centrada en el aparato respiratorio y las vías aéreas -- Recomendaciones para el cuidado del paciente en ventilación mecánica -- Asistencia y cuidado en la ventilación mecánica invasiva -- Asistencia y cuidados en la ventilación mecánica no invasiva -- Prevención de la neumonía asociada a la ventilación mecánica -- Síndrome de dificultad respiratoria aguda: estrategias y cuidados de la ventilación en decúbito prono -- Aparato respiratorio: trastornos y cuidados -- Asistencia en la reanimación cardiopulmonar -- Atención en el paro cardíaco y las reanimación cardiopulmonar -- Cuidados posreanimación -- Hipotermia terapéutica -- Síndrome coronario agudo -- Asistencia y abordajes específicos -- Prevención y control de infecciones -- Sepsis: conceptos y cuidados -- Paciente neurocrítico: conceptos y cuidados -- Posoperatorio de cirugía neurológica -- Posoperatorio de cirugía cardíaca -- Posoperatorio de cirugía mayor -- Posoperatorio de trasplante y tratamiento inmunosupresor -- Paciente renal: conceptos y cuidados -- Sistemas hematológico e inmunológico: conceptos y cuidados Pacientes con lesión traumática Paciente con lesión traumática -- Paciente obstetricia crítica -- Paciente con obesidad mórbida -- Paciente quemado -- Paciente adulto mayor.…”

Todo sobre el autismo : los trastornos del espectro autista (TEA) : guía completa basada en la ciencia y en la experiencia por Martínez Martín, María Ángeles

Tabla de Contenidos: “…Práctica en un entorno de evidencia insuficiente -- La utilización de las terapias y su grado de evidencia -- Intervención: principios y programas psicoeducativos -- Principios básicos de intervención -- Programas de intervención -- Caminando hacia una educación de calidad para alumnos con TEA -- Punto de partida: Historia de la atención educativa -- La necesaria mirada inclusiva: derecho, concepto y práctica -- Compartiendo la necesidad de apoyos: Los alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo desde la diversidad -- Compartiendo el necesario debate sobre el currículo -- Diez indicadores claves para una inclusión educativa eficaz -- Intervención con personas con síndrome de Asperger/autismo de alto funcionamiento -- Un marco de intervención -- Plan de intervención individual -- Principios generales de intervención -- Programas de habilidades sociales y comunicativas -- Preparando las sesiones -- Áreas de intervención -- Hacia la inclusión de las personas adultas con TEA -- La situación de las personas adultas con TEA en España y en otros países -- Acceso al empleo -- Acceso a la vivienda -- Ocio y participación social -- Propuestas para abordar los procesos de envejecimiento en la personas con TEA -- ¿Qué es el envejecimiento? …”

Administración por Daft, Richard L.

Tabla de Contenidos: “…Introducción a la administración -- Administración del nuevo lugar de trabajo -- Definición de la administración -- Las cuatro funciones de la administración -- Desempeño organizacional -- Habilidades administrativas -- Tipos de administración -- ¿Qué significa ser gerente? …”

Administración por Daft, Richard L.

Tabla de Contenidos: “…Introducción a la administración -- Administración del nuevo lugar de trabajo -- Definición de la administración -- Las cuatro funciones de la administración -- Desempeño organizacional -- Habilidades administrativas -- Tipos de administración -- ¿Qué significa ser gerente? …”

Fortalecimiento de las competencias de las enfermeras de la red de salud San Juan de Lurigancho, en manejo de la lactancia materna, San Juan de Lurigancho Lima, 2005 por Pomé Cárdenas, Neda