Resultados de búsqueda - "Habilidad"

Adolescencias y juventudes : desafios actuales

Tabla de Contenidos: “…Oportunidades, riesgos y desafios educactivos: condiciones socio-afectivas -- Inclusión, educación y salud -- Educar a través de actitudes prosociales como alternativa al maltrato en niños y jóvenes discapacitados -- Prosocialidad de las emociones y calidad de los aprendizajes -- Cuentos con valores, prosocialidad y habilidades sociales -- El lugar de la educación superior y las subjetividades en contextos de inseguridad socio-culturral -- Aprendizajes múltiples e inconclusos -- Adolescentes y afrontamientos: una mirada desde la educación para la salud -- Las subjetividades contemporáneas -- Dictadura, memoria y derechos humanos en el contexto de la década del 70 en la Argentina y en la UNrc -- Dimensiones biográficas e institucionales que inciden en el desempeño académico -- Investigación educativa: una experiencia en salud comunitaria desde la acción participativa -- Formación de profesores: una estrategia de prevención de deserción escolar -- Docencia y modelos educativos. …”

La gestión de enfermería y los servicios generales en las organizaciones sanitarias

Tabla de Contenidos: “…El paciente como eje central de nuestra actuación -- La gestión de los recursos humanos -- La dirección por objetivos en las organizaciones sanitarias -- Claves para el desarrollo de un cuadro de mando -- Habilidades directivas -- La comunicación interna de las organizaciones sanitarias. …”

Tratamientos psicológicos para la psicosis

Tabla de Contenidos: “…El síndrome psicótico: pasado, presente y futuro -- Evaluación del síndrome psicótico -- La filosofía de la ciencia aplicada a la psicología clínica: pensando en psicosis -- Proceso psicoterapéutico en los trastornos del espectro psicótico -- Terapia cognitivo‑conductual de los síntomas psicóticos positivos -- Rehabilitación neuropsicológica en psicosis: de la teoría a la práctica -- Intervenciones familiares psicoeducativas en psicosis -- Intervenciones psicoeducativas en psicosis -- Habilidades sociales: nuevas perspectivas y propuesta de intervención en psicosis -- Tratamientos integrados multimodales en psicosis -- Tratamiento combinado en la psicosis -- Gestión de casos y tratamiento asertivo comunitario en psicosis -- La terapia metacognitiva en psicosis -- Intervención psicológica en estados mentales de alto riesgo de psicosis -- Terapias contextuales para la psicosis -- La terapia AVATAR en psicosis: una nueva intervención digital para la mejora de las alucinaciones verbales auditivas -- Las nuevas tecnologías para la recuperación funcional de las personas con psicosis -- Diálogo Abierto en psicosis.…”

Psicología del desarrollo : infancia y adolescencia por Shaffer, David R.

Tabla de Contenidos: “…Introducción a la psicología del desarrollo -- Introducción a la psicología del desarrollo y a sus estrategias de investigación -- Teorías del desarrollo humano -- Bases biológicas del desarrollo -- Influencias hereditarias en el desarrollo -- Desarrollo prenatal y parto -- La infancia -- Desarrollo físico: el cerebro, el cuerpo, las destrezas motoras y el desarrollo sexual -- Desarrollo cognoscitivo -- Desarrollo cognoscitivo: la teoría de Piaget y la teoría sociocultural de Vygotsky -- Desarrollo cognoscitivo: la teoría del procesamiento de información -- Inteligencia: medición del desempeño mental -- Desarrollo del lenguaje y de las habilidades comunicativas -- Desarrollo social y de la personalidad -- Desarrollo emocional, temperamento y apego -- Desarrollo del yo y de la cognición social -- Diferencias sexuales y adquisición de los papeles de género -- Agresión, altruismo y desarrollo moral -- El contexto del desarrollo -- El contexto del desarrollo I: la familia -- 16. …”

Manual de enfermería en adicciones a sustancias y patología dual por Rodríguez Seoane, Elena María

Tabla de Contenidos: “…Introducción a las drogodependencias: estado actual, prevalencia, formas de consumo, definición de adicción, tipos de dependencia, afectación del consumo de drogas y cuidados generales -- Las sustancias psicoactivas: definición de droga, clasificación de las drogas, y cuidados enfermeros -- Atención en urgencias por consumo de sustancias: intoxicaciones, cuidados y actuación de enfermería, síndromes de abstinencia y educación sanitaria para disminuir riesgos y daños -- La relación de ayuda en adicciones: la comunicación terapéutica, el counselling, la escucha activa, el proceso de relación de ayuda, habilidades de comunicación, estrategias para afrontar respuestas emocionales -- Metodología enfermera en adicciones. …”

Cuidar en el hogar : a personas con enfermedad crónica, su familia y cuidador por Pinto Afanador, Natividad

Tabla de Contenidos: “…Procedimiento investigativo -- Cuidar en el hogar -- A quién se cuida en el hogar -- Hogar para cuidar -- Quiénes cuidan en el hogar -- Cómo cuidar en el hogar -- Cuidado compartido -- Regreso al hogar después de una hospitalización -- Decisión de cuidar en el hogar a la persona con enfermedad crónica -- Habilidad para cuidar -- Dimensión espiritual en el cuidado en el hogar -- Enfermería en el cuidado espiritual -- Necesidades y problemas que viven los cuidadores familiares -- Cuidadores familiares -- Aislamiento -- Gastos que debe asumir la familia -- Cuidar en familia -- Conocer la evolución de la enfermedad por los cuidadores -- Conocimiento de la enfermedad, de sí mismo y de la persona enferma -- Presencia de conflictos -- Lectura de los sentimientos -- Toma de decisiones -- Capacidad para realizar las actividades de cuidado por parte de los cuidadores familiares -- Afrontar la pérdida. …”

Evaluar en la universidad : problemas y nuevos enfoques

Tabla de Contenidos: “…-Evaluación de las habilidades básicas. -Uso del portafolios en la formación del profesorado y en las Ciencias de la Salud. …”

Adicciones nuevos paraísos artificiales : indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos

Tabla de Contenidos: “…-- "Los educadores sociales ante las drogas" -- Prevención del consumo de sustancias basado en la educación en habilidades para la vida -- Redes, ¿Por qué y para qué? …”

La emoción de dirigir por Bilancio, Guillermo

Tabla de Contenidos: “…-- Hacer, pero antes pensar -- Emoción y dirección -- Habilidades -- Darse cuenta -- De la verdad y la realidad -- Matrix (la era de los rebaños) -- Actores en el escenario -- La competencia y los universos paralelos -- La innovación o la no innovación -- La convergencia -- El consumo, los rebaños y la competitividad -- El desarrollo y la creación de valor -- Los fantasmas y los principios -- Posmanagement -- Decidir -- Dirigir es decidir -- Abriendo la caja negra -- Decisiones en la niebla -- Mentalidad estratégica -- Una luz para el camino -- Ser o no ser -- Tomar posición -- Alinear -- Convivencia sistémica -- La cohesión -- La organicidad -- Inteligencias integradas -- La adaptación y la anticipación -- ¿Alinear la estrategia? …”

La convivencia democrática en la escuela : Julio César Carozzo Campos, coordinador

Tabla de Contenidos: “…Hacia la construcción de una convivencia democrática en los espacios educativos -- Violencia escolar en un colegio del norte de Chile, un acercamiento conceptual a partir de los actores educativos -- Gestionar y conocer las normas de convivencia desde la educación infantil -- Acoso escolar cibernético como una nueva forma de agresión: una revisión conceptual -- Habilidades blandas y convivencia -- Actos relacionales y afectivos asociados al proceso de virtualización y mediatización en adolescentes: significados desde la violencia en la escuela --Retos para la convivencia escolar: un estudio exploratorio de las manifestaciones de bullying en una escuela cubana .. …”

Educación médica : manual práctico para clínicos por Ruiz Moral, Roger

Tabla de Contenidos: “…(Estrategias para conectar) -- Ejercer de "modelo": supervisor, tutor, mentor o coach -- Habilidades comunicativas de los docentes -- La autoestima, la autoeficacia y la autonomía -- El ambiente educativo -- ¿Qué debería enseñar? …”

Grandes Modelos de Lenguaje Conceptos, técnicas y aplicaciones por Abutridy, John Atkinson

Tabla de Contenidos: “…CAPÍTULO 1Inteligencia artificial generativa -- Funcionamiento de la IA generativa -- Focos de la IA generativa – Aplicaciones -- Modelos de lenguaje generativos – Conclusiones -- CAPÍTULO 2 Introducción -- Modelos de lenguaje autorregresivos -- Modelos de lenguaje estadísticos -- Modelos de lenguaje neuronales -- Modelos de lenguaje preentrenados --Grandes modelos de lenguaje -- Modelos de embeddings de palabras -- Redes neuronales recurrentes -- Redes neuronales recurrentes simples -- Redes de memoria a corto-largo plazo – Autoencoders -- Cuello de botella de la información -- Variables latentes -- Arquitectura de un Autoencoder -- Tipos de Autoencoders -- Redes adversarias generativas -- Modelos de atención -- Problema del encoder-decoder -- Atención en modelos de secuencia – Transformers -- Capa del encoder -- Codificación posicional -- Conexiones residuales -- Capa del decoder -- Capa lineal y SoftMax -- Entrenamiento – Inferencia -- Función de pérdida –Conclusiones -- CAPÍTULO 3 Introducción -- Habilidades emergentes -- Técnicas de mejoramiento de capacidades -- Corpus comunes -- Tipos de entrenamiento -- Tipos de aprendizaje -- Tipos de tokenización -- BERT – Funcionamiento -- Arquitectura -- Entrada del modelo -- Salida del modelo -- Modelos preentrenados basados en BERT GPT -- El modelo GPT y GPT-2 -- El modelo GPT-3 -- El modelo GPT-4 -- Reinforcement Learning from Human Feedback Vocabulario -- Entrenamiento -- PaLM-2 -- LLaMA -- Datos de preentrenamiento -- Arquitectura -- Objetivos y métricas --Preentrenamiento de LaMDA -- MEGATRON -- Datos de entrenamiento --CAPÍTULO 4 – Introducción -- Tareas de evaluación -- Tareas básicas de evaluación -- Tareas avanzadas de evaluación -- Tareas de cumplimiento de regulaciones -- Métricas y puntos de referencia -- Datasets de Benchmark -- SQuAD (Stanford Question Answering Dataset) -- GLUE (General Language Understanding Evaluation) -- SNLI (Stanford Natural Language Inference) -- ARC (Abstraction and Reasoning Corpus) -- Evaluación de LLM -- CAPÍTULO 5 -- Clasificación de sentimientos -- Búsqueda semántica en textos --Razonamiento con agentes de lenguaje -- Inferencia causal -- Acceso a bases de datos en lenguaje natural -- Cargando y preguntando por datos propios -- Realizando ajuste fino de un modelo con datos propios -- Diseño y optimización de prompts -- Sistema conversacional ChatGPT -- Sistema conversacional -- CAPÍTULO 6 -- Habilidades emergentes -- LLM en producción -- Alineación entre humanos y LLM -- Ética -- Aspectos regulatorios –Complejidad -- Riesgos –Limitaciones – Conclusiones.…”

Dificultades del aprendizaje escolar

Tabla de Contenidos: “…El aprendizaje y las dificultades en el aprendizaje dentro del marco de la LOGSE -- Aprender en la escuela -- Dificultades de aprendizaje escolar -- Las dificultades de aprendizaje y las necesidades educativas especiales en un contexto de atención a la diversidad -- Variables personales condicionantes del aprendizaje y de las dificultades en el aprendizaje escolar -- Habilidades y procesos cognitivos básicos -- Estrategias de aprendizaje -- El conocimiento base: su estructura y su funcionalidad -- Las atribuciones causales -- Orientaciones motivacionales: las metas académicas -- Autoconcepto y dificultades de aprendizaje -- Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje -- Dificultades específicas en el aprendizaje académico: lectura, escritura y matemáticas -- Dificultades en la lectoescritura: evaluación e intervención -- Dificultades específicas relacionadas con las matemáticas -- Evaluación e intervención en las dificultades de aprendizaje de las matemáticas -- Modelos de intervención en las dificultades de aprendizaje en el ámbito académico -- Modelos generales de intervención en las dificultades de aprendizaje -- Un modelo instruccional integrador y operativo -- Aprendiendo a pensar trabajando estrategias.…”

Indice de competitividad regional del Perú 2011

Tabla de Contenidos: “…Formas de cálculo del ICRP 2011 -- Estructura del ICRP 2011 -- Guía de lectura del ICRP -- Resultados del ICRP 2011 -- Resultados del índice de Competitividad Regional del Perú 2011 -- Resultados general del ICRP 2011 -- Índice de competitividad regional del Perú: Comparación de los resultados generales -- Resultado por pilares del ICRP -- Resultado por factores del ICRP -- Resultado por factores del Pilar Economía -- Resultado por factores del Pilar Empresas -- Resultado por factores del Pilar Gobierno -- Resultado por factores del Pilar Infraestructura -- Resultado por factores del Pilar Personas -- Resultado por variable del ICRP -- Pilar Economía -- Resultado por variable del factor tamaño -- Resultado por variable del factor Crecimiento -- Resultado por variable del factor de exportación -- Resultado por variable del factor de Diversificación -- Resultado por variable del factor de empleo -- Pilar de empresas -- Resultado por variable del factor productividad -- Resultado por variable del factor Ambiente de negocios -- Resultado por variable del factor Habilidades gerenciales -- Pilar de Gobierno -- Pilar de infraestructura -- Pilar de personas -- Perfiles regionales.…”

Bates. Guía de bolsillo de exploración física e historia clínica por Bickley, Lynn S.

Tabla de Contenidos: “…Entrevista, comunicación y habilidades interpersonales -- Capítulo 3. Historia clínica -- Capítulo 4. …”

Inteligencias múltiples : Cómo descubrirlas y estimularlas en sus hijos por Armstrong, Thomas

Tabla de Contenidos: “…Las hojas de ejercicios: talentos y habilidades olvidados en la escuelas -- Ocho maneras de florecer: Cómo descubrir las inteligencias múltiples de su hijo -- Probando para el fracaso: La trampa de las pruebas formales -- Dificultades con el profesor: La verdadera razón por la cual al niño no le va bien en la escuela -- Aprendiendo a su manera: Hay que darles a los niños en casa lo que no reciben en la escuela -- Ágil físicamente: Aprende a traéz del cuerpo -- El tablero interior: Cultivar la imaginación como parte del aprendizaje -- Enseñar con sentimiento: Acrir el corazón al aprendizaje -- La cadena del aprendizaje: Cómo crear convicciones positivas en su hijo y en usted -- Una actitud paciente: Respete el ritmo de aprendizaje de su hijo -- Las puertas de la percepción: Cómo ayudarles a los niños a recobrar el sentido -- La ecología del aprendizaje: Es necesario que el niño tenga un ambiente enriquecedor -- El aprendiz del futuro -- Guía para padres sobre las inteligencias múltiples.…”

Dirección estratégica por Aceves Ramos, Víctor Daniel

Tabla de Contenidos: “…Conceptos generales -- Orígenes -- Conceptos de planeación estratégica -- Objetivos de la planeación estratégica -- Administración estratégica -- Tipos y características de las estrategias -- Estrategias y tácticas -- Ventajas competitivas -- Componentes de la planeación estratégica – La mente de estratega -- La formación de la mente de estratega -- Características del estratega -- El cerebro humano -- La creatividad está en la forma de preguntar -- Liderazgo estratégico -- Habilidades de los líderes estrategas -- Factores de éxito para la excelencia estratégica – Desarrollo de ventajas competitivas -- Qué son las ventajas competitivas -- Cómo se desarrollan las ventajas competitivas -- Matriz de posicionamiento competitivo -- Matriz de posicionamiento estratégico y evaluación de la acción (PEYEA) -- Otras matrices de posicionamiento estratégico -- Matriz de análisis interno-externo – Megatendencias -- El cambio como megatendencia -- Alvin Toffler -- John Nasbitt -- Una visión del futuro – Clasificación de estrategias -- Clasificación de las estrategias por su origen -- Estrategias de desarrollo genérico -- Estrategias por su nivel. -- Estrategias genéricas -- Estrategias de producto/mercado -- Estrategias de ataque y defensa -- Componentes de la decisión estratégica -- Riesgos estratégicos -- Análisis de estrategias --Clasificación de las estrategias en función de su atractivo -- Criterios para una estrategia eficaz -- Análisis de la competencia – Modelo de formulación estratégica; etapa 0: Planeación del plan -- Etapa 0. planeación del plan -- Estructuración del plan -- Sistema de información directiva (SID) -- Modelo de formulación estratégica; etapa 1: Filosófica -- La misión -- La visión -- Los valores -- Modelo de formulación estratégica; etapa 2: analítica -- Diagnóstico de la organización -- Análisis del ambiente externo -- Análisis del ambiente interno -- Matriz DOFA -- Estrategias de respuesta óptima -- Prueba de ácido de las estrategias -- Tácticas -- Planes de contingencia -- Modelo de formulación estratégica; etapa 3: implantación de los planes estratégicos -- Modelo general -- Preparación de la organización -- Desarrollo o adaptación de la estructura interna que facilite el proceso -- Adquisición y desarrollo de habilidades, conocimientos técnicos y capacidades competitivas -- Selección de los dirigentes adecuados -- Ajuste de los presupuestos a la estrategia -- Sistemas estratégicos de apoyo Responsables de la implantación -- Creación de una posición defendible Definición de los objetivos estratégicos -- Modelo de formulación estratégica; etapa 4: evaluación de los planes estratégicos -- La evaluación -- El proceso de evaluación -- Mecanismos de evaluación -- Aplicación del modelo de formulación estratégica a un caso -- Perfil de la empresa -- Perspectiva estratégica – Operación -- Escuelas de la planeación estratégica -- Visión prescriptiva -- Visión descriptiva -- Visión integrativa -- Modelo de formulación estratégica: sinopsis del modelo -- Manual de formulación estratégica.…”

Reformas y escuelas para el nuevo siglo

Tabla de Contenidos: “…-¿Por qué integrar a niños y niñas con habilidades diferentes a las escuelas regulares?. -Club de arte, recreación y cultura. …”

Manual de técnicas de modificación y terapia de conducta por Labrador, Francisco Javier

Tabla de Contenidos: “…Historia de un caso -- Análisis funcional de un caso de estrés -- Técnicas de control de la activación: relajación y respiración -- Desensibilización sistemática -- Técnicas de exposición: variantes y aplicaciones -- Hipnosis y terapia de autorregulación -- Técnicas operantes para el desarrollo de conductas -- Técnicas para la reducción de conductas operantes -- Sistemas de organización de contingencias: economía de fichas y contratos conductuales -- Técnicas aversivas -- Técnicas de autocontrol -- Técnicas de modelado -- Técnicas de biofeedback -- Control de diálogo interno y auto instrucciones -- Terapias racionales y de reestructuración cognitiva -- Técnicas de solución de problemas -- Inoculación de estrés -- Condicionamiento encubierto -- Entrenamiento en habilidades sociales -- Fuentes documentales en modificación y terapia de conducta.…”

Psicología educativa contemporánea por Good, Thomas L.

Tabla de Contenidos: “…Salones de clases, profesores, instrucción y psicología educativa -- Desarrollo cognoscitivo: fundamentos piagetianos -- Desarrollo cognoscitivo y educación -- Desarrollo moral y social -- Introducción a la psicología del aprendizaje -- El enfoque conductual del aprendizaje -- Puntos de vista cognoscitivo y constructivista del aprendizaje -- Procesamiento, recuerdo y reestructuración de lo que se aprende -- Aplicaciones instruccionales -- Diseño instruccional -- Principios para seleccionar y adaptar métodos instruccionales básicos -- Enseñanza para la comprensión y la construcción social del conocimiento -- Habilidades para el aprendizaje: estudio sistemático, solución de problemas y pensamiento crítico -- Motivación -- Conceptos básicos de la motivación -- Establecimiento y mantenimiento de las expectativas de éxito de los estudiantes -- Motivación: ayudar a los estudiantes a valorar el aprendizaje -- Manejo del salón de clases -- Panorama del manejo del salón de clases -- Establecimiento y mantenimiento de un buen ambiente de aprendizaje -- Principios y técnicas de modificación de la conducta -- Enfoques humanistas para educar estudiantes bajo riesgo -- Diferencias individuales -- CI, estilo cognoscitivo y creatividad -- Diferencias de posición socioeconómica, culturales y de género -- Educación de estudiantes con necesidades especiales -- Medición y evaluación -- Evaluación del desempeño del estudiante -- Asignación de calificaciones.…”