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Operación Andes Libres : construyendo la "Utopía" por Maquera Sosa, Jorge P.

Tabla de Contenidos: “…Contextualizando los hechos -- Los agentes de cambio -- La incursión -- La conquista de la libertad religiosa en el Perú -- La consolidación -- La expansión -- El nido de águilas -- La educación adventista en el pensamiento de algunos académicos -- Reflexiones de un soldado.…”

Dos grados : networking 3.0 por Fernández, Sonia

Tabla de Contenidos: “…¡Que pequeño es el mundo! -- Networking o el arte de construir y mantener relaciones -- ¿Cómo aumentar y mejorar nuestra red social? …”

Estimulación temprana : inteligencia emocional y cognitiva por Ordoñez Legarda, Carmen del

Tabla de Contenidos: “…-- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio emilia -- El proyecto spectrum -- El arte -- El lenguaje -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores.…”

Sexualidad a la luz de la antropología y de la Biblia por Caffarra, Carlo

Tabla de Contenidos: “…La unidad sustancial de la persona humana -- La integración de la persona humana -- El proceso de personalizar la sexualidad -- Planteamiento -- La sexualidad humana en el orden de la redención -- La sexualidad humana en el misterio de la glorificación final.…”

La Política Internacional de los Estados Unidos por Bemis, Samuel Flagg

Tabla de Contenidos: “…La emancipación de la Filipinas -- Los Estados Unidos y el problema del pacífico -- La nueva reciprocidad -- El vecino del Norte -- La doctrina Monroe en nuestros días -- Los Estados Unidos y el Canadá -- Política exterior actual de los Estados Unidos.…”

Interpretación del Hecho religioso : filosofía y fenomenología de la religión por Sahagun Lucas, Juan de

Tabla de Contenidos: “…Ciencias y filosofía de la religión -- El fenómeno religioso -- El estudio filosófico de lo religioso en la historia: Etapas y métodos -- Teorías críticas sobre el hecho religioso: Marxismo, psicoanálisis y neopositivismo -- Crítica filosófica de la religión desde la antropología.…”

Fundamentos de ecología : su enseñanza con un enfoque novedoso

Tabla de Contenidos: “…Introducción a la ecología -- Dinámica de las poblaciones -- Interacciones entre especies -- La evolución de las poblaciones -- El flujo de energía en los ecosistemas -- El impacto humano sobre los ecosistemas -- La ecología, fascinación y desafío -- El conocimiento de los alumnos.…”

Fundamentos del derecho administrativo sancionador por Rojas Rodríguez, Héctor Fidel

Tabla de Contenidos: “…La actividad sancionadora del Estado en el Perú -- La articulación entre las distintas manifestaciones del derecho sancionador público -- Los límites constitucionales al ius puniendi y su vigencia en el derecho administrativo sancionador en el Perú -- Reflexiones finales -- Apéndice: Jurisprudencia.…”

Un tigre le enseñó por Youngberg, Norma

Tabla de Contenidos: “…El pequeño maestro blanco -- En el lugar santo -- Tierra maldecida -- Las viejas costumbres -- Los nuevos amestros -- En la noche su canto estará conmigo -- Demonios en la aldea -- Pruebas -- Tortas envenenadas -- el secreto de su presencia -- Nee-pah -- Tonghi-Tinghi.…”

Noviazgos de alto riesgo : filosofía del amor conyugal por Lozano Torres, Luis

Tabla de Contenidos: “…El ecologismo realista y peresonalista. La brújula de un punto de partida -- Y ahora, ¿qué hago con mi libertad? …”

La contaminación del aire por Boldo, Elena

Tabla de Contenidos: “…Un planeta amenazado, una atmósfera en peligro -- Cuestiones claves sobre la contaminación atmosférica -- El cóctel que respiramos -- El viaje de los contaminantes atmosfericos en nuestro organismo -- El reto de conciliar ciencia, política y sociedad para un aire de calidad.…”

Viva mas y mejor : Alimentándose Correctamente por Hammerly, Marcelo A.

Tabla de Contenidos: “…-- Alimentos que reparan el cuerpo -- Los combustibles que consume el organismo -- El colesterol: Un enemigo solapado -- Los minerales -- Las vitaminas -- Características de los principales alimentos.…”

Calentamiento, vuelta a la calma y recuperación : salud e higiene deportiva por Jaramillo Rodríguez, Clareth

Tabla de Contenidos: “…El calentamiento previo a la actividad física -- Vuelta a la calma y medios de recuperación -- El mensaje -- Salud e higiene del deporte y la actividad física -- Mitos y creencias sobre la realización de la actividad físisca y el deporte.…”

Job por Trebolle Barrera, Julio

Tabla de Contenidos: “…El personaje -- El libro y sus géneros -- Job frente a Dios. …”

Historia universal; historia moderna desde 1715 a 1815 . por Seignobos, Charles

Tabla de Contenidos: “…Inglaterra en el siglo XVIII -- El imperio ruso en el siglo XVIII -- La política continental de 1715 a 1763 -- Política colonial -- La política oriental -- Ideas filosóficas y económicas -- Período monárquico de la revolución -- Caída de la monarquía -- La república.…”

Meteorología básica para drones por Padovano, Francesco

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Conocimientos básicos -- Conceptos de presión-temperatura-humedad -- La atmosfera -- La presión atmosférica -- La temperatura -- La humedad -- El punto de rocío -- La atmósfera estándar (ISA, International Standard Atmosphere -- El gradiente bárico vertical -- El gradiente térmico vertical -- Estabilidad e inestabilidad atmosférica -- Subida adiabática -- Masa de aire estable -- Aire inestable (gradiente>1°C cada 100 m) -- La influencia de la condensación en la estabilidad -- Diagramas de temperatura-altura -- La curva de estado -- La representación de aire estable -- La representación de aire inestable -- El efecto de la condensación -- La inversión térmica -- Mecanismo de la convección térmica -- La circulación convectiva -- La burbuja térmica -- La térmica -- La distribución de las ascendencias y las descendencias -- Tipos de térmicas -- Las nubes -- La clasificación de las nubes -- Las nubes bajas -- Los nubes medias Las nubes altos -- Las nubes lenticulares -- Las nubes de convección o de desarrollo – El Viento -- La génesis del viento -- La fuerza de Coriolis -- Las tipologías isobáricas ciclón y anticiclón -- La medida del viento -- Los vientos periódicos -- Corrientes dinámicas y termodinámicas -- El ascenso orográfico -- Los factores que influyen en el ascenso orográfico -- Las corrientes térmicas de ladera -- Los corrientes termodinámicas -- Stau y Foehn – Los frentes -- La definición de frente -- El frente cálido -- El frente frío -- El frente estacionario -- El frente ocluido -- La ley de Buys-Ballot -- La onda -- Las causas principales del fenómeno -- Las condiciones necesarias para que se forme la onda -- Las características de la onda -- Las nubes asociadas a la onda -- La previsión del tiempo -- Los mapas meteorológicos -- Los boletines meteorológicos -- Dónde conseguir la información meteorológica -- La seguridad del vuelo El aire a baja cota – El comportamiento del aire en los primeros 150 m desde el suelo -- ¿Cómo se distribuye la temperatura verticalmente? …”

Aprender AutoCAD 2009 con 100 ejercicios prácticos

Tabla de Contenidos: “…La interfaz del nuevo AutoCAD 2009 -- Conocer el Explorador de menús -- Configurar documentos -- Abrir un documento de AutoCAD -- Editar las propiedades de un documento -- Trabajar con coordenadas -- Trabajar con coordenadas relativas y polares -- Trabajar con plantillas de AutoCAD -- Insertar líneas -- Crear rectángulos -- Trabajar con la herramienta Empalme -- Girar objetos -- Dibujar círculos -- Dibujar círculos concéntricos -- Dibujar con la herramienta Polígono -- Dibujar un arco -- Trazar polilíneas -- Editar opciones de relleno -- Utilizar el comando Spline -- Editar splines -- Borrar y escalar -- Crear simetrías -- Incluir texto -- Insertar texto de líneas múltiples -- Trabajar con el editor de TextoM -- Copiar con punto base -- Utilizar matrices rectangulares -- Trabajar con matrices polares -- Insertar líneas múltiples -- Utilizar el comando Estirar -- Utilizar el comando Desfase -- Crear un bloque -- Insertar un bloque -- Conocer los elementos estándar -- Trabajar con DesignCenter -- Insertar bloques dinámicos -- Extraer atributos de bloques -- Trabajar con patrones de sombreado -- Aplicar degradados -- Acotar -- Utilizar cotas radiales -- Acotar curvas de radio grande -- Insertar cotas de línea base -- Cotas por coordenadas y cotas rápidas -- Insertar cotas continuas y cotas giradas -- Agregar cotas de inspección -- Crear un estilo de cota -- Voltear las flechas de cota -- Anotar con el comando Directriz -- Insertar imágenes -- Conocer el dibujo 3D -- El sistema de coordenadas universal -- Trabajar con ventanas gráficas -- Aplicar vistas a ventanas gráficas -- Trabajar con el comando órbita -- Utilizar las nuevas vistas de autoCAD 2009 -- Dibujar en 3D -- Dibujar con el filtro XY -- Copiar y mover objetos -- Utilizar el comando simetría 3D -- Alinear objetos 3D -- Combinar objetos -- Trabajar con el comando matriz 3D -- Crear regiones -- Insertar mallas regladas -- Insertar mallas regladas en líneas spline -- Usar le comando superficie tabulada -- Trabajar con mallas revolucionadas -- Crear una copa -- Crear una malla definida por lados -- Aplicar el comando giro 3D a mallas 3D -- Crear primitivas -- Crear polisólidos -- Aplicar el comando extrusión -- Utilizar el comando revolución -- Crear una espiral -- Dibujar con el comando isolines -- Crear superficies planas -- Utilizar el comando diferencia -- Empalmar sólidos -- Aplicar el comando chaflán en sólidos -- Cortar objetos sólidos -- Trabajar con el comando sección -- Editar objetos sólidos -- Trabajar con el comando sección -- Editar objetos sólidos -- Aplicar color en objetos sólidos -- Modificar un material -- Incluir una imagen como material -- Añadir un fondo -- Aplicar luces a un plano -- Crear un foco de luz -- Crear luz solar -- Aplicar luces fotométricas -- Insertar niebla -- Navegar en primera persona -- Exportar y transmitir un dibujo -- Grabar acciones.…”

Las aulas de 0 a 3 años/Su organización y funcionamiento por 2013

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Los primeros pasos hacia la autonomía moral en la educación infantil de 0 a 3 años -- Educar personas autónomas -- Algunas pautas orientativas -- Las necesidades básicas de los más pequeños -- sueño, alimentación e higiene -- El sueño en la infancia -- La alimentación durante los tres primeros años -- La higiene en los tres primeros años -- Los grandes objetivos de la educación infantil de 0 a 3 años -- Los objetivos generales de la educación infantil -- Objetivos específicos para los ámbitos de experiencia -- Las actividades en la escuela infantil de 0 a 3 años -- Área lógico-matemática -- bebés 1-2 años 2-3 años – Actividades -- Área del lenguaje -- bebés 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de expresión plástica – bebés 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de música – bebés -- 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de psicomotricidad -- el espacio y los materiales -- Juegos motrices -- aula de cunas -- 1-2 años -- 2-3 años -- Hábitos de autonomía -- aula de cunas -- 1-2 años -- 2-3 años -- Los espacios en la escuela infantil de 0 a 3 años -- El espacio -- un lugar educativo -- Los espacios de la escuela infantil -- la entrada -- los pasillos -- la sala de usos múltiples -- las aulas -- el patio de recreo -- Espacios destinados a educadores y familias -- El aula de cunas o aula de bebés --Características psicológicas de los bebés -- afectividad, desarrollo psicológico -- cognitivo y social -- La entrada del bebé en la escuela infantil -- el periodo de adaptación -- Organización del espacio y del tempo en el aula de cunas -- El juego de los bebés – juegos -- El aula de 1 a 2 años -- Características psicológicas de los niños de 1 a 2 años -- El periodo de adaptación en el aula de 1 a 2 años -- Organización del espacio en el aula de 1 a 2 años -- Organización del tiempo en el aula de 1 a 2 años – Zonas -- El juego heurístico -- El aula de 2 a 3 años -- Características psicológicas de los niños de 2 a 3 años -- El periodo de adaptación en el aula de 2 a 3 años --Organización del espacio en el aula de 2 a 3 años – Zonas -- Organización del tiempo en el aula de 2 a 3 años -- El juego simbólico -- La evaluación -- Una evaluación basada en la observación -- La participación de las familias en la escuela infantil -- Las entrevistas -- Las reuniones de aula -- Colaboración en las actividades educativas y participación en la marcha de la escuela – Bibliografía.…”

Gestión del conocimiento : una ventaja competitiva por Cegarra Navarro, Juan Gabriel

Tabla de Contenidos: “…El conocimiento como recurso estratégico y la cultura del aprendizaje -- Evolución de los modelos de creación de valor económico -- El movimiento de gestión de conocimiento en las empresas -- El valor de la empresa en la economía del conocimiento -- El conocimiento como recurso estratégico -- Transición de la dirección estratégica basada en la información a la dirección estratégica basada en el conocimiento -- La cultura del aprendizaje -- Las organizaciones que aprenden -- La gestión del conocimiento -- Gestión de conocimiento como antesala del capital intelectual -- Creación y transformación del conocimiento -- Componentes del capital intelectual -- Modelos para la medición del capital intelectual -- El cuadro de mando integral -- El monitor de activos intangibles -- El Navigator de Skandia -- Technology Broker -- Modelo de Roos -- Modelo Dow Chemical -- Modelo para crear capital relacional -- Papel de la dirección en el proceso de gestión del conocimiento -- El cuadro de mando integral -- Antecedentes del cuadro de mando integral -- Desarrollo del cuadro de mando integral -- Propuesta metodológica del cuadro de mando integral -- Metodológica del CMI en instituciones públicas -- Ejemplo de aplicación del CMI -- Tecnologías de la información y comunicación -- Factores que deben contemplar las herramientas encaminadas a la gestión del conocimiento -- Relación entre gestión de conocimiento y tecnologías de la información -- Concepto de e-business y de e-commerce -- Aplicaciones e-business -- Estrategias para implantar las TIC -- Desaprendizaje organizativo -- ¿Necesitamos desaprender? …”

Programa integral para altas capacidades "Descubriéndonos" :buna guía práctica de aplicación

Tabla de Contenidos: “…-- "Presentación del -- Aspectos interpersonales -- Estados de ánimo -- "Tú caminas, él camina" -- "Tú no estabas ahí" -- "Proyecto del segundo trimestre" -- La escucha y el respeto -- "El teléfono" -- "Las palabras mágicas" -- Experimento: "Ciencia" -- "Proyecto del segundo trimestre" -- El respeto -- "¡Arriba el telón!" …”