Resultados de búsqueda - "Educación"

Riesgo de autolesión y resolución de conflictos interpersonales en estudiantes de una I.E.S. de la ciudad de Juliaca, 2025 por Taco Mamani, Sthefany Lizeth, Nuñez Cari, Vaneza Goretty

“…Este estudio tuvo como propósito establecer la relación entre la resolución de conflictos interpersonales y el riesgo de autolesión en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de la ciudad de Juliaca. …”
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Satisfacción con la vida y autoeficacia docente como predictores de motivación para la publicación científica en docentes universitarios por Torres Medina, Rosa Belinda

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Método de enseñanza basado en solución de tareas investigativas (MEBSTI): su eficacia en el logro de competencias matemáticas en el sistema de números reales en los estudiantes de... por Sánchez Mayta, Herlen Dorthy

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Calidad de las clases de Biblia y vida espiritual en los estudiantes del Colegio Adventista Túpac Amaru, Juliaca, 2018 por Coaquira Machaca, Orlando

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El juego como estrategia didáctica y la resolución de problemas en el área lógico matemática de los estudiantes del 3º grado de primaria de la Institución Educativa Pablo Patrón, L... por Sáenz Egas, María Martha

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Habilidades sociales y su relación con el desempeño laboral del docente en las Instituciones Educativas Adventistas de Lima Metropolitana, 2014. por Coanqui Quispe, Aquilino

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Satisfacción laboral y compromiso institucional en los docentes de las instituciones educativas Adventistas de la misión Ecuatoriana del sur, 2014 por Sauco Hernández, Flor de María

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Programa PREPAID en neuroeducación para el logro de metas propuestas en la madurez de los estudiantes de 2° y 4° año de la Facultad de Ingeniería Ambiental de la Universidad Peruan... por Solórzano Núñez, Josué Raúl

“…El Programa PREPAID tiene el objetivo de reconocer las estrategias pedagógicas aplicadas a través de la neuroeducación para el logro de las metas propuestas en madurez académica en estudiantes universitarios al inicio y durante sus procesos formativos en una educación integral. El método aplicado para esta investigación es de carácter mixto experimental (cuasi experimental), se realiza durante 15 semanas, impulsa las características de influencia en el logro de las metas para la madurez física, cognitiva y espiritual en 26 estudiantes de 2° año y 21 estudiantes de 4° año de Ingeniería Ambiental los cuales cursan las asignaturas de Formación y Desarrollo Integral IV y VIII respectivamente. …”
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Desarrollo del pensamiento crítico y su influencia en los hábitos modernos de estudio en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Pública “Santa Rosa” de Puno, 2018 por Ccari Uscamayta, José

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Liderazgo del director, su relación con el desempeño laboral de los profesores en el colegio Adventista Túpac Amaru, 2014. por Quea Larico, Isaac Neonel

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Supervisión pedagógica y desempeño laboral de los docentes de los Colegios Adventistas de la Misión Peruana del Norte, 2015 por Goicochea Malaver, Tito

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Programa “Cuido mi País” para la interiorización de los valores culturales de los estudiantes de quinto grado en el Colegio Adventista José de San Martín, Tarapoto, 2014. por Quispe Quiliano, María Pilar

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Liderazgo transformacional de los directores y la satisfacción laboral de los docentes de la Asociación Educativa Adventista Nor Oriental, 2014 por Chanducas Zárate, Leroy Agustín

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Efecto del Pronafcap-UPeU en el perfeccionamiento del desarrollo pedagógico de los docentes de Formación Ciudadana y Cívica de la Región Puno 2012-2013 por Vilca Sucapuca, Julian Nestor

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