Resultados de búsqueda - "Educación"

Eficacia del programa “Mis historias bíblicas” para reducir las conductas agresivas en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 611 San Julián, Juliaca –... por Pineda Merma, Beria Soledad, Hancco Gutierrez, Lin Dagmar

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Efectividad de la guía metacognitiva para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes del cuarto grado del nivel secundario de la institución educativa particular adventis... por Robles Mitma, Chris Annabelle

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Reading together como estrategia para mejorar la comprensión de textos en inglés en los educandos de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Inca Garcilaso De la V... por Benavente Mendoza, Rujheri

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La efectividad del método Teaching English Through Musical Storytelling en el desarrollo de la expresión oral en inglés en estudiantes de primer grado, nivel primario del Colegio d... por Larico Arenas, Mirian Fany

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Miedo a perderse algo (FoMO) como predictor de autoeficacia profesional y desempeño laboral en docentes por Cayo Peralta, Roger, Vilcas Paredes, Javier Francisco, Calderon Diaz, Isidro

“…A través de un estudio predictivo transversal participaron 450 docentes peruanos de educación básica regular (244 mujeres y 206 hombres), con edades comprendidas entre 25 y 65 años (M = 44.00; DE = 8.78), a quienes se les administraron las escalas FoMO, AU-10 e IWPQ. …”
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Tecnologías de la información, comunicación y la expresión oral de inglés en estudiantes de 6to grado del nivel primario, Juliaca 2023 por Bedoya Iquise, Alfredo, Condori Quispe, Celia, Calla Mamani, Juan Carlos

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Clima social familiar y habilidades socioemocionales en niños y niñas de la I.E.I. N.° 609 Collasuyo “Divino Niño Jesús”, San Miguel - 2024 por Gonzales Pacompia, Reyna Maribel

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Phubbing, satisfacción marital e involucramiento parental en padres de familia de una Institución Educativa de la sierra peruana por Ttira Fernandes, Yaneth Gregoria, Puma Pariguana, Lisbeth

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La aplicación de realidad aumentada Metaverse para mejorar la enseñanza del presente simple en el área inglés en estudiantes del 2do grado de secundaria del colegio San Isidro de C... por Lopez Flores, Guido, Quispe Quispe, Edy Luis

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Efectividad del programa en modalidad virtual "Reading as a major tool for research" para mejorar la comprensión de textos escritos en inglés de los estudiantes de posgrado del Ins... por Malásquez Marín, Marjorie Grace

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Aplicación del programa “juegos verbales” para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños y niñas de 5 años del Colegio Adventista del Titicaca, Juliaca, 2024 por Huaman Itusaca, Miriam Noelia, Villasante Cerezo, Yovana, Huayta Benavente, Betsabe Yoselyn

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Calidad de vida laboral y su relación con el desempeño en docentes de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Juliaca, 2024 por Huanca Luque, Lilian Maritza

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Programa: “Escribimos historias costumbristas”, para la producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado del nivel Secundario de la institución educativa, “Elena... por Malca Peralta, Segundo Salatiel

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Eficacia del programa cuentacuentos para la comprensión lectora en niños de 5 años del colegio Adventista Americana, 2024 por Silva Santos, Sheyla Jasmin, Pacompia Quispe, Hayllit De Abbigaid, Trujillo Tutacano, John Anthony

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Nivel de comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de primaria de la I.E. Lucille Gagne Pellerin del Distrito de Santa Clotilde del Rio por Quispe Quispe, Marcelino

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Razones de disciplina como factores para la resiliencia en estudiantes. Una mirada de las conductas de aprendizaje desde los docentes por Yauri Perales, Lucero Nirvana

“…Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre las razones de disciplina y la resiliencia en estudiantes de educación básica regular, evaluada desde la perspectiva de los docentes. …”
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Visión fenoménica de docentes sobre los trastornos específicos del aprendizaje escolar. Conciencia fonológica, neuroemoción y función ejecutiva por Hernández Morales, Eurys Nicolaza

“…Los trastornos específicos del aprendizaje escolar (TEAE) representan un desafío en la educación porque afectan habilidades como la lectura, la escritura y el cálculo. …”
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Efectividad del programa “Me divierto y aprendo con las historias bíblicas” para mejorar la fluidez lectora de los estudiantes del segundo grado de la I E Adventista Alborada, Call... por Choque Quispe, María Maribel

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