Resultados de búsqueda - "Educación"

Estilo de vida de los estudiantes de una universidad privada de Lima y su relación con el bienestar psicológico por Alegria Ibañez, Karol Jheym

“…La población de estudio estuvo conformada por un total de 153 alumnos de la Escuela Profesional de Educación de una Universidad Privada de Lima. Los instrumentos utilizados fueron el Perfil de estilo de vida (PEPS-I) de Nola Pender y el instrumento denominado Escala de Bienestar Psicológico de Ryff. …”
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Nivel de expresión oral en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Primaria N°70671 “Natividad Ccacachi” del Distrito de San Miguel, 2018 por Quispe Fuentes, Anabel

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Estrés y desempeño docente en el regreso a las clases presenciales por Mamani Quispe, Marisol, Espinoza Vasquez, Yoselin Gisela

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Actitud en relación madre-niño en etapa preescolar post-COVID-19 del distrito de San Mateo de Otao por Cuellar Rodriguez, Areli Nilva

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Proyectos educativos para el desarrollo de competencias en el área de Comunicación en el nivel secundario de la I.E.P. “Internacional Elim” por Tucto Colquichagua, Ruth Damaris

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Asociación de los niveles de comprensión lectora y aprendizaje esperados en el área de comunicación de los estudiantes del tercer grado e la institución educativa primaria Jorge Ch... por Tunco Coaquira, Elena María

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Ajuste escolar, depresión, ansiedad y estrés en el retorno a la presencialidad y el ejercicio del curso de comunicación: El papel moderador de la autoestima y la satisfacción perci... por Tazza Huallpara, Jeimmy Maori

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El uso de los formularios de Google para el aprendizaje de los morfemas -s, -es, -ies en estudiantes del Centro de idiomas de la Universidad Peruana Unión – Juliaca 2021 por Poquioma Estrada, Abner Jacinto

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El desarrollo cognitivo y la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de una Institución Educativa de Juliaca, 2022 por Gomel Benito, Yeni Mercedes

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Desarrollo psicomotor en niños y niñas del nivel inicial de 5 años del Colegio Adventista Túpac Amaru e Institución Educativa Inicial Nº 314 “Las Mercedes” de la ciudad de Juliaca,... por Condori Payehuanca, Sonia

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Clases progresivas en niños de los Clubes de Aventureros de la zona 5 de la ciudad Juliaca, 2019 por Flores Cusacani, Nancy Mery

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Estudio comparativo del nivel de comprensión lectora de los estudiantes del 2do grado del nivel secundario del Colegio Adventista Espinar y el Colegio Emblemático Coronel Ladislao... por Mamani Arapa, Geovana Elizabeth

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Nivel de socialización en niños y niñas de 5 años de edad del Colegio Adventistas Americana - Perú y del Colegio Adventista Asa Sul - Brasil, 2019 por Barbaran Torres, Sindy Kelly

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La motivación intrínseca y el aprendizaje del idioma de inglés de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial, Putina 2022 por Mamani Mayta, Wendy Eveling

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Clima del aula y su relación con la inteligencia emocional en los niños y niñas del cuarto, quinto y sexto grado de primaria de la Institución Educativa Particular San Ignacio de L... por Calsin Enriquez, Sonia

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Factores que influyen en la retención de los estudiantes de instituciones educativas privadas: Un análisis desde la reputación institucional, responsabilidad social y lealtad por Albornoz Toyohama, Roger Hiroshi, Haro Casildo, Sady Lourdes, Mendigure Hachircana, Ruth

“…Estos hallazgos subrayan la importancia de la RS, IR y LY como factores clave en la retención de estudiantes de las instituciones de educación superior, ofreciendo implicaciones significativas para la gestión universitaria y la investigación en este nivel educativo.…”
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Competencias en TIC para profesores y su relación con el desempeño docente en aula de una Asociación Educativa de la Región Lima por Vega Caldas, Carlos Gabriel

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Conceptos básicos matemáticos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello, Juliaca, 2019 por Apaza Morocco, Whini Flor

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Capacidad predictiva de la autoeficacia académica y competencias digitales sobre el compromiso académico en universitarios por Molina Orihuela, Ruth Heydi, Ávila Cruzado, Pierina Alexandra

“…Esta investigación examina la capacidad predictiva de la autoeficacia académica y las competencias digitales sobre el compromiso académico en estudiantes universitarios, considerando la creciente importancia de estos factores en la educación superior actual. Se realizó un estudio con 542 estudiantes universitarios de 13 carreras profesionales diferentes, con edades entre 18 y 31 años. …”
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Estrategia Didáctica “ISIS” y su influencia en el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de cinco años en dos instituciones educativas de Puno, 2024 por Turpo Phuño, Zaraih Fiorela, Charca Cali, Anthuanet Nayda

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