Resultados de búsqueda - "Docentes"
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1041
La calidad educativa virtual en estudiantes de la modalidad semi presencial en el Perú: Una revisión sistemática
Publicado 2020“…En conclusión, la calidad educativa semipresencial en el Perú se considera deficiente, dado que existe un uso reducido de las tecnologías existentes y desconocimiento de las plataformas formativas disponibles, lo cual se agrava a partir de la realidad del sistema educativo nacional donde los docentes y las instituciones educativas no se encuentran preparadas para el desarrollo eficiente de esa nueva modalidad educativa.…”
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Tesis de pregrado -
1042
Clima organizacional en instituciones educativas: Una revisión teórica
Publicado 2020“…Igualmente, en Malasia los docentes reciben el reconocimiento que merecen por su labor. …”
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Tesis de pregrado -
1043
Entre lo fijo y lo navegable: Sistema de equipamiento lacustre como catalizador educativo productivo en el Lago Titicaca ,Puno.
Publicado 2020“…Además se incluye un módulo flotante e itinerante para el traslado de docentes e investigadores para llegar a cada una de centros comunitarios .Método: es una investigación proyectual, para elaborar una propuesta frente a las necesidades y problemas, se inicia con el estudio de situación actual del espacio lacustre, el espacio lacustre como patrimonio natural y sus oportunidades que presenta el lugar. …”
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Tesis de pregrado -
1044
Aprendizaje del instrumento musical en la enseñanza virtual, caso estudiantes de secundaria de la institución educativa adventista “El Buen Pastor” de Ñaña. Lima 2020
Publicado 2021“…La metodología es descriptiva, cualitativa, transversal, y se llegaron a los siguientes resultados: que el avance ha sido en un nivel medio, porque a los estudiantes les ha costado adaptarse a las nuevas modalidades de enseñanza virtual, aprender las estrategias digitales. Con respecto a los docentes también manifiestan que les ha costado al inicio adaptarse a la nueva forma de trabajar, incluso considerar grupos que ya estaban formados para avanzar, recordando que los sentidos más utilizado son el oído y la vista y se vieron obligados a grabar las sesiones y escucharlos a través del móvil, laptops o distintos gadgets. …”
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Tesis de pregrado -
1045
Adicción a redes sociales y estrés académico en los estudiantes del Instituto Tecnológico Tsa´chila, en Santo Domingo-Ecuador, año 2020
Publicado 2021“…Los resultados demostraron de forma general que no existe relación significativa entre adicción a redes sociales y estrés académico (tau-b = .009; p>.05), sin embargo se evidenció relación baja significativa entre adicción a redes sociales con respecto a las dimensiones síntomas o reacciones (tau-b = .135; p<.01) y estrategias de afrontamiento (tau-b = -.184; p<.01) del estrés académico en los estudiantes de nivel superior; con niveles de adicción medio y estrés académico moderado, además la investigación servirá para concientizar a las autoridades, docentes, estudiantes y toda la comunidad educativa a tomar medidas correctivas sobre los factores de riesgos del uso inadecuado de las redes sociales y la capacidad de generar adicción en los estudiantes.…”
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Tesis de maestría -
1046
Gestión del servicio educativo y satisfacción de los estudiantes de la Escuela profesional de Economía y Negocios Internacionales en la Universidad Peruana Austral Cusco, 2019
Publicado 2021“…Las dimensiones que caracterizan esta gestión educativa son: Proceso de gestión, Gestión pedagógica, Gestión de calidad, Gestión tecnológica y las dimensiones que caracterizan la satisfacción de estudiantes son: Nivel de satisfacción por la implementación de la tecnología y la calidad, satisfacción como estudiante y satisfacción por los docentes, administrativo y académico. Se llegó a la conclución con el análisis obtenido que existe una relación significativa positiva y fuerte entre las variables Gestión del servicio educativo y Satisfacción de los estudiantes. …”
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Tesis de pregrado -
1047
Liderazgo directivo y su influencia en los resultados de aprendizaje en la Institución Educativa Particular Adventista Unión de Ñaña, Lima
Publicado 2021“…La población estuvo conformada por 64 docentes de la institución educativa particular Unión de Ñaña, siendo una muestra no probabilística representativa de 55 personas. …”
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Tesis de maestría -
1048
Enfoques de disciplina en las escuelas de Lurigancho, Lima, 2019
Publicado 2022“…El propósito esencial ha sido proveer a los docentes, administradores, padres y gestores de la educación de informaciones reales, necesarias y útiles a fin de propiciar explicaciones y reflexiones necesarias y pertinentes acerca de la realidad educativa en materia de disciplina escolar o convivencia escolar. …”
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Tesis de maestría -
1049
Variantes regionales en la expresión oral y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español
Publicado 2023“…Se llevó a cabo un estudio cualitativo exploratorio que involucró a seis docentes de comunicación, a quienes se les administró una entrevista con el fin de conocer sus percepciones, experiencias y desafíos relacionados con las variantes regionales y su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español en estudiantes de secundaria. …”
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Tesis de pregrado -
1050
Agentes facilitadores del modelo EFQM y la Responsabilidad Social Universitaria en la Universidad Peruana Unión.
Publicado 2017“…La muestra fue no probabilística, determinada por conveniencia, constituyéndola estudiantes, jefes de áreas, docentes y administradores. En la medición se utilizaron para los agentes facilitadores la encuesta propuesta por la Fundación Europea para la gestión de la calidad EFQM (Alfa de Cronbach de 0.99) y para la Responsabilidad Social Universitaria los cuestionarios propuestos por François Vallaeys todos ellos con un Alfa de Cronbach superior a 0.70. …”
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Tesis doctoral -
1051
Impacto de la cultura organizacional en la relación entre el liderazgo y la gestión del conocimiento, en las escuelas profesionales de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 201...
Publicado 2017“…El trabajo de investigación tuvo un enfoque cuantitativo, no experimental, de tipo correlacional, deductivo y analítico, en una muestra de 50 docentes y 100 trabajadores administrativos. Para la recolección de datos se utilizó el Denison Organisational Culture Survey (DOCS) de Fey & Denison (2003), para medir la Cultura Organizacional; el Multifactor Leadership Questionnaire (Avolio et al., 1999) para la medición del Liderazgo y el Knowledge Management Processes (Becerra Fernandez, I., Sabherwal, R., 2001) para medir Gestión de Conocimiento. …”
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Tesis doctoral -
1052
Conciencia ambiental de los alumnos de 5to y 6to grado sobre la contaminación ambiental por los residuos sólidos en la I.E.A. Edén 2011
Publicado 2011“…Adicionalmente, se identificó la necesidad de la participación activa por parte de los docentes, quienes desempeñaron un papel crucial al orientar a los niños sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la preservación de la salud humana. …”
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Tesis de pregrado -
1053
Clima social familiar y habilidades socioemocionales en niños y niñas de la I.E.I. N.° 609 Collasuyo “Divino Niño Jesús”, San Miguel - 2024
Publicado 2024“…La metodología tiene un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, diseño no experimental, la técnica utilizada fue, la encuesta y el instrumento utilizado es el cuestionario, la muestra es de 50 quienes están representados por los padres de familia y docentes a quienes se les aplicó el instrumento, para ello fueron diseñados dos cuestionarios los que estuvieron compuestos por un total de 70 ítems, los que posteriormente llegaron hacer validados por especialistas de la materia asimismo el instrumento paso por la prueba de fiabilidad de alfa de Cronbach. …”
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Tesis de pregrado -
1054
Adicción al internet, variables contextuales y disposicionales en el idioma inglés como predictores satisfacción académica en adolescentes
Publicado 2025“…La adicción a Internet entre los adolescentes es una preocupación creciente que afecta los procesos de aprendizaje, la dinámica en el aula y la interacción entre docentes y estudiantes, lo que finalmente influye en la motivación y el compromiso académico de los alumnos. …”
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Tesis de maestría -
1055
Propiedades psicométricas de la Escala de Vocación (CVOC-D) en profesores peruanos
Publicado 2025“…Esto denota una idoneidad para medir la vocación docente en el contexto peruano, los reactivos abarcan 3 dimensiones (consciencia vocacional, satisfacción con la docencia, compromiso con la educación), las cuales están alineadas a las características culturales y profesionales del docente peruano. …”
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Monografía o trabajo académico -
1056
La inteligencia musical como herramienta para el éxito cognitivo y académico: Perspectivas desde la educación musical
Publicado 2025“…Desde un enfoque cualitativo, se realizaron entrevistas a estudiantes y docentes de música, con el fin de explorar sus percepciones y vivencias en torno a la práctica musical y sus efectos en el aprendizaje. …”
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Tesis de pregrado -
1057
Gestión institucional y su relación con el riesgo financiero Caso: Universidad de Montemorelos
Publicado en Revista de Investigación Valor Contable (2015)“…Los empleados (directi- vos, docentes y personal de apoyo administrativo) de la Universidad de Montemorelos percibieron un nivel de gestión entre medio y alto (M = 3.78) y la percepción del riesgo financiero se ubicó en el nivel alto y muy alto (M = 4.94).…”
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Artículo de revista -
1058
La comunicación eficaz con los alumnos : factores personales, contextuales y herramientas TIC
Publicado 2011.Tabla de Contenidos: “…Ventajas en el desarrollo personal del alumnado -- Implicaciones psicopedagógicas de los procesos comunicativos interpersonales en el aula -- Primer caso: Metacognición del comportamiento comunicativo del profesor -- Estudio de casos reales sobre el nivel metacognitivo que presenta el profesorado sobre su comportamiento -- Análisis y resultados de los datos del estudio de casos - Conclusiones -- Segundo caso: Estrategias y ayudas adoptadas por el profesorado frente al comportamiento comunicativo de los alumnos -- Análisis y resultados del estudio de casos -- Conclusiones -- Tercer caso: Comportamientos comunicativos del docente para favorecer la motivación escolar -- Actuaciones del docente orientadas hacia la mejora de la motivación escolar -- Estudio empírico: análisis de realidades escolares concretas - Conclusiones -- Cuarto caso: Factores mediadores en la toma de decisiones del profesorado ante los errores de los alumnos -- Influencia de la naturaleza del error en la toma de decisiones -- Características personales y académicas de los alumnos como factores mediadores en la toma de decisiones de los docentes -- El comportamiento no-verbal del alumnado como determinante de las decisiones del profesor -- Mediación de la estructura de participación en la toma de decisiones del docente -- Conclusiones.…”
Libro -
1059
El coaching en educación : coaching para personas implicadas en la educación propia o ajena
Publicado 2015.Tabla de Contenidos: “…-- Conceptos básicos -- Caso práctico -- Metología del coaching educativo -- Características metodológicas del coaching -- El setting o escenario en el proceso de coaching -- Fases del proceso de coaching -- Plan de trabajo: objetivos, actuaciones, recursos y evaluaución -- Modelado y automodelado como herramientas de trabajo -- Ámbitos del coaching educativo -- Coaching para docentes -- Coaching para el alumnado -- Coaching para familias -- Coaching para equipos directivos y gestores educativos -- Coaching para agentes educativos de la red social -- Caso práctico -- Para trabajar.…”
Libro -
1060
Psicología educativa
Publicado 2017.Tabla de Contenidos: “…-- Comunicación efectiva en la escuela: ¿Los docentes y alumnos hablan el mismo idioma? -- ¿Se puede curar la dislexia? …”
Libro