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Construcción de la Escala de Adaptación a las Clases Virtuales en jóvenes universitarios peruanos por Aguilar Revilla, Ely Fiorella, Orellana Calderón, Enoc Williams

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Propiedades Psicométricas de la Escala de Ansiedad Producto de las Clases Virtuales (EVAC) en universitario por Pinedo Ojanama, Carolina Del Carmen, Jiménez Macedo, Ruth Elizabeth

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Construcción y validación de la Escala Actitud hacia las Clases Virtuales (EA-CV) para Estudiantes Peruanos por Vásquez Saldaña, Jazmín Mishell, Gallego Sanchez, Mariela, Ruiz Rodriguez, Kelita

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Construcción de la Escala de Satisfacción con la Educación virtual sincrónica-ESEVI en estudiantes de 12 a 17 años, Juliaca 2022 por Carrión Patatingo, Sonia Maria, Capia Chambilla, Luz Marina

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Adaptación y carga laboral como predictores de la autoeficacia profesional durante la Pandemia COVID-19 en docentes universitarios peruanos por Minaya Herrera, Maria Elizabeth, Requena Cabral, Gabriela, Mamani Benito, Oscar Javier, Apaza Tarqui, Edison Effer, Landa-Barzola, Manuel

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Construction of the satisfaction scale with synchronous virtual education-ESEVI in students from 12 to 17 years old, Juliaca, 2022 por Carrión Patatingo, Sonia, Capia Chambilla, Luz

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Adaptación y carga laboral como predictores de la autoeficacia profesional durante la pandemia COVID-19 en docentes universitarios peruanos por Minaya Herrera, María Elizabeth

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Percepción acerca de la influencia del Flipped Learning en el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes del curso de Sociología de la comunicación de la Universidad Peruana Uni... por Calsín Molleapaza, Jose

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