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    <title>Resultados para "COMPRENSION DE LECTURA."</title>
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      <title>Taller de lenguaje : modulos para desarrollar el lenguaje oral y escrito</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 07:19:42 -0500</pubDate>
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      <author>Condemarín, Mabel</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1997</dc:date>
      <dc:creator>Condemarín, Mabel</dc:creator>
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      <title>Formación inicial de lectura y escritura en la universidad : de la educación media al desempeño académico en la educación superior</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 07:19:42 -0500</pubDate>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
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      <title>Enseñanza de la comprensión lectora</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/14506</link>
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      <author>Cainey, Trevor H.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>Cainey, Trevor H.</dc:creator>
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      <title>Competencias comunicativas en el nivel universitario</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/15007</link>
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      <author>Villa Quispe, Bernardina</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Villa Quispe, Bernardina</dc:creator>
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      <title>Dificultades en el aprendizaje de la lectura : nueva aportaciones a su diagnóstico y tratamiento</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2000 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/16819</link>
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      <author>González Portal, María Dolores</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2000</dc:date>
      <dc:creator>González Portal, María Dolores</dc:creator>
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      <title>Lectura y redacción : con análisis literario</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2002 07:19:42 -0500</pubDate>
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      <author>Pineda Ramírez, María Ignacio</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2002</dc:date>
      <dc:creator>Pineda Ramírez, María Ignacio</dc:creator>
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      <title>Método integrado de ejercicios de lectura y redacción</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/21319</link>
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      <author>Paredes Chavarria, Elia Acacia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Paredes Chavarria, Elia Acacia</dc:creator>
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      <title>Psicología de la lectura : procesos, teorías y aplicaciones instruccionales</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/22218</link>
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      <author>Vieiro Iglesias, Pilar</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2004</dc:date>
      <dc:creator>Vieiro Iglesias, Pilar</dc:creator>
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      <title>Cómo convertirse en un hábil investigador</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2001 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/22390</link>
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      <author>Booth, Wayne C.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2001</dc:date>
      <dc:creator>Booth, Wayne C.</dc:creator>
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      <title>Estrategias para aprender a aprender : educación secundaria obligatoria, 1er ciclo, programa de tutoria : área de estrategias de aprendizaje</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/2383</link>
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      <author>Calvo Rodríguez, Angel</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Calvo Rodríguez, Angel</dc:creator>
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      <title>Comprensión textual : primera infancia y educación básica primaria</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 07:19:42 -0500</pubDate>
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      <author>Alfonso Sanabria, Dayanira</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Alfonso Sanabria, Dayanira</dc:creator>
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      <title>Escola. Escala de conciencia lectora : Evaluación e intervención psicoeducativa de procesos y variables metacognitivas durante la lectura. Manual</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/28058</link>
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      <author>Puente Ferreras, Aníbal</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Puente Ferreras, Aníbal</dc:creator>
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      <title>Escola. Escala de conciencia lectora : [Evaluación e intervención psicoeducativa de procesos y variables metacognitivas durante la lectura]. Cuaderno de elementos</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/28059</link>
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      <author>Puente Ferreras, Aníbal</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
      <dc:creator>Puente Ferreras, Aníbal</dc:creator>
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      <title>Blue cows?</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2009 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/29126</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2009</dc:date>
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      <title>La trampa educativa en el Perú : cuando la educación llega a muchos pero sirve a pocos</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/29243</link>
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      <author>Beltrán, Arlette</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
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      <dc:creator>Beltrán, Arlette</dc:creator>
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      <title>Los Procesos de la Lectura</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 1995 07:19:42 -0500</pubDate>
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      <author>Jurado Valencia, Fabio</author>
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      <dc:date>1995</dc:date>
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      <title>Hábilmente con la biblia</title>
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      <author>Montalvo Cárdenas, Nidia</author>
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      <title>Competencias en la comunicación</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/36707</link>
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      <author>Niño Rojas, Víctor Miguel</author>
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      <dc:creator>Niño Rojas, Víctor Miguel</dc:creator>
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      <title>Cómo leer y escribir en la universidad : Prácticas letradas exitosas</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/37572</link>
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      <dc:date>2014</dc:date>
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      <title>Redactar en la universidad : Conceptos y técnicas fundamentales</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/37607</link>
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      <dc:date>2007</dc:date>
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      <title>Taller de comprensión lectora</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/38483</link>
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      <author>Pelinco Apaza, Hilario M.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Pelinco Apaza, Hilario M.</dc:creator>
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      <title>Comprensión lectora y su relación con la capacidad creativa de los estudiantes universitarios</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/3866</link>
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      <author>Rivera Guillén, Blanca Beatriz</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
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      <dc:creator>Rivera Guillén, Blanca Beatriz</dc:creator>
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      <title>Para Leerte Mejor 1 : Lecturas comentadas</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 1998 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/38866</link>
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      <author>Coronado, Juan</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1998</dc:date>
      <dc:creator>Coronado, Juan</dc:creator>
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      <title>Método integrado de ejercicios de lectura y redacción</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2003 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/40920</link>
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      <author>Paredes Chavarria, Elia Acacia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2003</dc:date>
      <dc:creator>Paredes Chavarria, Elia Acacia</dc:creator>
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      <title>Cómo leer y escribir en la universidad : cuaderno de trabajo</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/42658</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
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    <item>
      <title>Cómo mejorar la comprensión lectora : estrategias para lograr lectores competentes</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/4285</link>
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      <author>Calero Guisado, Andrés</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Calero Guisado, Andrés</dc:creator>
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      <title>Comprensión lectora y problemas de aprendizaje : un enfoque cognitivo. Diseño y ejecución de un programa de intervención</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2007 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/42910</link>
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      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>2007</dc:date>
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      <title>Cómo leer mejor</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/4296</link>
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      <author>Aristizábal, Alberto</author>
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      <dc:creator>Aristizábal, Alberto</dc:creator>
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      <title>Horizontes de la palabra : Comprensión y producción de textos</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/43903</link>
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      <author>Anchante Arias, Jim</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
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      <title>Taller de lectura y redacción II : con enfoque por competencias: segundo semestre</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/43914</link>
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      <author>Vidal López, Guillermo Ulises</author>
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      <dc:creator>Vidal López, Guillermo Ulises</dc:creator>
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      <title>Los organizadores visuales como estrategia de información para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico de Huando</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/4486</link>
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      <author>Atoc Calvo, Pablo Leonardo</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
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      <dc:creator>Atoc Calvo, Pablo Leonardo</dc:creator>
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      <title>Cómo recordar todo lo que leemos : un método extraordinario de lectura veloz y comprensión del texto en sólo siete días</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1992 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/46723</link>
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      <author>Frank, Stanley D.</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1992</dc:date>
      <dc:creator>Frank, Stanley D.</dc:creator>
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      <title>Efectividad del programa "Active Learning" en el potenciamiento de la comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes de 1° grado "B" del nivel secundario del colegio Manuel Gonzales Prada de Huaycán - Ate UGEL 06</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/4722</link>
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      <author>Arce Mamani Gladys Marilé</author>
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      <dc:creator>Arce Mamani Gladys Marilé</dc:creator>
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      <title>"Ayuda mutua": una estrategia para la comprensión de textos expositivos, en los estudiantes del colegio Comercio 32, Mariano Hilario Cornejo, Juliaca, 2014</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/5432</link>
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      <author>Paja Olvea, Norca</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:creator>Paja Olvea, Norca</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Efectividad del programa "Comprendo lo que leo" en el desarrollo de la comprensión de lectura en el nivel inferencial en niños del cuarto grado del nivel primario de la I.E. "Fe y Alegría" N° 41 del A.A.H.H. Virgen del Carmen, La Era, Lurigancho Chosica</title>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/5568</link>
      <guid>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/5568</guid>
      <author>Chávez Velásquez, Yolita Rosa</author>
      <dc:format>Tesis</dc:format>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:creator>Chávez Velásquez, Yolita Rosa</dc:creator>
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    <item>
      <title>Comprensión lectora y expresión escrita : experiencia pedagógica</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/9389</link>
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      <author>Palacios de Pizani, Alicia</author>
      <dc:format>Libro</dc:format>
      <dc:date>1997</dc:date>
      <dc:creator>Palacios de Pizani, Alicia</dc:creator>
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    <item>
      <title>Program "Pukllaspa Ñawinchani" and its effectiviness to improve the reading comprehension of students of the 4th grade primary level</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:ojs.pkp.sfu.ca:article%2F1438</link>
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      <author>Chipana Hurtado, Nataly</author>
      <dc:format>Artículo de revista</dc:format>
      <dc:date>2021</dc:date>
      <dc:creator>Chipana Hurtado, Nataly</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Programa “Leo y comprendo” para la comprensión de lectura en estudiantes del segundo grado del nivel primaria</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:ojs.pkp.sfu.ca:article%2F734</link>
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      <author>Jaulis Segovia, Isabel Casimira</author>
      <dc:format>Artículo de revista</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Jaulis Segovia, Isabel Casimira</dc:creator>
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    <item>
      <title>Eficacia del programa “Ñawinchasqayta hamutani” para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes quechua hablantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Pública N° 38542 en la comunidad de San Rafael del distrito de Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F1035</link>
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      <author>Huayllasco Jerí, Vianeth Diana</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Huayllasco Jerí, Vianeth Diana</dc:creator>
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      <title>Relación entre el dominio de la comprensión de lectura y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del sexto grado de primaria de la IE Mariscal Ramón Castilla, UGEL 06 de Vitarte</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F1059</link>
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      <author>Rodriguez Cieza, Liliana</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Rodriguez Cieza, Liliana</dc:creator>
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    <item>
      <title>Aplicación del programa "Mis historias favoritas” para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes del 3º grado de primaria de la I.E “Maranatha, 2017, San Juan de Lurigancho, Lima”</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F1103</link>
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      <author>Maraví Vásquez, Verónica Ruth</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Maraví Vásquez, Verónica Ruth</dc:creator>
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    <item>
      <title>Eficacia del programa “Niños lectores” para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes de aula multigrado 4°, 5° y 6° grado de primaria en la I.E Quya Quya N° 38577, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F1226</link>
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      <author>Jara Yalta, Teresita Jesús</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Jara Yalta, Teresita Jesús</dc:creator>
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    <item>
      <title>Eficacia del programa “Warmakuna ñawinchasun” para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes del 5° y 6° grado de primaria de la I. E. Mx/P N° 38762 Accco Capillapata, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F1557</link>
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      <author>Rodríguez Vivancos, Mavel Eliane</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Rodríguez Vivancos, Mavel Eliane</dc:creator>
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    <item>
      <title>Los estilos de aprendizaje y su relación con la comprensión de lectura en el idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la IE. N°1199 Mariscal Ramón Castilla de Chaclacayo, 2018</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F1601</link>
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      <author>Mendoza Apaza, Gloria Edith</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Mendoza Apaza, Gloria Edith</dc:creator>
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    <item>
      <title>Eficacia del programa “Leo, comprendo y aprendo” para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes del 2° grado de primaria de la institución privada “Estrellitas” del distrito de Santa Anita, UGEL N°06 Ate, 2018</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F2055</link>
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      <author>Sulca Ramos, Ruth Noemi</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Sulca Ramos, Ruth Noemi</dc:creator>
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      <title>Aplicación del programa “Por niveles me nivelo” para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes del primer año de secundaria de la I. E. César Vallejo, Rímac, Lima, 2017</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F4200</link>
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      <author>Correa Cruz, Mardeli Abigail</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Correa Cruz, Mardeli Abigail</dc:creator>
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      <title>Dificultades y estrategias metodológicas en la comprensión de lectura de educación secundaria desde la perspectiva docente, región la Libertad, 2020</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F4405</link>
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      <author>Layza Torres, Ana Raquel</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>Layza Torres, Ana Raquel</dc:creator>
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      <title>Efectividad del Programa “Pensar me hace Razonar” para mejorar la comprensión de la lectura de los estudiantes del primer grado de secundaria del C. P. Francisco Rojas en el distrito de Arequipa</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F5876</link>
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      <author>Toscano Salazar, Roxana Paola</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Toscano Salazar, Roxana Paola</dc:creator>
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    <item>
      <title>Estrategias metodológicas y comprensión de lectura en los estudiantes del primer semestre del Instituto “Alexander Von Humboldt “Oxapampa 2010</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F622</link>
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      <author>Martínez Castro, Marinela Díneses</author>
      <dc:format>Tesis de maestría</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Martínez Castro, Marinela Díneses</dc:creator>
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    <item>
      <title>Nivel de comprensión lectora en estudiantes del 6° grado de primaria de la I.E. Lucille Gagne Pellerin del Distrito de Santa Clotilde del Rio</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 07:19:42 -0500</pubDate>
      <link>https://discovery.upeu.edu.pe/Record/oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840%2F9338</link>
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      <author>Quispe Quispe, Marcelino</author>
      <dc:format>Tesis de pregrado</dc:format>
      <dc:date>2025</dc:date>
      <dc:creator>Quispe Quispe, Marcelino</dc:creator>
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