Resultados de búsqueda - "Artificial Intelligence in Education"

Comparison of Feedback from ChatGPT and Human Professors in Higher Education: A Systematic Review por Candy Haydee Guardia Paniura, Timoteo Cueva Luza, Favio Mauricio Cruz-Carpio, Raúl Reynaldo Ito Díaz, David Victor Apaza-Paco, Nilda Rosas Rojas, Benedicta Mamani-Mamani, Ángel Terrero-Pérez, Renato Yassutaka Faria Yaedú, Mariela Peralta-Mamani

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Human and AI-generated feedback in higher education: A systematic review of effectiveness and student perceptions por Candy Haydee Guardia Paniura, Timoteo Cueva Luza, Favio Mauricio Cruz-Carpio, Raúl Reynaldo Ito Díaz, David Victor Apaza-Paco, Nilda Rosas Rojas, Benedicta Mamani-Mamani, Ángel Terrero-Pérez, Renato Yassutaka Faria Yaedú, Mariela Peralta-Mamani

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Relación entre dependencia a la inteligencia artificial, rendimiento académico y procrastinación académica en universitarios por Universidad Peruana Unión, Hilda Sapillado Condori, Giuliana Nadyn Vilca Quispe, Universidad Peruana Unión, Alcides Quispe Mamani, Universidad Peruana Unión

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Marco legal para regular el uso de la inteligencia artificial en educación: Reflexiones sobre derechos fundamentales en edades tempranas por Lidia Janeth Llacsa-Puma, Rosana Meleán Romero, O. Zevallos, Germán Mamani Cachicatari

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Implications of Generative AI in Higher Education: A Systematic Review and Governance Framework por Samara Guzmán-Enríquez, Maria Teresa De J. Castillo-Escobedo, Vanesa Amparo Ayala-Mariaca, Rosa Amelia Domínguez-Arteaga, Alma Delia Buendia-Rodriguez

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AI self-efficacy and satisfaction with studies among Peruvian university students: the indirect role of language learning strategies por Yurissa Sacsi-Huamani, Royer Chusi-Pacco, Yoni Zoraida Saire-Perez, Yamilet Mendoza-Gutierrez, Carlos Mediver Coaquira Tuco, Willian Huamanttupa Mar

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AI self-efficacy as a predictor of satisfaction with studies: the mediating role of research motivation among Peruvian University students por Willian Huamanttupa Mar, Analuz Maria Quispe-Mamani, Carlos D. Abanto-Ramírez, Denis Frank Cunza-Aranzábal, Carlos Mediver Coaquira Tuco, Sandra Sadith Flores-Guillén

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Responsible practices and ethical behaviors in the use of artificial intelligence among university students por Kathiusca Echeverria-Caicedo, Jesús Alejandro Vázquez Meza, Lidia Janeth Llacsa-Puma, María Alexandra Gutiérrez-Izquierdo, Lucio Guadalupe Quirino Rodríguez, Raúl Alberto Rengifo Lozano, Charito Norma Chipana Peceros, Ángel Ramón Sabando García, Jenniffer Sobeida Moreira-Chóez

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