Resultados de búsqueda - "Aimaras"

  1. 21

    Perú : El problema agrario en debate : SEPIA XIII

    Publicado 2010.
    Tabla de Contenidos: “…Reflexiones sobre la implementación de la metodología de capacitación escuela de campo de agricultores para promover la producción sustentable y el consumo de hortalizas sanas en el valle del Mantaro -- Cambio climático y sistemas productivos rurales -- Cambio climático y sistemas productivos rurales con énfasis en la gestión del agua y el manejo de los recursos naturales -- Exploración de las estrategias y prácticas de una comunidad campesina de los andes centrales frente a los riesgos extremos asociados al cambio climático -- Determinantes de la vulnerabilidad de los hogares rurales peruanos frente a los eventos de origen natural: un análisis empírico -- Impacto económico de fenómenos climáticos extremos sobre la actividad agrícola en la región Piura y el valle del Mantaro -- Cambio climático en comunidades aimaras: percepciones y efectos en la producción agropecuaria en Santa María y Apopata, Puno -- Experiencias campesinas en la protección y gestión de manantiales. …”

    Procedimiento de la Conferencia Libro
  2. 22

    Gestión de la participación comunitaria y su impacto en la educación intercultural bilingüe en el altiplano peruano por Unión, Universidad Peruana, Oblitas Bardales, Sheridan E., Torres Acurio, Julissa, Unión, Universidad Peruana, Bautista Apaza, Edson V., Unión, Universidad Peruana, Mamani Cachitari, German, Juliaca, Universidad Peruana Unión Filial

    Publicado 2025
    “…El estudio de tipo cualitativo con metodología etnográfica, analizó las percepciones de 35 líderes de comunidades indígenas del altiplano peruano sobre su participación en la educación intercultural bilingües (español - aimara). La participación comunitaria se analizó mediante la observación directa participante y una entrevista semiestructura a profundidad con cuatro categorías, se concluyó señalando que la falta de involucramiento de líderes comunitarios en la gestión de programas educativos interculturales impacta negativamente en la eficacia y sostenibilidad de la educación intercultural.…”
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    Artículo
  3. 23

    Historia de la Universidad Adventista de Bolivia por Salomón Méndez, Miguel Angel

    Tesis Libro
  4. 24