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Técnicas auxiliares de estudio El fichaje, introducción a la Investigación Científica

Aplicación del MMPI-2 y el MMPI-A en pacientes hispanos por Butcher N., James

Tabla de Contenidos: “…El desafío de evaluar a los pacientes que tienen antecedentes culturales y lingüísticos distintos -- El contexto internacional de evaluación: adaptaciones al idioma español del MMPI-2 y MMPI-A -- Uso del MMPI-2 para evaluar a los pacientes hispanos que viven en EUA -- Evaluación de la credibilidad de las respuestas a las pruebas de un paciente hispano -- Personalidad y evaluación clínica de los pacientes hispanos -- Interpretación clínica del MMPI-2 con pacientes hispanos: estudio de casos -- Evaluación de adolescentes hispanos con el MMPI-A -- Interpretación clínica del MMPI-A en pacientes hispanos: estudios de caso -- Resumen y direcciones futuras.…”

Emociones Actividades e Intereses del Niño de 5 a 16 Años por Arnold Lucius, Gesell

Sexualidad a la luz de la antropología y de la Biblia por Caffarra, Carlo

Estadística aplicada a las ciencias sociales mediante R y R-Commander por Peró Cebollero, Maribel

Tabla de Contenidos: “…Decisión estadística -- Modelos de regresión lineal.-Introducción a la estadística multivariante -- Introducción a la programación y a la simulación en el entorno R.…”

Impuesto a la Renta de Tercera Categoría Ejercicios Gravables 2010-2011 por Ortega, Rosa

Tabla de Contenidos: “…Hipótesis de incidencia del Impuesto a la Renta -- Ingresos (gravados y no gravados) -- Costo computable.…”

Propuesta Didáctica La Educación de Niños de 13 a 24 meses por Justo de la Rosa, Marisol

Tabla de Contenidos: “…Programa de 13 a15 mese: mes 13 ¡soy grande! -- Mes 14. El escondite -- Mes 15. un besito -- Mes 16 El explorador -- Mes 17 Cuentame un cuento -- Mes 18 Es igual - es diferente -- Mes 19 ¡como yo solo! …”

Educación sexual para niños y niñas de 0 a 6 años : cuándo, cuánto y cómo hacerlo por Hernández Sánchez del Río, María del Carmen

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Preguntas más comunes de niños y niñas de 0 a 6 años -- Respuestas a las preocupacione de los adultos -- Consideraciones finales -- Materiales complementarios.…”

Aprender a programar con EXCEL 2016 VBA con 100 ejercicios prácticos por MEDIAACTIVE

Tabla de Contenidos: “…Grabar una macro -- Crear botón de acceso rápido para macro -- Personalizar la interfaz de VBA -- Personalizar visualización de textos de los códigos -- Crear macro con referencias absolutas -- Introducción al uso de las variables -- Trabajar con los parámetros -- Declarar variables Public y Static -- Trabajar con el objeto Range -- Los métodos Select Copy, Paste, Clear -- Declarar una matriz de datos -- Controles condicionales con ElseIf -- Bucle en objetos de colección con For Each -- Usar BeforeDoubleClic en gráfico -- Incorporar datos con la función InputBox -- Crear un formulario de múltiples hojas y usarlo -- Crear gráficos con el método AddChart -- Aplicar filtro automático desde VBA -- Filtrar por matriz de datos, palabras e iconos -- Añadir botón a la ficha Comando de la cinta -- Crear un complemento para Excel.…”

Análisis de la empresa a través de su información económico-financiera : Fundamentos teóricos y aplicaciones por González Pascual, Julián

Las lenguas de la biblia: del papiro a las biblias impresas por Carrez, Maurice

Andrés A. Cáceres y la Campaña de la Breña (1882-1883) por Pereyra Plasencia, Hugo

Tabla de Contenidos: “…Cap.1.El Contexto Histórico entre 1881 y 1883 -- Cap.2.El Pensamiento Político y Militar de Andrés A. Cáceres entre 1882 y 1883 -- Cap.3.La Campaña de la Sierra y los Guerrilleros Indígenas -- Cap.4.Una Guerra Mediática en torno de la campaña de la Sierra -- Cap.5.Lo que ocurrió y lo que pudo ocurrir -- Cap.6.La campaña de la sierra en perspectiva histórica.…”

Análisis de la empresa a través de su información económico-financiera : Aplicaciones prácticas por González Pascual, Julián

Organización de la atención a las personas en situación de dependencia por Atienza Mañas, Míriam

Tabla de Contenidos: “…Interpretación de programas de atención a personas en situación de dependencia -- Organización de la intervención para la atención a las personas en situación de dependencia -- Organización de los recursos -- Gestión de la documentación básica.…”

Ingeniería de software orientada a objetos con UML, Java e Internet por Weitzenfeld, Alfredo

Tabla de Contenidos: “…Costo y complejidad del software -- Tecnología orientada a objetos -- Proceso de software -- Modelado con UML -- Programación orientada a objetos con Java -- Modelo de requisitos -- Modelo de análisis -- Modelo de diseño -- Modelo de implementación -- Modelo de pruebas -- Programación con HTML, servlets y JSP -- Desarrollo de software para internet..…”

Alteración de la Conducta en Niños de 0 a3 Años

Plan contable general empresarial (PCGE 2020): análisis a nivel de subcuentas: Implicancias financieras y tributarias de su aplicación por Effio Pereda, Fernando

Las aulas de 0 a 3 años/Su organización y funcionamiento por 2013

Tabla de Contenidos: “…Introducción -- Los primeros pasos hacia la autonomía moral en la educación infantil de 0 a 3 años -- Educar personas autónomas -- Algunas pautas orientativas -- Las necesidades básicas de los más pequeños -- sueño, alimentación e higiene -- El sueño en la infancia -- La alimentación durante los tres primeros años -- La higiene en los tres primeros años -- Los grandes objetivos de la educación infantil de 0 a 3 años -- Los objetivos generales de la educación infantil -- Objetivos específicos para los ámbitos de experiencia -- Las actividades en la escuela infantil de 0 a 3 años -- Área lógico-matemática -- bebés 1-2 años 2-3 años – Actividades -- Área del lenguaje -- bebés 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de expresión plástica – bebés 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de música – bebés -- 1-2 años -- 2-3 años – Actividades -- Área de psicomotricidad -- el espacio y los materiales -- Juegos motrices -- aula de cunas -- 1-2 años -- 2-3 años -- Hábitos de autonomía -- aula de cunas -- 1-2 años -- 2-3 años -- Los espacios en la escuela infantil de 0 a 3 años -- El espacio -- un lugar educativo -- Los espacios de la escuela infantil -- la entrada -- los pasillos -- la sala de usos múltiples -- las aulas -- el patio de recreo -- Espacios destinados a educadores y familias -- El aula de cunas o aula de bebés --Características psicológicas de los bebés -- afectividad, desarrollo psicológico -- cognitivo y social -- La entrada del bebé en la escuela infantil -- el periodo de adaptación -- Organización del espacio y del tempo en el aula de cunas -- El juego de los bebés – juegos -- El aula de 1 a 2 años -- Características psicológicas de los niños de 1 a 2 años -- El periodo de adaptación en el aula de 1 a 2 años -- Organización del espacio en el aula de 1 a 2 años -- Organización del tiempo en el aula de 1 a 2 años – Zonas -- El juego heurístico -- El aula de 2 a 3 años -- Características psicológicas de los niños de 2 a 3 años -- El periodo de adaptación en el aula de 2 a 3 años --Organización del espacio en el aula de 2 a 3 años – Zonas -- Organización del tiempo en el aula de 2 a 3 años -- El juego simbólico -- La evaluación -- Una evaluación basada en la observación -- La participación de las familias en la escuela infantil -- Las entrevistas -- Las reuniones de aula -- Colaboración en las actividades educativas y participación en la marcha de la escuela – Bibliografía.…”

Inteligencia Artificial Aplicada a la Ingeniería: Del Machine Learning al Chatgpt por Gamboa Cruzado, Javier

Introducción a Quantum GIS (QGIS), aplicaciones en ingeniería civil y territorial por Martínez Delgado, Sara