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Construcción de un aula virtual Moodle 3.8 con metodología PACIE y proceso SCRUM para el colegio María Jesús de Juliaca en tiempos de COVID-19 por Eddy Torres Acurio, Ángel Rosendo Condori-Coaquira

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Diseño y validación de una escala de uso de medios académicos virtuales durante la pandemia COVID-19 por Oscar Javier Mamani-Benito, Manuel Landa-Barzola, Renzo Felipe Carranza Esteban, Ana Elguera Pajares, Christian Richard Mejia

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Estrategias y técnicas didácticas en entornos virtuales: análisis e importancia para docentes y estudiantes por Marylin Tais Condori Polloyqueri, Yaneth Copatarqui Calisaya, Maribel Susan Alvarez Luque, Jhonatan Chambi Condori, Neri Yesenia Rojas Marchan

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“Aprendizaje anywhere”: Modelos híbridos en entornos virtuales en educación básica en América Latina por Jackeline Leonor Aguilar Abanto, Bryam Alejandro Colán Hernández, Benjamín Gregorio Alejos Cuchura, Rafael Romero-Carazas

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Implementación de un aula virtual para mejorar la satisfacción de los estudiantes de secundaria en una institución educativa peruana por Erick Johann Saldaña-Cerván

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Psychometric network of the online learning strategies questionnaire in Peruvian university students por Manuel Alejandro Concha-Huarcaya, Antonio Serpa‐Barrientos, Luis Alberto Sosa-Aparicio, Enrique Giovanni Pérez-Flores, Jacksaint Saintila

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