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Publicación científica de docentes que conforman el jurado dictaminador de tesis en una Facultad de Ciencias de la Salud peruana por Oscar Javier Mamani-Benito, José Ventura‐León, Tomás Caycho‐Rodríguez

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Percepción y uso de las TIC por los docentes universitarios por Nidia Aracely Cisneros Cárdenas

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Relación Entre el Liderazgo Transformacional, Liderazgo Transaccional y Liderazgo Laissez Faire con la Satisfacción, Efectividad y Esfuerzo Extra de los Docentes de la UPeU Periodo... por Jorge P Maquera Sosa

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Gestión de la responsabilidad social universitaria en el logro de competencias de los docentes de la Universidad Nacional del Callao por Juan Valdivia Zuta, Christian Daniel Vallejos Angulo

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Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales. por María Elizabeth Minaya Herrera, Ángel Becerra Santa Cruz, Lucy Puño -Quispe

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Managerial Leadership and Its Influence on The Professional Development of Teachers in A Public University por José Lisbinio CRUZ-GUIMARAES, Amelia Mamani, Oscar Eduardo Pongo Águila, Vanesa Amparo Ayala-Mariaca

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Competencias digitales TIC en docentes universitarios: retos y oportunidades en el proceso de enseñanza en la era de la educación 4.0 por José Luis Cosquillo Chida, Carlos Saul Arteaga Huamàn, Omar Venegas Quintana, César Baruch Muñoz Sánchez

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Ansiedad y depresión como predictores de la satisfacción con la vida en profesoras universitarias amas de casa peruanas por Renzo Felipe Carranza Esteban, Oscar Javier Mamani-Benito, Dámaris Quinteros Zúñiga, Tomás Caycho-Rodríguez

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Study data: Procrastination at work: Evidence of validity, reliability, and factorial invariance of a brief measure in Peruvian university professors por Josué Edison Turpo Chaparro, Renzo Felipe Carranza Esteban

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Dataset for "Psychosocial Factors of Teaching Workload: Abusive Supervision and Quality of Work Life in the Peruvian University Context" por Josué Edison Turpo Chaparro, Denis Frank Cunza-Aranzábal

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Multivariate modeling of organizational dynamics and faculty well-being in higher education por Cristhian George Alave Mamani, Esteban Tocto-Cano, Ronny Ivan Gonzales Medina, Javier Linkolk López‐Gonzales, Josué Edison Turpo Chaparro

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Relaciones que transforman: Claves socioformativas para fortalecer el clima institucional docente por Eliseo Yanapa Aliaga, Getrudes Mamani Justo, Imelda Calsín Molleapaza, Ruth Mary Calsín-Mollepaza, Sherly Lissete Benique Justo

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