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Teaching vocation as a key dimension of teacher education in Peru: evidence from the CVOC-D scale por Vera-Mendoza, Edwin Michel, Gonzales Medina, Ronny Ivan, Orrego Granados, David Leandro, Tocto Cano, Esteban, López Gonzales, Javier Linkolk

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Investigating the difficulty level of multimodal representations used by science teachers of gifted students por Gül, M. Davut, Costu, Bayram, Gül, M. Davut

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