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Inteligencia emocional y sus modelos: su importancia para el proceso enseñanza aprendizaje por María Susana Vásquez Barboza, Ruth Teresa Arapa Turpo, Nilda Coralia Pancca Calsin, Noemí Yhamil Paricahua Palli, Marina del Águila Gonzales de del Castillo

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Autorregulación emocional y deseabilidad social como predictores de la dependencia emocional en mujeres denunciantes de violencia familiar por Angel Vidal Mamani-Chanine, Oscar Javier Mamani-Benito

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Aproximación a la Inteligencia Emocional de los docentes de la Institución Educativa Mariscal Luzuriaga de Casma por Pavel Wilfredo Cruzalegui Goldsmith, Gladys Arroyo Cauti

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IA y psicopatología transdiagnóstica: una revisión narrativa desde la psicología clínica basada en evidencia por Edson Pelayo Ticona Quispe, Nilton David Vílchez Galarza, Deyny Luzbeth Mamani Aracayo, Madeley Porto Lopez, Alberto Paz Huamaní

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Creation and validation of the 8-Item Brief Emotional Eating Scale (BEES-8, version 1.0) in youth and adults por David Javier-Aliaga, Dámaris Quinteros Zúñiga

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Development and validation of the AI-assisted psychoemotional regulation scale (ERP-IA-6) por Berle Estalin Briones-Llamoctanta, Jonathan Andrés Pacheco-Cavero, Victor Saul Callacondo-Quispe, Josue Edison Turpo-Chaparro

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Psychological Network Structure in Court-Referred Men for Intimate Partner Violence and a Community Comparison Group: A Network Analysis por Betty Giovanna Peña-Tomas, Jesús Joel Aiquipa-Tello, Antonio Serpa‐Barrientos, Aaron Caycho-Caja, Jacksaint Saintila

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