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Actitudes hacia la matemática en estudiantes del nivel secundario: análisis factorial e invarianza por género por Galindo Galindo, Rosa Aurora

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Factores asociados al rendimiento académico en los cursos de matemáticas en estudiantes de ingeniería: Un enfoque cuantitativo en universidades del departamento de San Martín, Perú por Saucedo Vega, Walter

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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Trauma Infantil—Forma Abreviada (CTQ-SF) en adolescentes de la Amazonía peruana por Paz Vilchez, Marita Mily, Moreno Acosta, Yosmeli

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Influencia de la actitud y comportamiento en el compromiso laboral para la aplicación de la inteligencia artificial en los docentes de la red educativa adventista del Norte del Per... por Masias Salvatierra, Alvaro Augusto

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Traducción y validación de una Escala de Pertenencia en estudiantes de educación básica por Valderrama Castillo, Guillermo Giovanni

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Adaptación y validación de la escala emprendimiento social en universitarios peruanos con perfil comercial por Mamani Coasaca, Jefferson Willts, Mamani Cuno, Eliane Sheyla, Gomez Apaza, Jeferson Edward

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Adaptación del DASS-21 al quechua para una población adulta del Sur de Perú por Ccapa Yujra, Jarryn Aldo, Inca Ñahuinlla, Edith, Toledo Morales, Gina Aracely

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Adaptación y análisis psicométrico del Patient Health Questionnaire (PHQ- 9) en adultos originarios Shawi de Alto Amazonas, Perú por Calderón Delgado, Havy Lariza, Segura Muñoz, Luis Fernando, Figueroa Toribio, Silvana Maria

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Traducción, adaptación y validación psicométrica de una escala de gestión del conocimiento en universitarios peruanos por Cutimbo Lupaca, Evelyn Dayanna, Quispe Ito, Elizabeth Briza

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Resiliencia Académica: Validez y confiabilidad del cuestionario ARS-30 por Soto Rivera, Colbert Martin Carlos, Jara Llanos, Gleny Secibel

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Adaptación y validación de la Escala Breve de Actitudes Alimenticias (Concise Scale of Eating Attitudes - SSPZ) en estudiantes universitarios peruanos por Antesana Mayor, Raquel Betsabe

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