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Intervención multidisciplinaria para TEA en niños y adolescentes en Latinoamérica: una revisión narrativa por Chavez Contreras, Gino Yordan, Villanueva Flores, María del Carmen

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Detección temprana y abordaje terapéutico del trastorno del espectro autista (TEA) por Arbildo Lozano, Jessie Beatriz, Córdova Mariche, Miller

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Perfiles sensoriales y conducta adaptativa en niños con trastorno del espectro autista: una revisión narrativa por Hernández Rojas, Judith Mileth, Huayllani Chavez, Marilu Amparito

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Estrés parental y depresión en padres de hijos con trastorno del espectro autista (TEA) del departamento de Puno, 2025 por Gutierrez Blancos, Luz Mayory, Flores Avalos, Vyrna Dania

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Entrenamiento parental y regulación emocional en niños con trastorno del espectro autista: una revisión narrativa por Cucho Bernaola, Maria Claudia

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Cómo influye el autismo en el estado emocional de los padres: Una revisión narrativa por Ocampo Carhuas, Nelly Hermelinda, Delgado Palomino, Ana Fiorella

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Producción científica sobre el uso de la inteligencia artificial en intervenciones para niños con TEA: Una revisión narrativa por Bedia Zaña, Jesus Guillermo, Vallejos Flores, Giovanna Edith

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje para niños con trastorno del espectro autista desde la perspectiva de docentes, padres y especialistas por López Caisa, Rosa Alexandra, Pacaya Nina, Debora

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Efectos de la terapia de juego en niños con autismo: Una revisión narrativa por Guerrero Mamani, Saul Wildemar, Chura Fabian, Maribel

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