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Influencia de la inteligencia emocional y el engagement académico sobre la procrastinación en estudiantes universitarios peruanos: un modelo de ecuaciones estructurales (SEM) por Gonzales Hinostroza, Joselyn Janeth, Leyva Quispe, Jackqueline Bertha, Leyva Quispe, Kelly Zulema

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Procrastinación académica y ansiedad ante los exámenes como predictores del rendimiento académico percibido en estudiantes universitarios peruanos por Fernández Oblitas, Tania Lizbeth

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Afrontamiento resiliente, burnout, autoeficacia y procrastinación académica: Un estudio explicativo en universitarios peruanos y colombianos por Fernandez Chero, Kattia Yanira, Daza Albor, Adriana Carolina, Mendoza Del Valle, Ana Carolina

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Procrastinación académica y ansiedad ante exámenes en estudiantes de universidades privadas de Lima Este por Maldonado Mendoza, Cinthia Isabel, Zenteno Gaytán, Marlith Betzi

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Procrastinación académica, tolerancia a la frustración y autocontrol en adolescentes peruanos por Peralta Vela, Raquel Katherine

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Motivación para la investigación y satisfacción con los estudios como predictores de la procrastinación académica en universitarios por Acero Zevallos, Deysi Del Carmen

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Relación entre satisfacción con la carrera elegida y procrastinación académica en universitarios de la ciudad de Juliaca, 2025 por Sillo Ticona, Maria de los Angeles, Suaña Duran, Flor De Maria

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Relación entre el riesgo de adicción a redes sociales e Internet y rendimiento académico autopercibido: el papel mediador de la procrastinación académica en universitarios por Centeno Sánchez, Elmer Omar, Cáceres Venturo, Jhosy Rosario

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Autorregulación emocional y autoeficacia académica como predictores de la procrastinación académica en adolescentes peruanos de familias migrantes por Ascencio Peña, Regina Trinidad

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Autoeficacia académica, dependencia a la inteligencia artificial, procrastinación como predictores de la satisfacción con la vida: el rol mediador del compromiso académico en escol... por Berrio Ramos, Rocio Gazdaly, Paricahua Machaca, Honorato

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Procrastinación académica y ansiedad en estudiantes de una universidad privada de Lima este, 2015 por Durand Peralta, Cesia Esther, Cucho Púa, Nelith Sabina

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Adicción a redes sociales y su relación con la procrastinación académica en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa Privada en Lima-Este por Mamani Aquino, Ana Luz, Gonzales Villegas, Danny

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Inteligencia emocional y procrastinación en estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa JEC “Daniel Alcides Carrión García” del distrito de Codo de Pozuzo provinci... por Cholán Terán, Wilder, Burga Delgado, Guzmán

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Adicción a Facebook y procrastinación académica en estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Peruana Unión, filial Juliaca – 2015 por Condori Huanca, Yuli Nélida, Mamani Coaquira, Karla Yosimy

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Procrastinación académica y dependencia al móvil en los estudiantes del 4to y 5to grado del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemático Serafín Filomeno, Moyobamba, 20... por Ugaz Villacorta, Yesenia, Lizana Lozano, Dany Paola

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Procrastinación académica de estudiantes con irregularidad académica y estudiantes sin irregularidad académica en la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de una universida... por Aquize Anco, Eddy Wildmar

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Relación entre Procrastinación y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de tercer a quinto año del nivel secundario de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana por Echabaudes Ilizarbe, Robert Ivan, Querevalú Nabarro, Fernando Zacarías

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Adicción a internet y procrastinación académica en estudiantes de 4to y 5to grado de nivel secundaria del Colegio Adventista Túpac Amaru, Juliaca 2019 por Choquecota Huaycani, María Elena, Barrantes Alvarez, Roxana Mabel

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Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Arequipa, 2019 por Cahuana Cuti, Daniel Eduardo

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Autoeficacia percibida y procrastinación académica en estudiantes del quinto de secundaria de la GUE “Las Mercedes” de Juliaca, 2019 por Ccoto Huallpa, Hilda

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