Resultados de búsqueda

El cognitivismo: perspectivas pedagógicas, para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, en comunidades hispanohablantes. por Ethel Altez Ortiz, Gladys Denis Mamani Quispe, Rivaldo Montenegro Chino, Isabel Alejandrina Delzo Calderón, Nancy Trujillo Bravo, Marina del Águila Gonzales de del Castillo

Enlace permanente (DOI o Handle)
Descargar el archivo

Hacia los procesos cognitivos básicos: válidos para el proceso enseñanza-aprendizaje por Salomón Vásquez Villanueva, Otto Franklin Terry Ponte, Karol Madeleyni De la Cruz Rodríguez, Esther Abigail Chávez Mosilot, Rehedy Remigio Miguel Mariño, Luz Ruth Meza Zorrilla

Enlace permanente (DOI o Handle)
Descargar el archivo

Estilos de aprendizaje de Kolb: su importancia para los docentes y el proceso enseñanza-aprendizaje por Marlon Yalta Campos, Betsabé Damaris Fernández Moreno, Francis Janeth Huamancayo López, Lorena Nataly Muñoz Dávila

Enlace permanente (DOI o Handle)
Descargar el archivo

Temperamento, estilos de aprendizaje y competencias genéricas en la evaluación de estudiantes de Ciencias de la Salud por Rafael Calla Mercado

Enlace permanente (DOI o Handle)