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Servant Leadership in educational contexts: A bibliometric analysis to guide management in the framework of SDG 4 por Villar Guevara, Miluska Maria del Carmen, Fernandez Mallma, Israel Joselito, Livia-Segovia, José Hector

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Student Evaluation of Teachers’ Effectiveness (SETE) scale: translation, cross-cultural adaptation and psychometric properties in a Latin American sample por Villar Guevara, Miluska Maria del Carmen, Livia-Segovia, José Hector, García-Salirrosas, Elizabeth Emperatriz, Fernandez Mallma, Israel Joselito

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Attitudes and Motivation as Predictors of Perception of English Language Proficiency: Structural Equation Modeling (SEM) por Quenta-Condori, Lourdes, Requena Cabral, Gabriela, Livia-Segovia, José Hector, Turpo Chaparro, Josue Edison

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Psychometric Properties of the Motivation Towards English Scale in University Students por Hruška, Roman, Quenta-Condori, Lourdes, Livia-Segovia, José Hector, Requena Cabral, Gabriela, Turpo Chaparro, Josue Edison

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